学习的作文

时间:2024-07-09 17:52:51 学习 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的学习的作文6篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我们在学习和生活中经常会遇到一些困难。遇到困难时,只要肯动脑筋,就会化难为易。下面我给大家介绍一个学习上的小窍门吧。

  有一次上完英语课,老师布置我们背诵一篇很长的文章,我心里愁得不得了:我对英语本来不拿手,还要背这么长的文章。这下真把我给难住了。

  回到家以后,我马上把语文和数学作业做完了,接着就开始背英语,可是我怎么背都背不下来。我急得直叹气:“唉,这可怎么办?”这句话让妈妈听见了,妈妈急忙走过来,问:“出什么事了?”“英语课文太难背了。”“我教你一个小窍门,保证能让你轻松背下来。”妈妈说,“英语课文在背诵之前先要弄明白它的中文意思,然后分句来背,每背完三句再综合起来背,这样‘一步三回头’就能很快背下来,而且不容易忘记。”我听完后半信半疑,用妈妈的办法试了一遍,效果果然很好。从此,我用这个办法背了很多英语课文,也背了很多语文课文,从中获益匪浅。

  在学习中,有许许多多这样的`小窍门等我们去发现,用这些小窍门来指导我们的学习就会取得事半功倍的效果。

学习的作文 篇2

  人,在生活中是需要不断尝试与学习的。有许多人虽做到了这点,并鼓励别人,可总不明白如何去学习,学习的压力就由此而来。

  近年来,人们学会了理财,写字,乐器,读书,可是却又不知怎样利用,挣到了钱,却进了监狱;会写了字,就用它写来骂人;会弹乐器,却故意制造噪音;满腹才华,又不知怎样交流。大人们不但给自己压力,还给孩子压力,他们请家教,去补习班,从不感受自己孩子如何想,还心安理得的说:“这都是为你好,分数上不去怎么办!”几乎所有大人都是这样,平时,你遇到某个亲朋好友,说不定第一句话就是:最近你的.成绩好不好呀?学习还顺利吧?其实,学的东西能利用到该用的地方,那么就是学会了、学懂了,成绩才会提高。我生活在一个幸福的家庭,我考差了,说声奋斗!我考好了,说声真棒!从没有“罚奖分明”、“黄金棍下出好人”,只有这样,才会有学习的动力。

  在老师这个方面,也在不断的给学生压力。比如:老师为了上好三个主科,罢占其它课程,同学们爱上的体育课、科学课和音乐课上不了,精神也得不到放松,自然就上不好其它主科,也就学得一踏糊涂了。学得差,老师不知其因,就越要抓紧,学生就会更差。我的这个班就是这样,我们本是最乖的一群学生,由于老师经常占课,大部分同学都抗议了,竟会骂课了,老师却只是不理解的说:“不想上课的出去。”谁敢啊?只要一出去,就会打电话请家长,同学们都心知肚明,只得忍受“权利的压迫”。因此,我们班经常得倒数第一。

  生活中,不管有没有压力,我们也应该给自己创造动力,为自己赢得一片蓝蓝的天空!

学习的作文 篇3

  我是个能动能静的女孩,我是个有广泛爱好的女孩,我是个心灵手巧的女孩……。我的名字叫全俊霖,今年十岁,来自砂子塘小学四(2)班,是同学的好伙伴,是老师的好帮手,我的格言是:是金子放在哪儿都会发出耀眼的.光芒。

  在学习方面,我自觉、认真、刻苦。我总是把每天要上课的内容提前预习好,上课时认真听老师讲,把老师教的都掌握好。课堂作业和课外作业我总是一丝不苟地完成。

  我非常热爱体育锻练,因为我深深知道要想搞好学习,就得有充沛的精力和健康的身体。所以每天放学后,我都会在操场上连续跑上十圈,接着还练练舞蹈基本功。

  我有一个幸福快乐的家,我们家总是充满了笑声和欢乐。我房间隔壁便是爸爸妈妈的房间,每天,爸爸都要在网上查阅资料,妈妈也要在书桌旁读书。爸妈都是勤劳的人、快乐的人,这深深地影响着我感动着我。在家里我也总是忙得不亦乐乎:我在独立、认真完成作业后,有时帮妈妈做家务活;有时我会拿起彩色纸一会儿折、一会儿剪、一会儿贴;有时我唱歌、跳舞、弹钢琴和画画;有时阅读课外书并做笔记;()有时我还跟爸爸妈妈一起做游戏呢。

  我争取德智体全面发展,各方面都以优异的成绩来为自己、为家庭、为班级、为学校、为祖国争光夺彩。

学习的作文 篇4

  越来越多的声音向我反馈着一个声音:学习!好好学习!多看多读多写!

  我不否认如今社会的这个发展趋势,让未成年者的思想越来越成熟。

  我们甚至可以在一个才在上小班的孩童口中听到一些也许应该是小学毕业生才会讲出的话语。

  我们不能去评判这个的正负面影响,我只想说,因为我们的接触面广了,获得各方面信息的渠道越来越多。

  广告牌,商场电视,电脑网络,这些已经在我们的生活中无孔不入了。

  可我发现,随着接触面越广,如果你知道去筛选一些东西的话,真的有很多很多很棒的东西值得我们在年幼的年纪开始去关注,去学习。

  那就是阅读。

  我不止一次从电话节目,或者从刊物杂志以及网络文章中看到激励我们去我阅读的声音与文字。

  阅读不仅仅是读如今快餐文化的网文小说,更是要看些“大部头”,看那些已经经常岁月沉淀,筛选后的文字。

  看那些文字,你就仿若踏进作者所生活的那个久远的年代,感受着他们那时的`风土地人情,而有一定的阅读量之后,却又能奇妙地发现,除了时代的不同,而人生观世界观感情观,有时又有着千丝万缕的奇妙的联系。

  看了一段话说,当你多阅读之后,就会发现,其实你身边发生的故事,真的被早已被人写过千万遍,只是你并不知晓。

  渐渐地明白像“卧龙“诸葛亮先生为什么能在家中知天下事,为什么以前说会读书的人比较聪明。

  其实,我想其中大部分的原因肯定是和他们的大量阅读,了解窗外事有关。

  要想博学,多了解人生,真的要好好的学习,发自内心的多阅读。

学习的作文 篇5

  我与古筝是一对形影不离的“好朋友”,关于我和古筝怎么成为好朋友,一共有四部曲。

  第一步酸

  我上一年级就开始学习古筝,那时由于手法掌握的不到位,弹的曲子乱七八糟,听起来让人感到很不舒服。所以总是让那个很凶的老师打得我两手发红。自然我的心里有一种酸酸的味道。唉!古筝真讨厌!

  第二步甜

  自从我说出那句话后,没过几天爸爸就带我去观看了一场古筝弹奏晚会。记得晚会刚开始我就上窜下跳,坐不住,可当我看到别人都在认真的听着,我也便开始装样子。我听了一会,便觉得那琴声仿佛把我带到了一处有山有水的地方。泉水叮咚叮咚的`流淌着,流进小溪里。巍峨的高山屹立我面前,我完全被这琴声陶醉,融入到了高山与流水之间。

  回到家里我便默默下定决心一定要把古筝弹好。我把学过的练习曲反复的练习,同时纠正自己的手型,使每一个练习曲都达到了非常熟练的程度。当上课演练后受到了古筝老师的表扬。我的心里自然有一种甜甜的味道。

  第三步苦

  很快,古筝老师教我们双手弹奏。因为两只手要一起“上阵”弹,再加上一个小时的坐姿,搞得我腰酸背痛,两条胳膊发麻,心里感到很苦。

  第四步辣

  弹琴时偶尔也要弹一些高难度的指法,不是很容易就能学好。所以我的心里有种辣。但我和古筝已成为了好朋友!

  怎么样?这就是我学古筝的四部曲。

学习的作文 篇6

  作为初中生,学习要求比小学要高的多,也提倡自主学习。除了平时课堂上的学习外,课后的功夫也是一定是要做牢的。面对中考升学的压力,自主学习中的技巧与方法就显得格外重要了。融会贯通则是这其中尤为见效的一个方法。无论课前课后,预习或是复习,仅仅凭靠老师去教,去督促是远远不够的。但,课业压力大,时间紧张,那么作为学生的我们,掌握自主学习则是关键:要学会如何融会贯通。通过对多门学科的学习,可以发现其中都是有联系的。比如说,历史与地理。我在学习历史的过程中,就明显感觉到其中所学的内容很多是与地理分不开的。

  举个例子,在学习历史的时候,比如有关民族大团结的内容时,就明显的提到了少数民族的‘大杂居,小聚居’,这不就是地理上讲到的民族居住特点吗!那么考历史的时候,如果考到了,记不得的`话就想想地理的知识点,那问题不就可以迎刃而解了吗。这呀,也只是其中一个比较明显的例子,其实还有很多。像数学与物理啊,有的时候数学方程的等量关系就可能会涉及到运用物理所学的关系式。在两门课内容有所交汇的时候,可以通过一方面的熟记熟背,来解决两门对于知识点掌握的问题。通过这样方法,无疑是可以即达到学习的要求也可以节省一些时间,更拓展了我们的学习方法,多发现一些学习的奥秘。可以看出这是一个对于关联的内容进行的学习上的融会贯通。那么也有一种情况,是直接在方法上,进行的灵活运用。对于这个方面,我是深有感触的。

  上了初中,我们也接触了不少文言文,学习文言文是很讲究方法与总结规律的。特别是字词总结,不同的字、词,会有不同的意思,每学一篇,就归纳一下。那也从中发现了不少益处。如果运用到了数学上呢,也会有不错的效果。平时的最普通的家庭作业,大大小小的考试,就可以开始进行题目的总结,主要总结错题。其实这个方法并不特别。有的同学在平时可能会额外做一些题目,用于提高与补充。题目错了,就需要自己来校对答案,没有老师讲解,有的时候难免会弄不懂,就可以把这样的题目积累下来,每过一个单元就进行分类,是有关哪个知识点,哪个方面的。进行总结了后,再有目的向老师或是同学请教,会事半功倍的。总结不仅是使自主学习更有条理,也可以总结自己易错的题目,题型。发现自己的弱点,多接触一些题目。也是更方便学习。总结之后,也许我们会发现每一个题目解到关键处都是有针对性的,题目千千万,都是根据知识点,不同的方法进行的变化,我们要从中发现规律。多进行总结与分析,练习,渐渐对于某些题目我们就可以一针见血了,解题更快速,准确。

  以后我们再写补充题的时候,没有老师也可以做的更好,自主学习就更加有效率了。其实自主学习中的融会贯通,远远不只体现在这些方面,在平时的学习中,我们每个人都会探索到一些适合自己的自主的学习的方法。融会贯通在字典中的意思是说参合多方面的道理得到全面的透彻的领悟,运用到自主学习上其实是一回事。在自主学习中做到融会贯通其实就是这样,只要学习时主动,积极一些,独立自主一些,多创造,多思考,做到适合自己的自主学习,那么我们不仅可以达到所学知识的融会贯通,还可以提高学习效率,掌握有效的学习策略,达到真正的自主学习。

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