这些话别对老师说！
无论是大扫除、茶水、心意还是孩子的才艺表演，爸妈们的一番张罗都是为了能在初次会面时给老师留下良好的第一印象，希望老师开学后能够特别照顾一下自己的孩子。
不过，老师第一次上门，最主要的目的是要了解孩子的真实而自然的情况以及家庭氛围，太过刻意反而容易弄巧成拙。特别是在跟老师的沟通中，下面几句话是不能说的：
我们工作忙，难以分身管他学习，以后就交给您啦！
我们请假很困难，以后的家长会或者学校组织的其他活动难免要缺席了，希望老师多多包涵！
这样说，其潜台词是“与我”无关啦。其实，绝对不是如此就行的。爸妈们要明白一点：身为家长，就应该对孩子的事情尽职尽责，无论工作再忙，也不能疏忽了孩子的教育问题。家访时把孩子的基本情况跟老师沟通好，开学后积极配合老师的工作，一起教育培养好自己的孩子。
我家娃比较内向，怕没有小朋友和他玩，希望老师多多关照一下！
一般来说，幼儿园一个班有20多个人，而上了小学就更多，基本在30~40人左右，每个孩子都有各自的性格和习惯，而老师要负责所有孩子的在校学习和生活，毕竟精力有限，不可能做到对每个孩子都特别照顾。当然，如果是学习困难或者行为习惯特别不好的孩子会被老师重点关注。
我家娃很聪明的，现在认识不少字，英文也溜溜的，宝贝，来用英文给老师介绍一下自己。
有些家长喜欢在人前夸赞自己的孩子，在老师面前更是极尽所能，让孩子尽情展示自己的才能，想给老师留个好印象。其实，家访时只需要跟老师介绍一下孩子的基本情况、兴趣爱好，点到即止就可，接下来的三五年，老师和孩子都在一起，孩子的性格、能力什么的老师会了解得更加全面。
我们家孩子不爱学习/上课不认真/特别皮，以后不听话老师尽管训！
过度批评、贬低自己的孩子，甚至当着老师的面批评孩子，这些都很不利于老师与孩子很好的相处。其实，孩子身上的缺点和存在的问题无需避讳，但在介绍时应该尽量客观，可以跟老师提出自己对孩子适宜的、恰当的希望，让孩子知道爸爸、妈妈对自己的信任和期盼。
听说你们学校有个老师很凶的，好在孩子没分到他们班！
以前幼儿园的一个老师，总是很冷漠的样子，哪像您这样和蔼可亲。
当着家访老师和孩子的面议论、评价其他老师，可能是出于讨好家访老师的心理，但家访老师听起来，是不是也会心里不舒服？毕竟，老师并不代表着“永远正确”，有时老师的一些做法也不一定就十分合情合理。作为父母，可以和孩子一起沟通、交流，尽量抱着理解、宽容的态度面对孩子和老师，尤其在老师的一些行为、做法让孩子不理解、误会或抱怨的时候。
家访时和老师说什么？
其实，老师来家访，除了家长和孩子希望呈现给老师的东西，主要还是要了解孩子的成长背景和生活经验，了解学生的性格和特长，以便开学后可以因材施教。因此，家长可以跟老师聊聊这几个话题：
孩子的日常习惯
首先跟老师介绍一下孩子的日常生活习惯，比如，是不是爱惜自己的东西，拿出的东西会不会归回原位，是不是认真倾听、善于思考、与家人说话是不是态度良好，体质上有什么特别的禁忌，平时和小朋友相处是否融洽等。老师只有对孩子的习惯进行了客观了解，在校时才能更有针对性地进行引导和培养。
孩子的兴趣爱好
跟老师说说孩子擅长什么，聊聊孩子早教的心得，包括兴趣班、特长等等，这样可以让老师从侧面看出孩子的性格，把握孩子的优点和特长，也方便开学后分配任务，因材施教。
孩子的学习习惯
大多数孩子都有自己的房间或相对独立的学习空间，老师家访时也会到孩子房间看一下。比如看一下房间摆设，玩具、书本整理得如何，了解孩子平时都爱看什么这些常态下孩子生活学习的环境，这个空间是否整洁有序，可以看出孩子的生活习惯，也折射出他的学习习惯。
学校的教育方式与家长的教育观念
其实，家访是个双向了解、相互交底的过程。不仅是老师在“考察”家长和孩子，而家长和孩子同样也在“审视”着老师。
孩子入园入学的目的，不只是为了接受学科知识，更重要的是能促进全面健康发展。所以，家长作为学生的父母和教育的投资者之一，自然十分关心学生在校的发展和受到了什么样的教育。而老师也同样需要了解家长对孩子的教育观念，例如，孩子成长的期望和目标、亲子之间的相处模式，对孩子教育问题的参与度等，以便更好地影响孩子思维和知识的形成。
家访要做这些准备！
看了以上的话题，想必妈妈们已经对家访时该和老师聊些什么胸有成竹了吧？除此之外，老师第一次上门，妈妈们还应做好以下功课哦！
①和老师沟通好时间。了解老师出发的时间、地点。讲清交通路线，有必要的话，开车去接。在约好的时间，可安排孩子一起出门迎接老师。
②提前和孩子一起进行大扫除，带孩子整理下自己的房间、书桌、玩具、课本等；准备茶水、点心和水果。
③想好要和老师讨论的问题，最好列张表格。
④保持孩子和老师在放松的状下交流，这样的状态下孩子才能展现自己最好的一面，老师也可以看到孩子真实的状态。
⑤不要和孩子抢话，老师想和孩子多沟通时家长尽量不说。如果自家孩子太内向，家长可在旁边引导一下，但不要替孩子把话都说完，让孩子主动开口与老师交流。