无论孩子是找不到数学作业，还是忘记吃午饭，良好解决问题的能力是帮助他管理生活的关键。2010年发表在行为研究和治疗杂志上的一项研究发现，缺乏解决问题能力的孩子可能有更高的抑郁和自杀风险。此外，研究人员发现，教孩子解决问题的技能可以改善心理健康。你可以在学前班开始教授基本的解决问题的技能，帮助孩子在高中及以后提高他的技能。
需要解决问题技巧的原因
孩子们每天都要面对各种各样的问题，从学习上的困难到运动场上的问题。然而，他们中很少有人有解决这些问题的模板。缺乏解决问题能力的孩子在面对问题时可能会避免采取行动。与其把精力放在解决问题上，不如把时间花在避免问题上。这就是为什么许多孩子在学校里落后或努力维持友谊的原因。
其他缺乏解决问题能力的孩子会在没有意识到他们的选择的情况下付诸行动。或者，当他被取笑的时候，他可能会走出教室，因为他想不出任何其他方法来阻止。从长远来看，这些冲动的选择可能会产生更大的问题。
教导孩子如何评估问题
那些感到不知所措或绝望的孩子通常不会试图解决问题。但是，当你给他们一个清晰的解决问题的模板时，他们会对自己的尝试能力更有信心。以下是解决问题的步骤：
1.找出问题所在
只需大声说出问题就可以给那些感觉被卡住的孩子带来很大的不同。帮助孩子陈述这个问题，比如，“你没有任何玩伴可以一起在课间玩耍”，或者“你不确定是否应该上……课”。
2.开发至少五种可能的解决方案
集体讨论解决问题的可能方法。强调所有的解决方案不一定都需要善于思考（至少在这一点上不需要）。如果孩子很难想出点子，帮助他制定解决方案。即使是一个愚蠢的答案或牵强的想法也是可能的解决办法。关键是帮助他看到，只要有一点创造力，他就能找到许多不同的潜在解决方案。
3.确定每个解决方案的优缺点
帮助孩子确定他所确定的每个潜在解决方案的潜在积极和消极后果。一旦孩子评估了可能的积极和消极的结果，鼓励他选择一个解决方案。告诉他尝试解决方案，看看会发生什么。如果不成功，他可以尝试第二步开发的列表中的另一个解决方案。
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