无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的分手的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
分手的作文 篇1
又是一个雨季，没有伞，一个人在雨中奔跑，任雨水从脸颊流下，任衣服紧贴于身，鞋湿透了，裤腿沾了些泥。清风徐徐，扩大了寒冷，嘴角已成紫色，浑身战栗，踉踉跄跄的身影在远处渐渐消失了……
当合欢花败落时，一个握紧的手掌始终无法挽留另一只挣扎的手，松开的一刹那，一切都结束了。想去挽留，却害怕弄痛了柔嫩的细指；想在前边阻拦，却不敢站立中间；想高声地大喊，却嘶哑无音。任你前行，任你自由地飞翔，任你去追求你理想的幸福。
一个人在海边走着，迎着海风，看着海浪拍打着岩石，海鸥在无边的海面上尖叫，我知道，你已远去。曾经这里是你我欢快的场地，你追我逐，像两只无忧无虑的小鸟，不断发出喜悦的歌声。沙滩上“永远同行”的字样不见了踪影，似乎随你而去。走着，走着，才知道真的是我一个人了。
静坐湖边，荷花点点，荷叶匍伏在整个湖面，几个水珠在阳光的照耀下发出灿烂的光芒。此刻，眼角已经湿润，不敢直视前方。你曾在这里戏水，散着发，拿着一片荷叶，像出水的芙蓉，靓丽的身影映射在湖心，似乎你是碧波的化身。看着，看着，才知道那只是过去的一个影像。
竹林的小径，葱葱郁郁却依旧在中间岔开一个口。几片叶子楚楚动人般地平铺在上面，已被几个脚印所踩，却仍旧在散发绿的气息。梅，竹，松，“岁寒三友”，你唯独喜欢竹子的高雅，似乎那是高风亮节的源头。折一片竹叶，放在胸前，从此以它为友，做“四君子”的追求者。只是，竹林尚在，人却不在此地，除了回味。
从梦中惊醒，知你不在，一个人蜷缩在床的一角，暗自伤神。静寂的夜让我恐惧，黑暗中的无助让我找不到回去的方向。躺着，睁大眼睛，看着漆黑的房间，偶尔射进几片月光，却原来是凄冷的另一种表达。无言的痛，彷徨，茫然，更多的是孤独。想寻找依偎的地方，却只是冷冷的墙，你温暖的怀抱早已烟消云散。
拖着沉重的步伐走进小屋，你的东西都搬走了，似乎那里已没有半点温暖。你的一张照片还在桌上贴着，有被揭的痕迹却仍旧留在那里，不知道是不忍还是最后的仁慈。除了它，你没有留下任何东西，似乎是轻轻地来，又静静地离开，再也找不到你曾经在这里驻留的印迹。一个人，这里也不能称之为家了。
终于走了，还是走了，没有回首，只留下我一个人还在品味着，品味着似乎是过去美好的光景，也似乎是分手后的哀怨。曾经不再令你回忆，我不再是你口中的'话题，一切的一切都化为默语。可是，你是我今生的念想，是我美丽的曾经，是我无法忘却的彼此。就让所有的苦水注入我的心中，就让我独自承受分手的哀怨吧。你走吧，去追寻你的幸福吧，我只想在这里独自演奏我的歌曲，终有一天，它们会被一个人所听，那就是我忘记你的时候。
别了……
分手的作文 篇2
人生就是一场旅行，在旅途的过程中我们会收获五味杂陈的贝壳。沿途的风景来不及细细的看，静静的品。也许无意间会在某个岔路口碰到可以同路的旅伴，一起牵手在青色的草地上呢喃依偎，相机的闪光捕捉着白色飘飞的裙袂。
人生暖昧，三四而已。
时间磨平了年少轻狂的棱角，街角的咖啡再也不是相遇时的.滋味。从海边捡起的海螺发出的是沉闷的呜咽，彼时的意气风发都到哪里去了呢。泡上一杯青色的茶，看叶子螺旋着下沉，白色的水汽氲湿了双眼，拿起桌上的一卷纳兰词。淡淡的墨香应和着一句：人生若只如初见。也许分手是最好的选择。
不管离别的人多伤感，天下没有不散的宴席。拉起彼此的手背对背，松手。一步，两步，向前走，谁也不回头。千年前锈迹斑斑的铁锁在时间的助力下挣扎开了链，一切仿佛都那么美好。被锁着的杏花树，蓝天白云仿佛呼之欲出冲向自己的怀抱。
指尖滑过杏花的叶片，抱一抱年轮渐增的老树。时间仿佛在自己的世界停止，煮书消得泼茶香，当时只道是寻常。分手快乐，我们有更多时间可以触摸到自然的灵魂，感受自己杯子里水的温度，叶子一点一点的舒展。看云卷云舒，品花开花落那份淡然的禅意。
到也乐在其中，人生暖昧三四而已，人生的禅意却超乎其本身，分手快乐。
分手的作文 篇3
我意犹未尽的回忆，林林总总的纪念，在昨天已经尽了。她并没有在我们心中留下神圣的印象，或许是那无处不在，无时不有的回忆和美好的思念，让我们分不开——我们的老师，我们给予她一个亲切的爱称“小小王”。
很幼嫩而无知的我们升入了人生的又一个阶层，是她的不辞而别让我无法将她忘怀……当她第一天迈入这个班级时，她的形象便闯入我的眼帘，她似乎像天使派来的知己，无论我们心里想什么她都能猜得到，正是因为这样，我曾多次将她的想象跃然纸上，然而这几天，我们却不见他的身影……
“聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无情”。走在一起就是缘，再次相聚就是份。前几天，我和几位班里要好的同学到语文办公室和老师谈谈话，正好赶在老师正要走的前一天，他她乎很开心，但总会让我感到无尽的怀念和依依眷恋，我们给予了她第一次教初一语文的生涯。这或许是第一次也是最后一次叫我们，老师的'母校在这儿，教的学生也在这儿，所以她在走的时候落泪了。她的泪水化作日光斜阳，照射到教室里，照射在我们脸上，我们才知道好像很伤感，很眷念。他对我们一次次的忍让，一次次的谅解，无数个再次凝聚在一起结合成一段不分手的感情。
老师在我们身上播种者希望的种子，但它还没能萌芽的时候，她已离开了，没有告诉我们，没有说一声“再见”或许怕见了我们更加感到不舍，这一刻，我也哭了，但或许是这种思念，让我保持一个平衡心态，或许是历尽过悲欢离合，才让我任凭风吹雨打，勇往直前。
他希望的种子还没萌芽，所以，我们还未分手，我们要接受风和雨的洗礼，才能在物欲横流时，漫看云卷与舒，闲赏花开花落。让老师感到收获的欣喜。
虽然已“再见了”但我们还未分手”即使我有一千个理由哭泣，我也要风雨兼程的走下去。待到花凋果熟时，我们再相聚。
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