一个明确的目标是我们是我们获得所有成功的保障。我们出发去任何一定地方,方向一定是要明确的,当然目标的正确性更加至关重要。这就好比,我们要去一幢大楼,咚咚咚,气喘吁吁地跑上三十楼,却发现A幢跑到了B幢。如果我们不能锁定一个正确而清晰的目标,我们就很有可能会不知道自己究竟在干什么。
我在很多讲座上问过家长:你今天培养和教育孩子的目的究竟是什么?有的家长会说希望孩子成才,有的家长说希望孩子能够健康成长,也有的家长说希望孩子将来有份好的工作,有很好的前途,也有的家长说希望孩子有朝一日能出人头地,比自己有出息。这样说能不能说明是有明确目标呢?
我会继续往下问:什么是人才?什么是健康成长?什么是好的工作?什么是好的前途?什么是出人头地?什么是有出息?
这时候,讲座现场就开始有很多很多的意见分歧。因为衡量人才、健康、工作、前途、出息等等的标准显然各有不同。这时候,我们会发现,原本觉得自己目标很清晰的家长开始变得困惑。因为越往下追溯,越往细节探究,越是难以达到一致的看法。这时候,可以用不断向上归类的方法去帮助家长们逐渐明晰他们内心的目标:
于是,我开始问这样一些问题:
你希望孩子成为人才的目的和意义是什么?
你希望孩子能够健康成长的目的和意义是什么?
你希望孩子有一份好工作的目的和意义是什么?
你希望孩子有一个好前途的目的和意义是什么?
你希望孩子比你有出息的目的和意义是什么?
当家长们一次又一次不断地回答“你希望……的目的和意义是什么?”这个问题的时候,家长们的目标越来越清晰,也越来越统一。他们惊奇地发现,无论他们最初的目的有多少的不同,但是越往上归类,他们的目标就越是一致。这就是寻找我们亲子教育、家庭教育最终目标的一个过程。我想把这个目标的追寻过程也留给每个读到这本书的家长们。因为当你用自己的心通过回答以上的问题之后寻找到的那个答案,才是找到了我们今天要教育孩子的最终目的和意义。
如果你愿意帮助自己寻找到这个答案,你不妨认真地完成第一关后面的练习。
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