第一、需要被爱与价值感
每个孩子都需要父母的爱，父母不要嫌弃自己的孩子太粘人，被爱的孩子比较有安全感与价值感。中国的父母总是忽视对孩子示爱，其实当父母对子女示爱的时候，让孩子的内心得到满足，也让孩子知道为什么自己被爱，因此学到了是非观念。
第二、需要安全感
如果一个人没有安全感就没有办法信任别人，所以无法和人建立友谊，也许会发展成为刚愎自用的人。而安全感的建立是从小开始的，包括自信心的培养，如果孩子没有安全感和自信心，对周围的环境就不敢自由探索，无法很快学习新的事物，也不利于情绪和智力的发育。
第三、需要规则
规则就好比如我们房子的墙壁，它让生活有一个界限及广度。从某种意义上来说，规则是安全感的来源，规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。
第四、新的学习经验
每个孩子在成长的过程当中都是一个个体，他的心智能力的发展是生理方面的成熟加上后天学习经验而形成的。所以，当孩子从出生的时候开始就要有适当的学习机会才才能学到新的经验，这样才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。
莫秀芬认为，孩子在成长的过程当中还需要鼓励和责任。在孩子成长的过程当中给，鼓励的重要性大过一切。
每个小孩子都需要给予鼓励，就好像种子需要水分一样。认同和尊重对儿童来说非常重要。父母平时跟孩子接触最多，对孩子有言传身教的影响，所以要有良好的言行才能对子女产生正向认同的作用。
父母还要尊重孩子的权利，不要认为孩子是自己的附属品。如何尊重孩子，就是让孩子和大人平等做决策，让孩子在这个家庭当中有属于自己的角色。
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