一年级学生是高校学生中的一个动态群体，是特别需要关爱又易于自我封闭的群体。面对新的学习和生活环境，如何为大一学生创造条件和机遇。
一、没有目标，失去动力。
二、入学后普遍感觉“失落”
三、对前途迷茫
四、生活上不习惯
以上是大一学生的心理特点，我们正对这些作出相应的对策；首先大一学生要提高认识，充分重视学生心理问题，建立学生心理咨询中心，并给予足够的人力、物力和财力支持，为学生心理教育工作创造良好条件。其次是学校可以定期选派优秀教师外出培训、交流，结合学校实际，最终形成有自己特色的心理咨询工作体系。最后是要建立学生心理档案，对已经发现有心理障碍的学生进行跟踪了解，与家庭相配合，共同做好学生工作，开展经常性的定期心理检查及咨询。
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