学校是教育，不是心理咨询场所。教育先行，要进行心理辅导。心理辅导，是帮助学生成长发展过程，是助人的过程，帮其解决“长大不容易”和“成长的烦恼”等问题。心理辅导是以积极的人的发展观为理念，相信人的本性，是积极向上的。人都想好，都想成功。以学生成长发展为中心，以他助、互助、自助为机制。学校营造孩子们健康成长的环境。我们多么希望校园有自然气息。设想一个满是自然气息的校园，一定是百花争艳，运动场绿草如荫，甬路旁树木葱郁，亭台水榭交相辉映，小桥流水鱼翔鸟语。生活在这样的校园里的师生一定会身心健康，人际关系也会和谐。我们为学生营造充满师生共同愿景的人文环境，营造“主动、探究、合作”的课堂教学环境。
学校的教育方式已经更加明朗化，因此，评价对于学校的教学体系来说，会起到非常重要的作用，而且评价也会有更大的效益。建议，在学校当中，教师在教育和评价学生的时候，一定要以人为本，而且要根据不同的学生的性格特征去进行评价，查询，在评价学生的过程当中，也是对学生的教育性的评价。让学生能够健康地度过青春期，而且要让学生多增强自身的体育锻炼，能够增强学生的体质和品质。
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