压力作文400字

时间:2024-02-26 15:45:56 心理 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的压力作文400字4篇,欢迎大家分享。

压力作文400字大全(4篇)

压力作文400字 篇1

  为中国夺得奥运首金的是陈燮霞,比赛结束后,她说:“我不觉得有什么压力,虽然是主场作战,但我感到这么多观众来都是给我打气的,我能从他们的加油声中获取更大的力量,为什么要当作压力呢?很感谢观众对我的支持,他们让我在比赛中更有信心,所以我一定要用金牌来回报他们。”实际上,赛前陈燮霞并不被看好,在48公斤这个级别确定出征人选时,一度出现很大的争议,幸运的是最终的人选是陈燮霞。

  一个实力超群的上届冠军因为压力而失去首金,一个体坛新秀因为没有压力而夺得首金,无可否认她们都是有实力的,但压力的有无造成了她们不同的结局。可见,压力太大,有实力也会失败,压力有时候会抵消实力,实力不是成功的唯一条件。

  是不是压力就是实力的敌人?不是的,从另一个方面来看,压力还是实力的母亲。陈燮霞夺金并破世界纪录的实力从何而来?从她平时艰辛的训练而来,她为什么能够刻苦训练,还不是因为有压力。陈燮霞取得首金后,我们才知道她九年只回过三次家,这需要多大的毅力呀。

  压力创造实力,压力过大又影响实力的'发挥,这就牵涉到度的问题。适当的压力是必要的,适当的压力可以使人更加努力地奋斗。

  其实,生活中,我们每个人都面临压力,只不过压力的来源不同,压力的大小不同罢了。我们要象优秀的运动员那样,把压力化为自己的实力,为成功做好准备。

压力作文400字 篇2

  压力无处不在,考试是一种压力,学习也是一种压力,品种是一种压力,但有时,压力也是一种动力。

  古时候,渔民出海捕鱼,有一种船,船上的装备和船舱都是跟别人的一样。可他每次捕的鱼回来后都是活蹦乱跳的,没过几年,他成了大富翁,但后来,他得了重病,不能出海捕鱼,于是才把这个秘密告诉了他的.儿子,在盛鳗鱼的船舱里,放了一些鲶鱼,因为鳗鱼和鲶鱼生性好斗,为了对付鲶鱼,鳗鱼也竭尽全力。在战斗状态中,鳗鱼求生的本能被充分的调动了起来,所以就活了下来,卖的鱼就变成新鲜的了。

  渔民又告诉了儿子,鳗鱼被捕后,知道死路一条,生的希望破灭了,所以,他就没有了动力,不久以后就在船里死了。

  自然的奥妙可真神奇,在压力面前,动物也会用动力生存下来。

  生活在abc的世界中,咬着笔头思索着一道道复杂的数学题。

  每一次考试的失利,使我的排名又一落千丈,体育模拟考试得分更是惨不忍睹,面对老师父母的期望,无尽的压力,铺天盖地的而来,我甚至感到了无力,但我不能退缩,要像鱼儿经受海浪的轻离,雄鹰经受风雨的吹打,而我有压力才能成长,经历各种的考验,终有辉煌人生。

  压力来了,我不能恐惧,我也不能紧张,因为只要我们树立好目标,把握好每分每秒,就能使前途充满光明。

  其实面对压力,我们也不必怨天尤人,古人云天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身也。压力是对我们人生的考验,压力无处不在。

压力作文400字 篇3

  压力,是一种无形的东西,它让我们有点喘不过气,但也让我们懂得了要努力而上。

  我有一个同学,她家里很穷。父母离婚,爸爸长年在外打工,妈妈不管她,她只能跟着姐生活。现在,姐姐念大学,家里把所有钱都给姐姐了,剩下的钱连给她交生活费都不够,每次交生活费,都是我们班主任老师给她垫付的。

  每次当我们吃着薯片,嚼着口香糖的时候,她只能在一旁默默地啃着馒头,每当我们换上新裙子,新衣服到处炫耀的时候,她都只能在一边抓着她那打了无数补丁的衣服,看着我们玩。

  即便她的家庭环境再差,她也在用功读书。她喜欢在图书角里借书,她喜欢在教室的角落津津有味地品读一本书。我们图书角的`书被她翻了个遍。因为她知道,只有读书才能改变一个人的命运,只有读书才能改变自己的命运。所以她要付出比别人多两倍甚至更多的努力。她也这样做了,她在别人还在食堂吃饭的时候,她就早早地直到了教室读书,她在别人玩的时候抓紧时间写作文,甚至她在别人喝水的时候都在复习。所以她的学习成绩很好。

  她把家庭带给她的压力转变成了一种学习的动力。这种动力促使她勤奋努力,我相信她一定会成为一个成功的人。

压力作文400字 篇4

  转眼间,我们已经度过了十几年的光阴,真是光阴似箭啊。我即将面临人生的第一个转折点。在这十六的花季中,我多了一分压力。

  在晨曦与晚霞的交替中,我明白了时光的匆匆,在痛苦与欢笑的'轮换中,我明白了学习的艰辛,成绩优异时,我会一脸笑意,成绩下降时,我会自我安慰。十六岁的我学会了很多。千里之行,始于足下。理想的实现要靠脚踏实地的努力。我们当前的主要任务是学习,为理想的实现打基础。学习压力使我焦虑不断增加,影响学习效率和己有水平的正常发挥,有时使我失去动力。止步不前,面对考试,心跳加速,注意力不集中,判断力减弱;读书效率低,记忆力减退、失眠... ...

  随着知识的增加,我知道我应该理智的面对学习带给我的压力,适度的压力和焦虑可以激发我的干劲和潜能。俗话说:人不炼,不成器。因给我一些困难,让我懂得克服,给我一些挫折,让我经受磨难。了解学习压力正确对待压力,学会将压力化为动力。

  在成长的过程中,岁月如流水一样不复返。承受的学习压力使我们毕经的考验。把多的一份压力变为动力,坚信成功总有一天会向自己招手。

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