压力作文

时间:2024-02-27 13:38:46 心理 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的压力作文6篇,欢迎阅读与收藏。

压力作文范例【5篇】

压力作文 篇1

  “哎呀!”突然“轰”的一声,又撞到了对面的墙。我望着一旁的自行车,揉着手肘,自言自语道:“可恶,有撞墙了,下次如果再撞到墙上,就再也不学了!”果然,再一次地撞上了那座“面目全非”的石灰墙。我将自行车扔在了一旁,拍了拍手上的灰尘,慢悠悠地回家了。

  回家后,妈妈找不到了我的自行车,便去找了。回来时,妈妈推着自行车,告诉我了我一个“重大”的消息:那个只比我大一个月的友迪哥哥,居然在昨天学会骑自行车了!还许诺,如果我学会了,就答应我一件事,我很不高兴,心想:“天哪!他都学会了,我还有什么理由学不会?”

  我又重新骑上了自行车,一次又一次地在小路上学习。汗水湿透了我的衬衫,杂乱的发丝随着风而舞动着,一次又一次的'摔倒,使我渐渐地找到窍门。

  天渐渐地暗了下来,两排的路灯的橙色光芒悄悄滴撒落在我的身上,两旁的草丛中慢慢地传出了虫鸣声,不远处的房屋飘出了阵阵饭菜的香味。

  终于,我没有摔倒,而是身轻如燕,身下的自行车灵活自如。我一路起到了友迪哥哥家,大声地告诉了他:“看吧!我学会了!”

  是啊,他无形中给了我压力,同时又给了我动力。如果没有他“施加的压力”,我就会半途而废,到现在也不会学会。化压力,为动力,会事半功倍!

压力作文 篇2

  小时候,我曾在姥姥家见过压水机。压下长柄,水就会淌出。观看之余,联想一下人生,也与压水机十分相似呢!

  从古至今多少成大事者不是生于忧患呢?他们的动力何来?来自于压力。这正如压水机,只有受压,才有清凉的泉水流出。

  感动中国人物洪战辉,十二岁便要独自照顾妹妹与父亲。正是生活的压力让他掌握了更多的生活技能,磨练了坚强的意志,如愿地考上了大学。可见,压力能促进人的素质全面提高,因而获得人生的'动力。

  而另外有一些人,就像干涸的泉眼,无论如何加压,也压不出一滴水来。对待挫折困难畏缩退避的人,似空空的布囊,是无法激发出活力的。试想司马迁受刑后告老返乡,隐退官场,那名著《史记》的作者又将是谁呢?

  所以,对庸者而言,压力仅是精神的折磨和肉体的摧残。对勇者而言,压力却是磨砺精神意志的法宝。面对人生的压力,我们更应坐下冷静思考,积极找出应对措施,将压力看作人生前进的动力。

  试着打开眼前的门吧,或许它很重,锁的很死,但当打开之后,门后面便是宝藏。想想压水机,吱呀吱呀的手柄吟着一句千古真理:“对坚强的人来说,压力便是动力。”

压力作文 篇3

  “鸭梨山大”是一个网络热门词汇。作为一个少年,我一直生活的无忧无虑,也从未真正感受过这个词汇。

  往往只看见大人们喘着气下班回家,听见大人说“哎呀,我压力有多大”的孩子们会觉得好笑。可是,科目越来越难,学生之中竞争越来越激烈,压力也就袭卷了整个校园。在上课的时候,大家都十分认真地听讲,下课时,出去玩耍的同学数目减少了,大家都忙着看书,向老师和同学请教问题。临近大考,同学们都留在了教室,就连平时以“玩圣”著称的同桌也埋头苦读。有时他下课上一次卫生间叶如闪电一样快,生怕解手的短短几分钟耽误了学习。

  这种学习的氛围使我在无形中提高了意识,感受到压力来了。作为老师眼中还可以的我拼了命似的.学习。一次竞赛,我和同学们走进考场。我在心底对自己说:“×××,你千万不能考砸了,不然多没面子啊。不能让后面几十个同学超过自己,一定要赶上前面的人。”那次考试,我比平时更认真地做答案,不敢有丝毫马虎,因为我知道稍稍松懈一点点,就会被后面几个同学追上,就得不到前几名的宝座。顿时,考场的气息仿佛凝固了起来,我突然感受到莫名的压力。

  参加完考试,我们还有一节晚课。我听到有人说自己没有考好,心中窃喜。我多么想把这个消息告诉父母。可是,我却竭力克制住自己,认真上好那一天最后一节课。因为,也许这一节课就有一个重点,考试要考。知道这巨大的压力,我仍认真地记下老师讲的所有内容。

  在学习中,压力很大。随着竞争的更加激烈,我们应更努力地学习,化“压力为动力”为学校争光!

压力作文 篇4

  和所有人一样,曾经我讨厌压力。它仿佛是一切痛苦的来源,一切埋怨时发泄的对象,一切轻生事件的罪魁祸首。直到经历了那场比赛,我对它才完全改观。

  我记得六年级时全区的个人跳绳统考,那时,我平均一分钟能跳130多下,水平在班上处于中上游,对于体育方面一直较弱的我来说已很令人满意。于是,我便有些得意,对于每天下午15分钟的训练也总是借口缺席。

  我的班主任将一切都看在了眼里。

  为此,她在班会上公开宣布,班干部一分钟跳绳必须在一个月内突破160下,否则罚每天做上下蹲100个,当然其中就包括我。当时,她锐利的目光就直直地锁定在我身上,带了些责备,带了些期待,还带了点恨铁不成钢的意味。对那眼神,我自然是愧疚的`,但还有些不乐意--明明时间还剩两个多月,何必限制得那么紧,况且提高差不多30下成绩的考验,本来在我看来就有如登天之难,分明不切实际。

  但我知道她一向说到做到,只好埋头拼命奋斗,甚至从不敢测试自己进步了多少,生怕一遭遇失败,那种干劲就会荡然无存。而让现在的我惊讶的是,当初的我竟然几乎做到忘却疲倦,忘却退缩,像一头被栓在磨上又被遮住眼睛的驴,又像一只被放在空心小圆轮里的老鼠,很盲目,但也因为这样,拥有了比以往多得多的力量。时间过得飞快,没多久就到了老师检查成果的日子。

  班主任锐利的目光又一次直直地锁定在我身上,使我的心情格外紧张,明明天气并不炎热,却觉得像是身处蒸笼中一般。我深吸一口气,企图控制住头脑不再嗡嗡作响,一遍遍告诉自己:咬咬牙,跺跺脚,硬着头皮就闯过去了!结果出奇的好,我不仅顺利过关,还勉强跻身女生个人跳绳前五名的行列。面对我的惊喜,她却是一副意料之中的样子,一边微笑,一边看着我脸上的讶色说:“要不是我,你能这么突飞猛进吗?有压力其实有时候是很好的,我说的没错吧?”

  一句话让我为之一震。

  记得有人说过,人生好比一场旅行,如果背负了太多不甘舍下的,前行就会更加艰难。这一点,我不否认。但如果把一切都丢弃,空空一人在路上,又难保不会像赛跑的兔子一样为沿途的风景迷失,懈怠于满足。给自己一些压力,不多不少,就是给自己一些动力,一些奇迹的可能性,有如响鼓的重锤,好马的快鞭。

压力作文 篇5

  “你看我们小区里有个孩子不爱学习,这不,进了职教,家长头发都白了,你说你不好好学习我们哪有钱给你买学校读!”“哎呀,知道了知道了,都念了几年了。妈,你先喝口水行不行?”

  这样的对话,经常在我看电视时上演。真的,上初一时,老妈就已经对我敲响了警钟。那时候,我满不在乎,总觉得时间还长,毫无任何压力可言,并不需要着急。到上初三的时候,我感受到了巨大的压力。不敢走亲戚,甚至怕见到他们,因为成绩是他们必问的,而我,不知怎么回答。爷爷也经常拿我开玩笑说:“我孙女这么机灵,肯定会考上大学,你知道是什么大学么?”“是什么大学啊?”“挖泥大学,专门挖泥巴,哈哈哈!”听到这话我立刻丢下挖泥巴的木棍尴尬的杵在那,不知道该把满是泥巴的手往哪放。如此轻松幽默的对话于我来说并不轻松,我知道大家都对我寄予厚望。在这里,我尤其要说我的姨妈。姨妈对我很好,像对亲女儿一样,小时候都是姨妈在带我。姨妈的女儿没考上理想的高中,是花钱进去的,但后来考大学的时候考的还挺不错,所以姨妈老拿这事说我,说要是考不上怎么怎么样的'。这让我特别紧张,开始担心考不好怎么办。无形之中,压力这座大山已向我压来。

  亲戚隔得远还好,我妈隔得近,这可苦了我的耳朵。我曾在网上看到这样一句话“如果你方圆五里内有一个学习好的孩子,那恭喜你,你可要倒霉了。”看到这句话,我不禁苦笑。不巧我家周围正好有这号人物!她不仅成绩优秀,还特别爱学习,走哪都抱着书看。而更不巧的是我们都姓廖!这似乎给我妈提供了一个好数落我的理由:“你看看,你们都姓廖,怎么有这么大的差别,别人天天啃书,你天天啃电视!”我偷偷的在心里想:电视能吃吗,还啃电视,太夸张了吧。

  虽然这样想,但我知道我是该有点压力感了。跟我妈斗嘴,只是见不得她老说别人的女儿好,而老数落我。我并不讨厌他们施加的压力,于我来说压力就是动力,要是没有压力,只怕我会玩物丧志。有了压力才能感受到自己的责任所在,才能更好地前进。所以我觉得给我加点压也是很有必要的。

  不仅亲人们给我了压力感,老师啊,学习比我好的同学啊都在给我压力。担心辜负老师的期望啊,担心别人成绩比自己好啊,这其实也是自己给自己施压,就像网络上流行的那个词一样“亚历山大”了。我最怕辜负别人的期望了,何况自己心里也是想学好的,好多老师也放话了,四面夹击,让我倍感动力十足!

  与压力同行吧,无压的环境,可能只会让人松懈,无法前进,无法成长。将压力化为动力,挂上远航的风帆,破浪前进。

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