在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的压力作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
压力作文400字 篇1
在这个充满竞争的社会里,时时刻刻都会给我们小学生增添着压力,老师的批评,家长的.责骂,同龄孩子的耻笑,这一切的一切都会让我们感到压力的存在。压力,会使人疲倦,使人烦恼,使人烦躁.但是,我自从有了压力,好像对所有的事情都更加认真了,所以,我要感谢压力。
在五年级的时候,我的基础很差,经常考不到九十分以上,每次下发试卷的时候,我的心里都十分没底。我的父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上.但我基础不好,很少考上九十分,因此产生了压力。有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥,老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了.因为我想考个好成绩!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我变粗心了。终于,我们班又迎来了一次单元测试,在靠第五单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考,果然,功夫不负有心人,结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十二分!虽然才正好考上九十分以上,才进步一点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学习。
压力,其实不是一种累赘,只要是你把压力化成动力,它就会变成一种乐趣,使你学业进步,办事效率更高。
压力作文400字 篇2
压力对于一位科学家来讲是一个名词,对于一名职员来讲,压力来自自己的“顶头上司”,对于一名学生来讲,压力来自老师、作业、考试和家长。
是的,我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的压力。
俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的`时候。那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了药一样地占课,永远讲不完。语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。
一点休息的时间都不给。但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。
没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。
没错,压力会让没有动力之人,拥有动力;压力会让落后之国,变得强大;压力会让成绩差之人,变得好。一句话——动力来自于压力!
压力作文400字 篇3
压力我们是经常会体会到的,因为压力可以创造成功与胜利。
初一的教室静悄悄的,此时已是炎热的夏日,使人变的困乏与浮躁,而初三的教室却不是这样的而是精神和紧张。炎热的气温在初一的学生们的气压下夜不得不下降几度。面临着即将来临的中考,这被看成"人生岔口"的十字路口的接近。每一条路都会有不同人生。每个人生的结果都不一样的面前不由的紧张,焦急就像自己站在威气凌凌的巨龙下一样,强大的压力使得我们无法呼吸。
在学校,同学们都忙碌着自己的工作,没有了交流与嬉笑。只有给心里带来压力的冰冷空气。每天一张张的模拟试卷使的我们的信心慢慢的减退着,以前那豪言壮语,在此时显的是多么可笑与幼稚,仿佛那只是我们还是婴儿时那“咿呀“无人能听懂的叫声,
一切都成了起伏不定的大海,海啸前的强风,促使波浪夹带着大海那不坚不催的锐力向我们扑面而来,“昔日的'战友们“已经有的倒下了。有的逃走了,只有一部分的人在准备着,等待着,压力会越来越大人会越来越少,在中考的大门打开前我们这些“残兵残将“将要,也必须要将那强大的压力转化为动力。我们就是一台机器,压力是原料,动力是成品。(压力+努力=动力与胜利)就想括号里的公式一样,压力不能消失,只有它和努力才能合成我们的动力与最后的胜利。
所以让我们记住:压力=动力和努力;压力+动力=动力+胜利!
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