压力作文

时间:2024-03-01 17:40:18 心理 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的压力作文6篇,欢迎大家分享。

压力作文6篇[集合]

压力作文 篇1

  时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,我已经是一名初中生了,然而在匆匆体验中学时代的欣喜之后,我现在体会到的却是越来越多的压力。

  我体会到了学习的压力。上了初中,再没有小学只学语文、数学的“二人转”的.悠然自得,取而代之的是语数外政史地生的“七剑下天山”的壮怀激烈。学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。不必说每天在学校时的紧张学习,就连每天课后那小山似的作业都把我压得透不过气来,A B C D E F G, 1 2 3 4 5 6 7,即要知道中国上下五千年,还得通晓地球十万八千里。每天晚上都能体验“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的“优美”意境。

  我体会到了成绩的压力。上了初中,学习成绩在家长心中的地位越来越高了,仅仅一个分数就能把人压死,凭成绩 就完全可以左右他们的心情好坏。老爸老妈的话每天都萦绕在我耳边:“你一定要多用用功,我们的希望全在你身上了!只要你成绩好,将来就能“出人头地”。 说实话,小学时我对分数是满不在乎的,但现在,每到考试压力会更重,担心考不好,担心对不起父母,对不起老师,对不起自己。

  我体会到了成长的压力。现在,在爸妈的眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。每天,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差错,随时都会招来“暴风雪”的袭击。

  “有压力才能有动力,你一定要化压力为动力”这是老爸听到我的这番“牢骚”后的“最高指示”。

  我行吗?

  我行!

压力作文 篇2

  刚刚跑完步,正在休息呢,突然,上课铃响了。我一看课程表又是数学课。这回不知道数学老师又会让我们做什么作业了只见老师一脸严肃,那这本子,大摇大摆地走进教室。

  老师让我们翻开上午布置的作业,让同桌检查。哈哈,我做完啦!老师走到我的面前,拿起我的本子,看了看,把它拿到了讲台上,一看就是要讲题目了。果然,我推测对了,老师在上面“叽里呱啦”地讲起来,什么表面积啊,体积啊,讲起来那是滔滔不绝啊,我看小沈阳都要拜俞老师为师傅了,赵本山的'名气都要直线下降了

  老师讲完后,从抽屉里拿出一叠试卷,全班人都惊呼起来:“啊,不要!”“数学老师,时间不够了!”我自我安慰道,“别紧张,肯定是撕试卷!”啊,老天“保佑”了我,老师说撕第三单元的试卷。“把试卷传上来。”大家都把第三单元的试卷传了上去,老师气得脸发白,喊道:“我是说把整本的试卷传上来,谁让你们传这张的?!”一听这语气,准是让我们做试卷了。我头也不抬,赶紧做起来

  还剩10分钟了,俞老师突然说:“你们先把这两面做好啊!”他指了指前两面。“哦。”我们又埋头做了起来。

  下课了,老师让同桌对改。耶,对了,对了,这道也对了,全对!这时候,老师又突然说今天要把整张试卷都给做完,不会吧,我晕!可是,也没办法啊,又只能够拼命做。

  老师真的兑现了自己的承诺,到了放学,他像一只拦路虎,将我们拦住,还宣布不做好试卷旧不可以回家,不

  我拼命的狂做,总算做好了,交上去错了一道,只考了94分,悲哀,赶紧扫完地,背着沉重的书包回家了

压力作文 篇3

  就像有阳光,就有影子,只要我们活着就有压力。

  压力无处不在,无人不有,从小到大,从家庭到社会,从学校到事业,学生要考试,工人要下岗,比赛要分胜负,这些都会带来竞争,只要有竞争就必然会带来竞争的压力。

  璀璨夺目的金刚石与黑不溜秋的石墨有天壤之别,然而化学家的结论却令人惊异:金刚石和石墨一样,都是由碳原子构成,并且石墨能变成金刚石。

  普普通通的石墨能变成“不可战胜”的金刚石?确实如此,不过除了高温还要加上五万到十万个大气压才行。

  自然界这样,人之成才亦是如此,那些平平常常的“石墨”变成闪闪发光的“金刚石”离开了压力绝对是不行的。要想成材当务之急是给自己负重、加压,你不是想由“石墨”变成“金刚石”吗?你不是想出类拔萃吗?内因的作用是关键的',粘土能变成金刚石吗?当然不能。石墨和金刚若不是同种元素组成的,石墨也不会变成金刚石的,所以加压要依情况而定。

  许多事实就证明了这点,多少昏君骄奢淫逸把作国君的压力置于脑后,使人民生活困苦,最后国家衰亡。

  在生活上学习上加压要小心,就像一种碳硼化合物能划破“硬度之王”金刚石,在金钱上适度地增加压力可能使人勤俭,不挥霍学浪费。如果压力过大就会使人贪婪,吝啬,最后以至于丧失性命,在学习和工作上如果加适当的压力则会使人有目标有动力,一旦加压过大,则会变成“整日运转的机器”并终日“不知所云”。

  所以,虽然生活的压力无处不在,但调整压力的大小是至关重要的。

压力作文 篇4

  几周前,我们分了提优班(a班)和培优班(b班),分到a班的,当然皆大欢喜,而分到b班的不禁黯然神伤。 几周后才知道提优

  班的惨处。 班是很好的,老师也好,可像我这样成绩平平的学生就不一定了。 前几天,进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我,更是急得焦头烂额。试卷刚到手,我赶紧草草地写上大名,开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”,我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中,听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的我,看到了一束幽长的阳光,找到了一丝生存的希望。 当试卷做了一半时,我的速度明显慢了下来二我明白,是一群“拦路虎”挡住了我的`去路。额头上不断流下咸咸的汗水,直弄得我的双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了,下山的路,几乎没有了! “收卷了。”我的肩膀抖了一下,紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻,但还是把在梦中的我惊醒了,这一觉我睡得很沉很沉,最后依依不舍地望了试卷一眼,竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了:这么多年来,还是第一次在交卷前没写完卷子!看来,自己的实力太弱了。

  第二天,发卷了。我心里也有数,不情愿地瞟了一眼,才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的心。

  放学了,走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了:在提优班,是酸溜溜的:但它像葡萄一样,最初感觉会不怎么样,但慢慢品味,其中的甜味儿就出现了。它特

  有的酸味儿富有极高的营养成分,会促使我尝到期盼已久的——甜。不品,可会酸倒了牙哟。

压力作文 篇5

  初三的我,压力总是陪伴着。仅有的最后一年,也许就是那么一刹那,中考就会来临。天真幼稚的我这才感觉到一种从未有过的压力。此时应该想一想我今后的学业了:今年的中考要比去年中考难得多。爸爸说“去年的初三因整体素质差,所以分数只要504分就行了,而今年却不行,今年可能要520分以上才行,因此我们应该更加努力。

  现在,我们所面临的压力也就越来越大。也许这一种让人心乱,难以理解的行为就是压力存在的表现吧!

  今年暑假,我家盖上了三楼,而我也感觉到干活的辛苦和疲劳。学习上,爸爸管的很严,我这才了解爸爸的良苦用心。有时因作业做得不好,被挨了一顿打或骂,我所面临的'压力也就越来越大。

  时常想起爸爸的话,我深有感触:现在的社会,每个人都要有文化,没有文化就是淘汰者。

  宏观宇宙的精确化,现代战争的信息化,网上阅卷的公开化,农业生产的机械化,学校教学的网络化等等,哪一样离开文化行吗?

  想到了这些,我感到压力太大。这种感觉让我变得认真许多。同时,我也感到今年这学期很重要,这是我人生的第一个“十”字路口。压力让我感到,我一定要努力,把握好最后的一学年。

  我们应该要变压力为动力,让自己更有自信,那么学习就不会太压抑,生活就会变得轻松,快乐。只有这样,你才会不被压力所屈服,所战胜。

  来吧!压力,尽管来吧!古人说的好“生于忧患,死于安乐”。我会珍惜这份拥有的压力。

压力作文 篇6

  深秋的夜晚,风刮着,叶落着。小区的道路上,只有我还在低着头落魄的走着,抬头望望,月亮正躲在乌云后,星星也寥寥无几。这样的夜晚,我还要度过几个呢?

  考试失利,这已不是第一次了,同学的嘲讽,老师的教导,家长的期望,都化成一个个无形的压力,向我扑身而来。渐渐地,我在生活中迷失了方向。

  每天的我,都过得浑浑噩噩。上课时,我的注意力越来越不集中;下课时,我也只是趴在桌子上发呆;回到家的我,情绪也是低沉的。心里就像压了一块大石头,让我喘不过气来。

  这个状态,我维持到了下一次的月考,不出意外的,成绩又后退了好几名,我望着成绩单,泪无声滑下,昏开一朵无色的花。

  夜,寒如冰;月,皎似水,躺在床上的我想:自从上了初二,哪一次的笑容是真实的.呢?来自四面八方的人带给我那沉重的压力,我还能支撑多久?我起身,倚窗而坐,呆呆的看向远方,再一次懦弱的哭了。

  终于,那一天,我忍不住对妈妈说了我现在的情况。妈妈有些惊异,妈妈说:”孩子,你的性格好像变了,如果放在从前,你应该会努力赶上去。”我咬咬嘴唇说道:“可是妈妈,我觉得压力好大,竞争太强了,我努力过,但......”“唉,也可能是我的期望太高,我也只是想激你一把。孩子,记住,何不把压力化为动力?”

  我听了妈妈的话,愣了一会,我似乎明白了母亲的话。对啊,我要把压力化为动力,我要自己掌握我人生的目标,我要在成长的道路上杀出一条自己的道路。我笑了,笑容清澈,真实。

  依是夜晚,仍是独自一人,还是那条回家的路,但在我的眼中,它已没有了昨夜的暗淡,迎接我的,是一条光明大道。

  压力,我不怕!

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