在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的压力作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
压力作文 篇1
生活的经历就需要你用十二分的力量来维持,如果没有充分的力量,你这样会完不成这一项艰难的任务。同样生活就像是五味豆,酸甜苦辣麻。而这却又同样会是你的一生,如果没有能力或者是经历没能够用心去经营,那么你将不会有什么作为。生活之中的烦恼也皆是如此,生活很难,但却又贵在坚持,而你又是否学会了坚持成长,需要压力,没有压力的生活,便没有了任何的动力。只希望把压力化为动力,一步一个脚印走向成熟的终点!
成长
成长之中的独白,却唯有自己深知如果成长很难,那就学会坚强成长,就如生命之中的一道过客。有舍有分,有快乐,还有痛苦时间的消失,却又更加的彰显出人生的格局。成长的烦恼人人皆知!年少时的开心快乐却又同样会是今生却向往的,但人生只有一次,消逝之中却又无法挽回。等待现在的成长之成熟,只是为了以后自己的相遇。人生拼一把,命运都将会是非凡的成长需要压力,成长需要足迹。大胆一点,自信一点,未来可期,不期相遇!
压力
也许所有的压力都将会转换为动力,因为只有成长。成长,其实也是在这几年时光之中,如果失去了,便会在一无所有的年纪没有了一切。而压力又将决定着一切眺望远方,压力会将成为动力,这将会是我们的'精神支柱!如果没有了这个支柱,便会是无动力的少年!少年的期盼便来自人生的时光,压力的存在,只希望不会是永远的压力,而会是前进以及动力的来源!成长需要压力,而成长又需要时间及磨难,做好当下,把最好的时光都留给明天。明天不惜而遇!
生活需要仪式感而成长也需要压力的存在,因为压力会成为动力,一直激发我们的力量,陪伴我们成长。未来不期而遇,指梦为马!
压力作文 篇2
我是一个乐观的女孩,遇到挫折时,总是不以为然,考试分数下九十分也是以平常心对待。所以,我要给自己一些压力,使自己变得与众不同。
我的爱好非常广泛,古筝我最擅长。每天写完作业,就要练习半小时,可我的学习进度总比别人慢一拍。所以我要给自己一些压力,超过别人。练习时间也就从半个小时变成了一个小时。
暑假里,我参加古筝考级,以检验我学习的程度。到了考级那天,我和妈妈一起来到考场。老师叫到了我,我走到古筝旁边,深呼一口气,把准考证交给评委老师。坐在琴凳上,我紧张的'手直发抖,原来记得很熟练得谱子一下全忘了,脑子里一片空白。这时,妈妈的话使我振作起来:“不要紧张,一会儿就闯过来了!”我直起腰,把双手放在琴弦上,悦耳动听的曲子从我手中弹了出来。我的手指在琴弦中穿梭,让人看得眼花缭乱。评委老师看了直点头。最后,我得了“优秀”。
给自己一些压力,让自己在人生的道路上超越别人,用自己的行动证明自己有信心,有勇气。给自己一些压力,让自己变得快乐,每天都能茁壮成长。
压力作文 篇3
什么是压力?老师曾给我们说过:“垂直于物体表面上的力叫压力。”妈妈曾说过:“考不上云中就是很大的压力。”同桌说过:“每天作业成小山堆,深夜在桌下奋斗就是压力。”到底 什么是压力,也许只有我们学生知道
好不容易到了“双休日”心想:终于可以轻松几天,自由地去“飞”。可是事实并如所愿。放学铃声一响,同学们兴致勃勃地正要走出教室时,其实也不太多,对了加上两篇单词。不。我的天!还不多?还是收下吧,老班的心意岂能辜负?老班刚走,语文老师来了。大家回去歇一会儿,新支点,巴蜀英才回家完成21课,两个摘记,一个周记。”“啊”?同学们不约而同地叫了起来。
下一个是数学老师,她满面春风地说:“见你们英语,语文布置那么多,我就少布置点。新支点59页就行了。”“啊”,老师,你太理解我们了,你是我的最爱。终于结束了老师的轮番轰炸,你可别以为只有语数外,其实政治老师、生物老师、地理老师、历史老师早就义不容辞地把作业奉献给我们了,班里一片寂静-----同学们全瘫了。
夜深了,风不停拍打着窗户。人们早已进入甜美的梦乡。可我却还在桌子前挥动着自己的'“冲锋枪”-----笔去攻陷那一座座“阵地”-------作业,我的手早已起了茧子。
现在我终于明白什么是压力了。力的作用是相互的,也许是这种压力,同学们才会学到更多知识,也许只有这种压力,学校才会出更多才子,也许正是这种压力,创造了一个辉煌人生。
压力作文 篇4
作为大人眼中的孩子,我们的生活总是无忧无虑的,可是他们哪里知道我们的苦衷啊!我已经六年级了,不能再像一、二年级的小朋友一样有充足的娱乐时间,也不像他们一样有用也用不完的精力了。虽然我们不如大人工作那样辛苦,可作为一个孩子难道就不可以有快乐的学习时光吗?
上了六年级,我感受到了学习的紧张,为了小升初时能考个好的学校,妈妈给我报了英语和数学两个补习班,每周有四个晚上都要去上课,还有很多的作业要写。我每天的时间安排得就更紧了,可为了‘不输在起跑线上’又有哪一个孩子不是这样呢?
周二,压力指数四颗星。周二上午,上四节的课,放学的时间需要充分利用来写课上老师留的家庭作业。中午到家,抓紧时间写作业,一分钟也不敢耽误。甚至连吃饭时间都要根据写作业的时间来安排。下午去上学,放学回来赶紧把书包放在家中,立即去上补习班,等到8:00回家吃晚饭,8:30写下午老师留的作业,有时还要占用睡觉时间来完成作业。我的时间可以说是像牙膏那样挤出来的。总之,周二的生活就是用一个字”累“来形容。
周三,压力指数五颗星。周三虽然和周二一样需要上补习班,但压力比周二还要大,还要重。在周三中午,我除了要写学校的作业,还要把补习班的作业写完,那一个个数字,一个个字母简直就像百十块大石头压在我的身上,压得我喘不过气来。如果用一个字来形容周三的生活那就是”忙“。因为忙得连累都顾不上了。
周五、周六也同样的让人不愉快,作业、上学、补习,这占用了我大部分的时间,我的.生活都要根据这些来安排,现在的我简直就像一个星球围着压力转!
我很希望每个学生都有尽量多的自由时间,虽然我们不用考虑如何养家糊口,如何做一些伟大的事业。但这些压力已经把我们压在了”五指山“下。如果一个孩子没有很多玩耍的时间,那会不会太苛刻了。我好想要无忧无虑的生活,我好想卸下压力的包袱啊!
压力作文 篇5
扛住此刻一时的压力,砥砺前行。 曾几何时,常听说的一句话竟不再从别人口中提到。他很乐观,这是我在初中时常常听英语老师说起了的话。曾几何时,时时刻刻脸上挂着微笑的我,现如今却一副哭丧的脸,心情极度低落,也极度抑郁。曾几何时,我也似乎是一个闪闪发光的人,似乎生活处处充满着精彩,似乎是自己故事里的那个主角,拥有着主角光环,跌宕起伏的人生,似乎是很精彩。曾几何时,自信在我身上也曾踩线的淋漓尽致,现如今。这一切是否早已不复存在……
是因为初三一时的贪玩,一时的过于做作,才导致了如今的我吗?亦或者是并没有调整好自己的状态,而如今不如此彩妆吗?还是现在不是之前感受不到之前的那种压力,那股冲劲,而自我放弃,自我堕落呢?还是现在看到太多的负面情绪,不似以前那般阳光,自信乐观了。
可这一切似乎都是过去式了,这也许就是高中生活吧,不要太过于的去被那些负面的情绪所影响,记得有一句话,我至今记忆犹新,你连自己都管不好,还想着去管别人,那次是在小学一年级时,有一个老师对我说过的'话,我可能不适合当班干部。即使我有着再负责任的心,可我似乎依旧不行,我不想去面对一些负面的情绪。这许是当时为何我有一种猜测我可能并不适合当班干部的原因吧。也曾有人对我说过一句话,让我当时觉得有点太过于自私的话。你把自己管好就行了,不要去管别人怎么样,别人怎么样那是他的事,那似乎是因为我向他提及了某次我同桌考试作弊的事。
今天也是有一句话触动到了我,不要再停留在出生的那个阶段,一切都已经过去了,过去你怎么样别人知道又如何,也不能改变,也许是过去的我听过太多大道理,听了太多的那些鼓励,也看了太多的激励我的眼神,那些看太多了,以至于现今就有些不太习惯了,初中跟高中真的差太多太多,过去不努力,现在来后悔,早已追悔莫及,也只剩下改变自己罢了
一时的辉煌并不一定能代表什么,一直的失败同样也不能代表什么,既然以这学校算优异的成绩考到这来,那你应该争做这学校的龙头而非凤尾,这其中所要付出的努力可能难以承担,但也是迫不得已。
扛住这此刻一时的悲观与压力,砥砺前行吧,不要再自己伤害自己了,少去想那些有的没的了。
【压力作文】相关文章:
压力作文02-23
压力作文(经典)02-24
压力作文[经典]02-26
[经典]压力作文02-29
压力作文【精选】02-28
压力作文【经典】02-27
压力作文(精选)03-01
【精选】压力作文03-02
(精选)压力作文03-02
【经典】压力作文03-04