压力作文400字

时间:2024-03-06 15:04:50 心理 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的压力作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

压力作文400字4篇[推荐]

压力作文400字 篇1

  作为一名学生,因学习而带来的压力肯定是有的。但是,我觉得有压力还是好的,因为有压力才会有动力。

  但使我犹豫的'是每当别人比我强时,总是让我有压力的跟在后面,不断努力。每当我考的不好时,心里特别有压力,总想着下一次考试该怎么办,总要为下一次付出努力。

  进入初中以来,总管觉自己身上的担子特别重,从以前的两门主科,变成三门主科,又有四门副科,每次考试,都是七门一起装,不仅脑子受不了,而且还感觉到特别的累,现在一提到学习,总想逃避它,但越想逃避越懒散。

  爱因斯坦为波兰和德国战争而烦恼。残暴使他们气愤,他们曾经想过议和,但爱因斯坦说都到了这个地步,不得不打,波兰人民怪他不为人们着想,爱因斯坦饱受人民悲愤的压力,但他的想法还是施行了。爱因斯坦和我都有压力,但爱因斯坦承受的是心灵,责任上的压力。

  如果我正确对待了压力,压力有时推动着我,让我勇往直前,但有时远离我,让我碎的像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年,有压力,但不知道如何面对,不过想想那些因压力而振作的人们,我们真应该正确对待压力。

  压力就是动力的象征,将压力转化为动力,拿出自己全部的精力。

压力作文400字 篇2

  零声响过以后,同学们一个个跑出教室,在门口排起了队。我也该去乒乓室了,谁让老师要我去呢,而且还不只我一人呢。

  刚出来吴韵羽和王恩慈便走了出来,与我一同去乒乓室。不一会儿,就来到了门口,那些五年级的高手们正在等我们,你肯定会问,为什么他们自己不打?其实,我们那五年级的只有两个男生,其中一个球技很烂,另一个就不想跟他打,而女生只跟女生打,男生只跟男生打。

  我一进去,那个“绝世高手”便让我和他打,刚发出一球,他便使出了他的独门绝技——二天一流,跟他打高空球,你绝对要吃亏,那球会在球拍上不停地增加旋转,也就越来越难接了,此时此刻,我的心如同一个弹弹球,不停在跳动,我的压力也越来越大,没多久。我的比分成了七比零,其中的七正是我的分数,相差那么大,怎么追也追不上的`,突然,他开启了自己的大招——心理作用干扰球,这一球下去,我的乖乖啊!根本接不住,就算有机率,也只有百分之零点一呀。

  那球顺着不同的角度弹了两下,便钻到我跟前,它如一只猛虎,一个角度换另一个,然后忽然之间跳到了你跟前,那种感觉想想就令人毛骨悚然。没多久,他就用这大招把我给彻底消灭了,他临走时还对我说,只是把我当下靶子而已,来练他这种球。

  压力你这个捣蛋鬼,害我输了这一场比赛,以我平常的水平是可以打败他的。

压力作文400字 篇3

  人的家庭不可能一样,家庭给予我们的有幸福、有欢乐、有教益、有希,但有时也有烦恼,有忧愁,甚至有痛苦。今天,我就想爸妈反映一下,家庭带给我怎样的压力吧!

  每个孩子到一定的年龄时就要上学,上学的主要目的就是学习,我学习成绩非常好,但是,家里人常说我要好好学习,将来考个好大学,找个好工作,给我们争口气!可是,他们不知道,他们的.语句给了我多大的压力啊!每一次考试,我生怕考不好,让爸妈失望。一考不好,我就很内疚,因为我看到了爸妈失望的表情,因为我的脑海里浮现了妈妈很有耐心地给我辅导功课的情形,因为我仿佛看见了爸爸在外奔波,忙着挣钱养家,我很自责,但是我知道我怎么自责都没有用,因为我现在没有挣钱养家的本领,所以我唯一能够回报给他们的只有好好学习!只有好好学习,我才能考个好大学,找个好工作;只有好好学习,我才能挣到钱养家;只有好好学习,我才能报答父母,报答社会!

  我写这篇文章的目的不是让父母纵容我,而是不要在施加更多的压力给我了,以后,我们的考试之路还很漫长:小考、大考、升学考、高考……好多好多,大考试还在等着我们,而你们的语言越多,只会给我们增加无形的负担和压力,希望你们看到后会有所改善。

  家庭,我爱你,可是,我想大声喊一声:请让我们快活、自由、健康茁壮的成长吧!

压力作文400字 篇4

  成长是每个人都不可避免的,对于成长,我们各有各的理解。成长是漫长的,成长也是艰辛的,在成长过程中,我们每个人都有各自的'体验,都有各自不同的感受。有快乐,也有苦恼;有觉醒,也有困惑;有动力,也有压力。

  我认为成长是一种压力,他在给我们带给一些好处的同时也给我们带来诸多的压力。

  它分为学习上的压力和生活上的压力,学习上的压力是指在你不断上升年级的时候学习负担重的多了,科目从二科到八科,从家庭作业到业余作业,从……。有的人的学习任务可能还不止这些呢。

  比如说有些家庭除了让孩子学习在学校的学科外,还找业余时间参加各式各样的辅导班。或者是另外再买些学习资料,每天都要布置给学生做,几乎大部分时间都用在学习上,连睡觉和玩的时间都特别少。

  对于学生来说这些负担已经够多了,而有些学生还有生活上的负担,特别是那些偏远山区的学生,家务活就比城市里的学生家务活多而且繁重。他们有时要做饭,洗衣服,收拾屋子,喂鸡鸭鹅等,有时还要帮父母亲种地,那些苦是一般的学生所不能感受的。

  这样,学生的负担和压力实在是太大了,所以我认为成长既是好事也是一种压力。

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