压力作文

时间:2024-03-07 14:24:21 心理 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的压力作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

压力作文汇总7篇

压力作文 篇1

  李嘉诚认为,鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。都强调了一“破”字,不破不立,荆棘之中也有娇艳的花朵,温室里的花抵抗不了风雨。

  “苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人很早便为我们指明了方向。当然,这绝非是一条康庄大道,危险未知,各种因素促使你前行。歌曲《淋雨一直走》中有这么一句:有雷声在轰不停,雨泼进眼里看不清……人都应该有梦,有梦就别怕痛。

  压力致使退却还是造就成长,在于我们自己的面对压力时的态度。你可以被压力逼到崩溃,也可以愈挫愈勇,挑战自我,超越自我,刷新最高值,完成不可能。某一天,你突然发现自己长大了,那些难题已不再是难题了。

  玫瑰花虽美,可别忘了它枝条上锋利的倒刺。荆棘丛中的花,自有不同于温室中的花朵的娇艳。它们抛弃了“美但不中用”“经不住风雨”的缺憾,姑且把它认作是一种新生吧。

  我们要做荆棘丛中的花,做花中的'佼佼者。把压力转化为动力,变劣势为优势,绊脚石可以成垫脚石。越王勾践卧薪尝胆,终报亡国之耻,那些为奴为仆的屈辱,没有使他丧失一位国君的尊严,反而激励了他,鞭策了他,成就了他。遭遇变故后一朝觉醒的例子比比皆是,但一蹶不振的事例也数不胜数。唐伯虎有奇才,本可与王阳明齐驱,立言,立德,立功,创一番伟业,但他却用错了地儿,倒得了一个浪名。

  人无三六九等,关键是你想作为还是不作为,想上进或不上进。在压力之下,活成一具行尸走肉是愚者,智者在压力中觉醒。

  愚与智、荆棘与温室,选择权在于我们,既然少有上智下愚之人,我们为什么不可以努力一把呢?为什么不可以成为人人口中传诵的传奇呢?压力是虎,我们与之搏,驯之,教化之,压力就是羊,我们可以主宰之,索取之。无论难与易,在与压力这场竞技赛中,都要始终相信我行,我能行!

  荆棘枝头,有花儿获得新生;压力面前,有我们取得成功。

压力作文 篇2

  去年底以来,温州市委市政府在抓经济转型、社会转型的同时亦在狠抓政府转型,相继出台了一系列的改革措施,社会反响强烈。最近,在跟一些县(处)级领导干部特别是主官领导干部的接触中,听到不少的哎叹声,说现在领导干部不好当,“压力”太大!且不说是真是假,但起码说多数领导干部的责任神经已被触动,开始有了精气神。正如广大市民所说,领导干部就应该有压力。这是因为——

  “压力”是梦醒。近年来,温州因为有了“温州模式”的光环,经济社会发展的步子减慢了,加之土地、政策、环境、观念等制约因素,一些领导干部变得萎靡了,缩手缩脚,不敢作为,前怕狼后怕虎,遇到矛盾绕道走;一些领导干部变得消沉了,懵懵懂懂、浑浑噩噩,推杯换盏、觥筹交错,疲于应酬、不理政事。更有个别领导干部变得自负了,脱离实际,脱离群众,专横跋扈,不顾环境,不顾大局,不顾民生,不顾长远,搞政绩工程。所有这些,都影响和阻碍了温州经济社会的发展。现在市委市府抓政府转型,开展“互学互比”活动,实行“千金重担人人挑,人人肩上有指标”责任分解,推行领导干部重大工程目标责任考核,这对领导干部确实是压力。但更重要的是把领导干部从萎靡中、睡梦中、蛮干中惊醒。

  “压力”是责任。无论是古人还是现代人都推崇“为官一任,造福一方”。这既是庶民百姓对官人或领导干部的期盼,更是对其的'激励和鞭策。我们各级领导干部,都是经党组织培养锻炼,经摸爬滚打、艰苦努力,从普通百姓中成长起来的,在现任职务岗位上,有党和政府的重托,有广大百姓的信赖,担负领导责任,理应坚决贯彻执行党和政府的政策和指示,理应全心全意为人民服务。无论是在那一级领导岗位上,都不容许有半点的马虎和懈怠。否则,即是失职或渎职,对党和人民造成犯罪。

  “压力”是报恩。一是报党恩,我们每个领导干部,都是经党培养和教育成长的,理应听党话,受党指挥,由党安排,永远忠于党。二是报百姓恩,我们每个人都是由母体孕育、百姓哺育、社会教育而长成,吃百姓种之粮,穿百姓织之衣,用百姓纳之税,理应为百姓办事为百姓服务。按照党和政府的要求,按照各自的岗位职责把事情做好,这即是报百姓之恩。我们各级领导干部,要端正心态,用纳税人的钱,虚心为纳税人办事。要权为民所用,情为民所系,利为民所谋,为百姓掌权,为百姓做主,为百姓服务。否则,“当官不为民做主,不如回家卖红薯”!

  “压力”是动力。惰性是所有动物共性特点,人作为高级动物也不例外,同样具有惰性的自然属性。俗话说,没有压力就没有动力。一般动物,饥饿会使其凶猛扑食,以维系其生存。而人除了饥饿贫穷压力可以激发智慧、拼搏、争斗的动力外,其外部施加的诸如目标任务、困难矛盾、生死威胁等压力,同样能激发出奋发有为、攻坚克难、不怕牺牲、殊死搏斗的动力。市委市府为加快经济社会转型发展,狠力实施政府转型,机关部门整合、国有企业重组、领导干部调整,实施大投入、大建设、大发展,建立工程项目考评问责机制,这一系列组合拳打得干脆利索,确实给力。只有这种压力,领导干部才能迸发出智慧,才能增强魄力,也才能增长才干,最终才能推进大发展。在这种氛围中,如果还有领导干部执迷不悟、消极等待、或是上有政策下有对策,忽悠百姓,那他只能是迂腐蠢材,也只能是被淘汰罢了。

  “压力”是绩效。压力不等于绩效,其只有通过所产生的动力才能实现绩效。按着马克思主义的辩证唯物主义原理,压力只是外因,其只有通过人的主观能动性或者说产生的动力这个内因,促使其事物从量的积累到质的变化,才能实现一定的目标效果。但没有外部压力,人们很难自我改变其惰性心里。现在,市委市府为了加块温州的经济社会转型发展,适度给各级领导干部施加点压力,是所必然。只有我们领导干部有了压力,才能更好的为百姓谋福祉。广大市民百姓才能减轻生活负担压力,提高幸福指数。

  我们的各级领导干部,释然吧!不要把压力当成负担,自觉释放压力,把这些压力看作是温州之幸,温州之福,自然会变得轻松。

压力作文 篇3

  “待会儿大家不用紧张,实验考试,不过是一道开胃菜,基本都是满分。”班主任在车上给大家鼓气。但有谁不紧张呢?大家忐忑地下了车,经过漫长地排队,终于进了实验考试的考场。用了不长的时间,我轻松地通过了我的考试,然后随着老师来到体育考场。

  风挺大,但不足以影响考试。先是跳远。在塑胶草坪上,有一块黑色的区域,以供跳远。我希望我前面的人能跳得远一些,以给我一些压力。可我前面的人大概只跳了两米二。轮到我了,深呼吸,然后按体育老师说的那样,奋力一跃。监考老师发话了:“再用点力!”我心中一惊,难道我连两米二也没有?我强压心中的紧张,使出浑身力气。跳出去后,老师在一旁小声地说着:“差一点又是一个两米五的。”

  跳绳时,我排在了第一位,更紧张了,最后发挥失常,只跳了一百六十几。

  因为知道跳绳没跳好,跑步时我便格外的紧张,压力像一张无形的.大网,将我笼罩得喘不过气来。开跑时,大家都在一开始就冲刺,我落在第五个,能听到耳旁风的呼啸,大家的喘息和沉重的步伐。外面的家长也在呐喊助威,我渐渐地超越了一个又一个人,终于成为第一名。此时还有一圈半多,我一步又一步地奔向终点,可是腿越来越沉,太阳晒得我快睁不开眼睛。还剩半圈,我不敢回头看,怕浪费时间,更怕看到自己领先太多而懈怠。跑过最后一个弯道时,自己在心中暗暗地鼓励自己。突然,后面传来了祖先生的狂吼:“呃啊!”我笑岔气了,意识到不妙,赶紧猛吸一口气,使劲憋住,冲过了终点。

  下场后,我大口地喘着气,连笑的力气也没有了,只能扶着柱子,为后面的同学加油,希望他们能坚持住冲过终点吧!

  未来,还有一程又一程的路要走,我会在压力中勇敢前行。

压力作文 篇4

  我爱写作,但也不过仅仅是我爱写作。我想将自己的想法付之于笔尖,让它记录下一个孩子传奇的想法,到以后,翻开再细看时,那会有多么美妙的感觉。

  都说兴趣是一切之源,自然,我爱写作,就无时无刻不在想把我写下的作文写好。平时的积累,零星的灵感,加上我对它的热爱,构成了一篇篇优美的作文。自打这个学期,第一次周记得了四颗星,接下来,我便努力地写,总是不让四颗星落空一次。因为,四颗星给我带来了美妙的喜悦,舒服的快感,以及同伴的羡慕。

  但是,没有一样事物是完美的,都一定有着它的正负两面,包括那看似完美的四颗星。四颗星,不完美?在许多同学看来,这个想法是极其令人不解的。同学眼中,四颗星是那么诱人,四颗星,是那么闪耀,四颗星,就是完美作文的象征。四颗星,成了全班都渴望的.东西。

  但只有我知道,四颗星带来的,不只是荣誉,还有压力。

  当我再一次坐在书桌前,准备写这一周的周记时,我总会感觉到有巨大的压力,压在我的身上。

  压力从何处来?就从那四颗星上来。

  一旦看到以前的周记上,都有耀眼的四颗星,我的心就十分痒痒,因为,我还想得到四颗星!我想让这四颗星得到延续,我就得好好地写作文,写出一篇好好的作文,不然,就会失去那四颗星。好不容易写出了一篇作文,得到四颗星,实际上,这四颗星不是表扬,是更大的压力。

  每得到一次四颗星,我就多一份压力。如果,连得好几次四颗星,但只因为这一次,没有四颗星,是不是令人非常遗憾?而当又多了四颗星时,下一次又会想:必须得到四颗星,不然,前面的努力就白费了,我就没有连续好几次的四颗星了。归根究底,还是我自己给了我自己压力。我有时,竟会渴望三颗星,虽然,三颗星会中断四颗星的延续,也会给我带来不小的遗憾。但是,却给我减去了那么多的压力,再当下一次写作文时,就会有着无比的轻松,可以用心去写了。但有着四颗星的诱惑,我就只会像机器一样,为了四颗星,就写不出用心的作文了,只能算是美的了。

  但有过这个想法之后,我又会大骂自己太傻,为什么不要四颗星?四颗星,可比三颗星要好太多了,我不能让之前的努力白费。

  我也曾和妈妈说过,但妈妈一脸无所谓。妈妈总是说:“三颗星就三颗星呗,三颗星有什么不好?没关系啦,放轻松些吧!别给自己太大压力。”可妈妈越是这么说,我越是紧张,越是压力山大。

  所以,我常常对着周记本发愁,一次的压力比一次大,我无法没有四颗星啊!一次写得比一次困难,我无法没有四颗星啊!

  四颗星,四颗星啊!你究竟是什么?是天使还是魔鬼?是美还是丑?但有一点我清楚,我依赖上你了……令人窒息的依赖……

压力作文 篇5

  作为毕业班的一名学生,很多人都感觉压力很大,可如果换个方式设想,你会发觉,心有压力真好!

  也许有的人感觉压力全部来源于学习,对于我们来说,学习就是最大的压力,可是最后发现心有压力真好。有了压力就有了动力,有了动力成绩就会步步高升,有了好成绩就会让家人高兴,老师也高兴,同时自己也受益无穷。所以压力是很重要的!

  还有压力可以让人有一个奋斗的目标。

  有一次,我该去呼市考钢琴了,我吸取了上次的经验教训,这次我考试前认认真真的把考试的曲子练的很熟,可是一想起别的同学那么努力用功,学的.时间又那么长,我这么马马虎虎的还是个新生,于是我树立了坚定的信念:别人练一遍,我要练两遍!一定要考级通过,一定要拿好成绩。最后功夫不负有心人,我以优异的成绩回报了自己。

  这就是压力。每当我想起这件事,心里就不由得想起心有压力真好!

  可学习上何尝不是这样呢,每当我打算要出去玩的时候,我就想到我是高年级的学生了,我主要的任务是学习,于是,我又把心思用到了学习上,这又归功于压力。

  感谢我所有的成绩全部来源于压力,所以心有压力真好……

压力作文 篇6

  在我们平时的生活中,压力无时无刻不伴随着我们,这些压力虽然会带给我们痛苦和烦恼,但,有新的同学会找到缓解压力的方法,而且还会让压力化为动力,帮助我们获得佳绩!今天,我就叫大家几个能缓解心理压力的小妙招!

  1、常把歌儿唱

  在天黑时回家或半夜上厕所时,常常会怕黑,场看恐怖片的同学会害怕半夜有鬼!不用怕!大声唱出来吧!关键是分散注意力,你专心唱歌,就会很快忘记自己怕黑了!

  2、常把嗓门吼

  在生活中,常常遇到许多不顺心的事,这时,憋在肚子里不说很难受!那就大声喊出来吧!尽量在高处喊!有回声效果更棒!把所有的'痛苦、烦恼……都通通喊出来!

  3、常常放轻松

  在学习、工作的时候,难免会有大大小小的压力!这时,就应该放轻松了!听听音乐、唱唱歌、狂吃一顿、疯狂购物、养些宠物都能缓解压力,和好朋友一起谈心事,互相分担,互相安慰,也是个不错的选择!

  有压力不可怕,关键要找到正确的方法去缓解它!

压力作文 篇7

  今天,决赛终于到了,好紧张啊!因为对我来说,不是天堂,就是地狱,无法选择。一早到学校,全班并没有一如往常的聊天,而是每个人脸上浮现不安的表情,瀰漫着一股紧张的气氛。为了减低大家的压力,我不断的说我们一定会获胜,但好像没什么效果。

  一进到操场,我的心跳就马上加速,有如乘坐云霄飞车般快,脸上也不断冒冷汗。看到同学和别班的人的表情,就知道他们和我一样紧张,怕等一下输或是有掉棒和被超过的情形。朝会一开始,校长与主任就提到今天要比赛的事,这样使我更紧张了,就像是危险的脚步离我越来越近。而校长说得其他不相干的事,或许因为我太紧张了吧,完全恍神没听到。

  朝会结束后,跑步的选手马上变成跳操的队伍,开始做操。做完操之后,我们便互相打气,走向跑道旁准备比赛。刚开始跑,我们的的紧张感和压力,似乎再这一瞬 间爆发出来。连没有比赛的加油团,也不断的紧张。第一棒冲出去后,我们很惊讶,因为一路保持领先,还有一棒鞋子掉了不但照跑,居然为了不减慢速度,把另一只鞋子也脱了。后来突然有一个重大的.改变,就是男生落后到倒数第二名,我们虽然士气大减,但后面的人仍不放弃希望,使劲吃奶的力气往前冲。终于,有两个人 各追过了两个对手,我们又再度回到第一。不过最后一棒仍然没有掉以轻心,因为别班的王牌都放在最后一棒,很有可能被追过。直到最后,我们也是使尽全力,因此获得了第一。剎那间,我们全班疯狂的跳起来欢呼,因为那种荣誉感是无法形容的。

  虽然我们刚开始非常的紧张,但最后有了好的结果,这或许证明了有适度的压力是好的。这次比赛的压力很大,但有好结果,所以让原本的压力全没了!这就像是一种不可思议的魔术,将压力与紧张转变成好的结果,果然是直得的。

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