压力作文600字

时间:2024-03-09 12:40:21 心理 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的压力作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

压力作文600字3篇(精选)

压力作文600字 篇1

  成长有了压力就拥有了动力,成长有了动力就多了努力,成长有了努力就成就了结果

  跟着沙漏的一点一点的流逝,随着日历的一张一张的撕落,我的成长路上正在经历着压力的洗礼

  每一次学习,看着有些枯燥无味的课文昏昏欲睡。有一股压力像冰凉的清水,让我从睡梦的中惊醒。在耀眼的诱惑中压力及时地到达,让我醒悟。压力史我清醒!

  每一次考试,仿佛看到父母浑浊的双眸,听到老师鼓励的话语,我的肩上扛着满满的压力。它让我不断的思考,不停地解题。成绩好了,持之以恒,努力没有白费;相反,卧薪尝胆,温习课文待下次考试再考个好成绩。压力让我加油!

  每一次玩游戏过头,晕晕沉沉的脑子里浮现出亲人们失望的眼神,隐约听到他们的叹息声。这种的叹息,那样的'眼神,史我放亮了眼睛,抛开了游戏的诱惑。在迷雾中压力如同一盏明灯,让我看清烟雾后面的陷阱。压力让我觉悟!

  每一次犯错,望着有点灰暗的天空,想起亲人的寄语。承担的负担越来越重,它令我不断改过,直到得到原谅。但是我深知:我必须继续努力,一直的拼搏,得到别人的认可。压力让我知道认错与弥补!

  每一次挫折的折磨,我只是懦弱地落泪。仿佛我是溪流,一条被石头阻扰的溪流,我必须穿过它,否则我将会成为发臭的死水,在勇敢地跨过它或者懦弱的等待死亡。在生的压力下我选择勇敢地跨过它,原来它不可怕。压力让我坚强!

  在成长这条“取经”路上,压力是一个不变的信仰;在成长这个“悬崖”上,压力是一个求生的欲望;在成长这个“掘金”道上,压力是每个人的目标。

  成长需要压力这一“宝藏”!

压力作文600字 篇2

  压力就是动力,动力推动发展。

  ——题记

  时光荏苒,在这个初夏我就将结束紧张的高一生活,开始新的一段旅程。回望高一生活,最不容忽视的就是压力。

  小学,即使上课不听讲、开小差,成绩就算平平,也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛,可哪知上了高一我才知道,小学生活是那样的安逸、舒适。

  坐在课堂上,翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记,可月考却给了我一个承重的'打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算;语文不再是寥寥可数的笔记,单一的古诗文默写;英语也不再是认得几个单词便作罢,懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点,它成为了后来考试的定时炸弹,我就如站在悬崖上的人,被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业,没有喘息的余地,那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖,我把头埋在臂弯里,深深感受到了压力的存在。

  开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听,也许这就是我的生活,平淡无奇。但正是因为有了压力的存在,我就有了动力。为了不在人前低头,为了有一个飞扬的青春,我奋斗着。终于,奋斗在汗水下闪光,智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名,我的名次在上升,我将开始不懈的超越,直至我的巅峰。

  现实是残酷的,它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长,对着压力渐渐加重,我们需要去很好的适应。以至于在过去,在将来——不悔!

  但是“现实是天真的凶手,你的城府没人猜得透”,戴上了面具的假笑,我无法将心灵释怀,一切的哀伤乘风而去,只剩下模糊的记忆——此情此景待追忆。

压力作文600字 篇3

  时光流逝,转眼间,我已踏进了初中的校门,与小学的轻松有所不同,初中多门功课造成了沉重的压力。

  教室——压力诞生的地方

  早晨,迈着沉重的脚步来到教室,一股压抑感扑面而来。同学们都在马不停蹄地补作业、对答案,显然,有许多同学都被作业折磨到了深夜。不知是谁喊了一声:“老师来了!”这非同寻常的声音终止了教室里的喧闹声。同学们纷纷拿出资料看了起来,教室顿时鸦雀无声。不久,老师到达这“学习的战场”。先是扫视了一圈,又一脸严肃地看看手中的一摞作业,念起作业有错题的同学的名字。这时,不只是同学们,连班长也会咽一咽唾沫,惧怕三分。上课了,班里没有一个人敢说话,每个人心都跳到了嗓子眼,生怕老师的目光会在他们身上多停留一秒。

  办公室——压力升级

  开学以来,我曾被叫去办公室一趟。那天上午,作业写得差的同学们都被老师叫到了办公室。看着几位同学从办公室出来,手里拿着满是红叉的作业本和一脸呆滞的表情,我想:这是经历了九死一生啊!老天保佑,千万不要喊到我。“路皓冉!”这声音差点没把我吓昏,我慢慢向老师的办公室走去,腿软软的.。到了办公室门前,我把有点颤抖的手放到了门把手上,最后鼓起勇气将门打开。老师用那种凌厉又带有期待的眼光看着我,但,接下来的话却让我放了心。原来,老师是让我把作业抱回去。我松了口气,赶紧抱起作业,恨不能马上飞出办公室。

  回到家——压力持续

  放了学,你可能以为可以松一口气了,但堆积如山的作业早已在等着你。有时回到家后,饭都来不及吃,便要埋头写作业,最后往往还要冲刺到深夜……

  初中虽然压力大增,但我要好好利用压力,将其转化为动力,在之后的学习中越挫越勇。压力如一场雨,让我在学习中不断吸取养料,快速成长;压力如一股风,把我人生的航船吹向胜利的远方!

【压力作文600字】相关文章:

压力作文02-23

压力作文(经典)02-24

压力作文[经典]02-26

[经典]压力作文02-29

压力作文【精选】02-28

压力作文【经典】02-27

压力作文(精选)03-01

【精选】压力作文03-02

(精选)压力作文03-02

【经典】压力作文03-04