在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的压力作文4篇,欢迎大家分享。
压力作文 篇1
我呢,总喜欢在自己房间的墙壁上弄点东西,只是当初我家装修时,我的房间的设计并非出于我,而是我父母。所有的墙壁上都一丝不苟地贴上了奶黄色的木板,还有有规律可寻的装饰。尽管如此,我仍然觉得欠缺点什么,因此,我放肆地装饰起我的房间。
在我的房间“负重累累”期间,虽是我意,可总有说不出的别扭,好像是我把那些物品强按上去的样子,心里多了层膜儿似的。后来,我总算明白了,简单就是美。那墙壁本来就已经顶着一块“石头”了,我再往上放砖,活脱脱的`“雪上加霜”。只可惜,当我把贴上去的东西解救下来的时候,已经晚了,它们或多或少地在墙壁上留下了它们曾经生活的痕迹,也许是为了纪念已逝的时光。
可能是我伤害了墙壁,它实施了报复性活动。我拆下装饰物不久,我的床头板上就意外地冒出了两个小洞,只有两个。太阳高照的时候,在我的房间静下心来,可以清晰地听到报复者在“作案”——嘶嘶声不绝于耳。虽然我爷爷往洞里滴了药水,可是报复者生命过于顽强。经过药水的洗礼后,“脱胎换骨”。它们改变了作案计划,定于晚上行动,白天睡大觉。它们成功了。在它们连续不断地“轰炸”下,我举了白旗。因为我实在受不了那种声音,鸡皮疙瘩都可以跟黄豆媲美。
我记得某年某月某一天下午,我看电视时,看到这样一个故事——从前有一种虫,(暂且给它取名为“笨虫”)现在已经绝种了。为什么会这样呢?理由很简单,它们笨得无药可救,就算佛来,观世音下凡也只能束手待毙。笨虫觅食时,看见一样东西就往身上背,直到压得它们再也背不动,最后压死。或许它们从不知道“取舍”,或许不懂如何“反弹”。譬如弹簧,你把它压得越低,它反弹得越高。而笨虫则是“愿打愿挨”型,你压得再怎么低,它还是会接受。
反弹能力不是天生就有的,它也需要天时地利人和铸炼——人总会有欲望,当你迫切希望得到某一样东西,而因受外在或内在因素所阻,那么,你会想方设法得到那样东西。外在或内在因素就是压力,你就是弹簧。这样,你就学会了如何反弹。
我从报纸上看过很多学生中考、高考成功的例子,他们大致可分为两派。一派是“有压力派”,另一派相反。这两派人士成功的基础是学习功底结实。“有压力派”就是上诉所说的“反弹派”。他们身上都有压力,是压力给了他们弹跳的机会,弹跳的高度。当然,这压力也有一个“度”字,要是过了火候,很有可能致使这“弹簧”“走火入魔”。而“无压力派”就截然不同了。他们的“根基”打得牢固之极,但是,若给予他们压力的话,这根基就会生锈,因为他们是“无拘无束派”,试想,当一个习惯自由的人被绳索绑了起来,被限制了自由,他还能正常或超常发挥吗?
但愿我们是“有压力派”可不缺少反弹;但愿我们是“无压力派”可不缺少自控。但愿这压力给我们带来超大的惊喜——这惊喜的包装可是我们的反弹!
压力作文 篇2
生活在现代社会,每个人多多少少都会有点压力。那么,随处可“见”的压力究竟是会对我们有益,还是对我们有不可估量的害处呢?今天我们就来好好谈一下。
首先,我认为适当的压力对我们的工作和学习是十分有益的,因为有竞争和鞭子才会有进步和创新。古往今来,不少例子都很好地阐明了这个道理。比如说拿破仑的“要脑袋”事件。一次在行军途中,拿破仑带着先锋部队和工程师到前面探路。他们来到了一条河边,河上没有桥,部队又必须迅速通过此河,于是拿破仑要工程师立即测出河的宽度,但是工程师没带工具,于是工程师对拿破仑说:“我做不到。”拿破仑坚持要他量出河宽,不然就杀了这个工程师。于是工程师很快想了一个办法,粗略地测出了河宽,保住了命,拿破仑还给他升了职。这个故事告诉我们:方法总比问题多。对于一些棘手的问题,我们不是找不到方法,而是缺少努力去寻找解决办法的动力。故事中的工程师原先说他做不到,可后来却又想出了办法,这是由于拿破仑给工程师施加了压力,工程师不想死,为了求生,于是就急中生智了。
那压力有这么大的好处,能激发人的潜能,是不是压力越多就越好呢?其实不是的。就像压强公式P=F/S,F是压力,P是人能承受的限度,S就是人数。当一个人的压力F过大,压强P就会超过限度,从而对我们造成不可估量的伤害。单是心理压力过大就会引起免疫力下降,自制力下降,突然发怒,流泪等很多问题。
压力过大我们就得学会减压,有时间就去跑跑步,慢慢地放松下来,洗个热水澡,听听音乐等,对于缓解压力都有十分显着的效果。
压力真的`是个调皮的孩子,会行善也爱作恶,讨人喜欢也让人厌恶。其实,认真想想,压力在我们的生活中还是蛮重要的,因为一个人如果完全意识不到压力的存在,或者面对压力时选择了逃避,那么失掉的可能不仅仅是一次机会,甚至可能是自己的生命。“生于忧患,死于安乐”就是这么个道理。科学家曾经做过这么一个实验:把青蛙放到温水里,慢慢加热,青蛙不跑,等到水烫得受不住了,青蛙想跑已经跳不出去了。而把青蛙直接放到烫火中,青蛙立刻就跳出去了。实验证明:温水中的青蛙身在没有压力的环境中会逐渐失去生存的能力。人同样如此,在没有压力的安逸状态下,人的思想会松懈,意志会消沉。
但是,可别忘了,我们是新新一族,我们不会轻易被打倒。为了我们未来的成功,为了完成父母的心愿,我们要积极地面对压力,利用压力,挑战困难,取得辉煌的成就。
压力作文 篇3
我们的成长中有很中养料,比如失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……对我影响最深的是压力,因为我们正处于人生第一大选择中。
今年暑假开学前前几天亲朋好友聚会吃饭,听闻我这几天又要开学,纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。我表面笑脸相迎,暗地里已经泪奔:想在学校年纪排行榜中混下去,压力不大都不得行。从前在班里,虽然我属于不爱学习的几十人之一,但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业,生怕今天听漏了明天就听不懂了。至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种丧心病狂的事儿,呵呵,也不是没干过。经过一学期的努力,我终于成为了站在班级前几。
但是反观这个暑假,和以前任何一个假期一样,我再一次陷入了月底赶作业的狂潮之中。于是,在作业的高压逼迫下,我不得不用暑假的最后一天,来赶完3篇、2本暑假作业,直累得我头昏眼花、腰酸背痛、四肢无力!不可谓不悲慛。唉!谁叫我用整整一个七月来玩耍,整整两周来缓冲,外加整整一周来旅游呢
一切原因,源于压力的不同。平时在学校里,一周一小考,一月一大考,在高压的强度下,几乎没有喘息的机会。自然,也会保持最好的学习状态。一放假,一回家,一沙发,一下子就懈怠了,作业什么的,先堆在那儿好了,玩完了再说。没有压力的逼迫,日积月累后,最终,只能落得赶作业的份儿。
所以说,生命中需要压力。因力有压力才有动力。
同样的,有些事情,需要逼迫自己顶着压力、硬着头皮上,这样,才能尽可能发掘出自己的潜能。就像人们说的,“不逼迫自己一下,不知道自己能做得这么好。”
压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,使生命成为长在贫瘠土壤里坚挺茂盛的大树。
压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,使生命成为长在贫瘠土壤里坚挺茂盛的大树。
在一个人的一生中应该适当的有些压力,因为只有有了压力才能够有动力,才能够向前。
现在我们已经是一名将要毕业的学生了,我们是时候该要把压力化作成动力向前努力奋斗了。
在九年级的月考中次次取得的成绩都使我自己觉得很不满意。从而也就使我对中考已经完全没有了任何的信心。
印象最深的是那次第3次月考,在那次月考的前一个星期中,妈妈整天比我还要紧张,每天都催着我让我好好复习。要是她不总是担心我,总不是老催着我,我还不会有那么大的压力,可是她越是那样,我自己就会觉得更加的紧张。终于也就等到了考试的那天,在考试的时候和考完试之后我的整颗心都是忐忑不安的。当然在考完试的第2天成绩也就出来了。第2天中午放学后一到家,我连鞋子都还没有换,妈妈就赶忙问我考的怎么样,在第一天单科成绩会出来但是总成绩还没有出来,所以我就说等到成绩单下来的`时候再跟她说。于是,他在那一天中都是唠叨的说也不知道你考的好不好,什么什么什么的。第三天成绩单拿给他看了,果真是让他很失望,班级排名十几全校排名一百四十几。于是,那天晚上妈妈也就语重心长的跟我讲了好多好多。例如:“你现在都已经是九年级了,要好好的努力了,妈妈也不想给你那么多的压力,你想想你每天都去补课,你再怎么样也得对得起你自己每天所消耗的时间吧!所以你一定要好好的学,争取在中考中考得一个好的高中。”
对于妈妈对我说的这些话,我觉得他还不如打我不如骂我,因为感觉被打被骂了之后,心里也就没有了那么大的愧疚了。可是他却是是好好的跟我说一些道理,也不责怪我。我觉得这样反而会让我有更大的压力。
没有压力就没有动力,在我学习很累很不知所措的时候,我就会常常的去想妈妈对我所说的那些话,然后想想如果我不好好学就会很对不起她。这样我就会有适当的压力,从而也才会有更大的动力继续学习,继续朝着梦想努力,然后考上一所好的高中。
所以,压力也是一种养料。
五个月不见我家猫咪了,听说它越来越来胖,越来越懒,还随地大小便。以前不捉老鼠也算了,现在真是连一点作为猫的自觉也没有了。我不爽,决定给它点颜色瞧瞧。于是乎,在我的“调教”加“玩耍”下,回到家的第三天,它已重拾猫的本能,见到我就逃,跑得比老鼠还快。近几天还捉了几只蟑螂(我家没老鼠),让我妈乐了半天。
这难道就是压力磨炼猫?我不由莞尔。
前几天亲朋好友聚会吃饭,听闻我这几天又要开学,纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。我表面笑脸相迎,暗地里已经泪奔:想在可怕的实验班里混下去,压力不大都不得行。从前在班里,虽然我属于严重拖班级后腿的十几人之一,但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业,生怕今天听漏了明天就听不懂了。至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种“丧心病狂”的事儿,呵呵,也不是没干过。经过一学期的努力,我终于成为了站在平均分上的少女。
但是反观这个暑假,和以前任何一个假期一样,我再一次陷入了月底赶作业的狂潮之中。于是,在作业的高压逼迫下,我不得不用暑期最后一天,来赶完三篇、五章《新方法》、六本典范的作业,直累得我头昏眼花、腰酸背痛、四肢无力!不可谓不悲慛。唉!谁叫我用整整一个七月来玩耍,整整两周来缓冲,外加整整一周来旅游呢?
一切原因,源于压力的不同。平时在学校里,三天一小考,一周一大考,在高压的强度下,几乎没有喘息的机会。自然,也会保持最好的学习状态。一放假,一回家,一沙发,一下子就懈怠了,作业什么的,先堆在那儿好了,玩完了再说。没有压力的逼迫,愈怠愈懒,最终,只能落得狂赶作业的下场。
所以说,生命中需要压力。因为有压力才有动力。
生长在丛林峡谷里的树木,茂密而高大,从上往下看,几乎遮盖得密不透风。但是,来到树底,会发现,这里大树的根蔓层层交错,粗密的根系,掘进不知多深的地底。因为竞争的压力,让这些树木竭力汲取本就不多的养分,争取那极为有限的阳光。这就相当于一个社会,弱肉强食、适者生存。只有将自己的根深深扎进地下,经历风雨的磨炼,才能屹然挺立、坚定不拔,长得枝繁叶茂。
同样的,有些事情,需要逼迫自己顶着压力、硬着头皮上,这样,才能尽可能发掘出自己的潜能。就像人们说的,“不逼迫自己一下,不知道自己有多么优秀!”
压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,它能使生命即使在贫瘠的土壤里也能长成参天大树!
社会主义社会,我们最常听到的一个词就是压力大。没错,上班族每天加班到半夜,直呼压力大;家长每天监管孩子做作业到深夜,直呼孩子压力大。压力,已经成为现代社会中最常见、最常听的热门词语。
那么就有人说了,压力这个东西,它到底是算好的东西还是归结为对人有害的东西呢!对于这个问题,每个人都有自己的看法,有人说:压力这个东西吧,总是在人们有困难而又没有办法解决的时候悄然出现,最好而又最困难的方法就是将困难完美解决,压力也就随之消散。
在我刚步入初中时,也有过类似的经历。刚刚进入初中的校园,陌生的人,陌生的树,陌生的环境,一切的一切都是陌生的,加上我这内向的性格,我就变成了班里最默默无闻的一个不为人知的人。由于学习难度的加强,压力也伴随着一起来到我身旁。但随着时间的推移,教会了我很多东西,让我认识到不应该这样默不作声,要大胆的做一些自己该做的事,让压力臣服与我,变成自己做事的动力,成为一个得力的助手。
我那时有个朋友,他说他妈妈几乎每天都会监管他写作业,甚至给他找资料做,哪怕是每天做到深夜也得把资料做齐,后来由于身体劳累过度,导致休假将近两个月未能上课,成绩一落千丈。
所以说,压力这个东西,它并没有好坏之分,只不过在乎它的程度和用什么方法去对待它。压力这东西,不能过度,要适可而止,适当给点压力能使人成长,过度的压力就会适得其反;当然,如何对待它也是一门学问,但总结起来也就是几句话:不要让压力永远压迫你,要拿起武器与它抗衡,直到收服它,让它可以为你所用时,才能算是真正的运用好压力。
压力并不可怕,只要你懂得化压力为动力,那么再次面对压力时,也会有好的方法去解决它。
压力作文 篇4
说起压才我想起去年的期中考,那是我人生的最后一次失策。
一开始我十分放松,因为我认为我可以,自从听了爸爸的话和妈妈的鼓励,我开始认真复习,因为我不能让爸爸妈妈失望。复习时我有了一种可怕的压力,压力如同我的噩梦。我开始紧张,妈妈说:“放松,人生不可能没有压力,你一二年级也是有压力的.,不去想它压力就没了。”可我不去想了还是有一种可怕压力在说:“我会和火一样地燃烧你,你就是一团土,一点点消失!”我想起了妈妈的话似乎压力没了。
考试了我不怕,因为我心中没了压力就不怕了。成绩发了,我考了96。5分,没让他们失望。
我不怕压力,压力就走了。
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