压力作文600字

时间:2024-03-16 15:39:00 心理 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的压力作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

压力作文600字3篇【精】

压力作文600字 篇1

  晚上清幽的月光透过纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面,又浮现在我的眼前。

  太阳渐渐落山了,我和妈妈走在回家的路上,虽然黄昏美如画,但我却无心欣赏。培训班将花去我一天的时间,还有那么多的作业,还要准备表演的曲子,居然在路上浪费时间……我只想加快脚步,早点回家。

  妈妈察觉出了我的异样,关爱的声音在耳边响起:“思语,你怎么了?”我本来就有些烦躁,听到她的话更是火上加油:“烦死了,作业多,任务重,明知故问!”不想刚才还温柔的妈妈忽然变了脸色,大发雷霆“你最近是怎么回事,整天闹情绪,哪个人没有压力,现在不努力,以后又怎么会有好的生活!”

  我受了一顿严厉的'训斥,委屈的泪水瞬间夺眶而出,毫不顾及妈妈的感受,一个人跑开了。寒风在耳边呼啸,似乎在嘲笑我,我的心冷透了,我没有上楼回家,躲到了小区的地下车库里,失声痛哭!

  结果可想而知,我很快被妈妈找到了,我被“强拽”回到家,我仍然不说话,也不望妈妈一眼。但是,妈妈晚饭时的一席话让我改变了看法:“我也知道你压力大,作业繁重,学习辛苦,刚才是妈妈太冲动了,对不起宝贝,但都是为你好,妈妈何尝不知道你很辛苦,相信你一定能把压力转化为动力”。顿时,我的两行泪水又一次滑过脸颊挂在嘴角……

  是啊,谁没有压力呢?父母有工作的压力,老师有教学的压力,我们有学习的压力,各种各样的压力总围绕在我们身边,我们应该互相体谅才对。把自己的坏脾气释放在最亲爱的人身上,不仅对我们无用,更伤害了那些爱我们的人。希望我们能将压力转化为动力,也希望有类似情况的同学能够以我为鉴。

压力作文600字 篇2

  这是一个臭气熏天的水池……在一个不起眼的角落,一株莲孤零零地生长着。它的叶面上堆积着一层厚厚的灰尘,几只不知名的虫子正对着它张牙舞爪。透过莲叶,可见它的茎,嫩嫩的,绿绿的,却又坚强地顶住莲叶散发出生命最原始的美丽。

  在这个脏乱的地方,它为什么能保持生命的光辉,如刺破黑暗的阳光?是因为有人在帮助它,还是因为他有着高贵的血统?

  不,都不是!

  莲之所以能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。是因为迫于环境的压力。它是用自己的美丽来诠释生命的`真谛。

  当夜幕降临,一切都陷入沉睡,唯独它在环境的压迫下努力吸收养分。它坚信:总有一天世界会欣赏自己的美!

  当黎明迫近,一切都开始苏醒,它经过不眠的一夜,却仍精神抖擞,继续前晚的工作。或许,它没有想过:这个暗无天日的地方是否会有人经过。

  恶劣的环境为它提供了养分,环境的压力形成动力。随着时间的推移,它终于有了如此惊世骇俗的美。正是恶劣环境所造成的压力才产生了这般美丽啊!

  这不由得使我想到:过去的我总是逃避压力,总希望学习生活能够轻松快乐。殊不知,没有竞争的压力哪会有快乐,这正如“不经历风雨,那会见彩虹”!可见有压力不一定坏事,无压力才往往坏事。莲面对环境的压力更能产生美丽,身为人类的我们又岂能逃避压力!只要我们能正视压力,并尽最大的努力去战胜压力,那时,压力就会变成巨大的动力呀!

  这时,一阵风吹来,莲叶颤动起来,如裙袜飞扬,吸引了我的眼球,打断了我的遐想,我仿佛觉得,心灵深处的一朵莲花正在绽放美丽。

压力作文600字 篇3

  “鸭梨山大”是一个网络热门词汇。作为一个少年,我一直生活的无忧无虑,也从未真正感受过这个词汇。

  往往只看见大人们喘着气下班回家,听见大人说“哎呀,我压力有多大”的孩子们会觉得好笑。可是,科目越来越难,学生之中竞争越来越激烈,压力也就袭卷了整个校园。在上课的时候,大家都十分认真地听讲,下课时,出去玩耍的同学数目减少了,大家都忙着看书,向老师和同学请教问题。临近大考,同学们都留在了教室,就连平时以“玩圣”著称的同桌也埋头苦读。有时他下课上一次卫生间叶如闪电一样快,生怕解手的短短几分钟耽误了学习。

  这种学习的氛围使我在无形中提高了意识,感受到压力来了。作为老师眼中还可以的.我拼了命似的学习。一次竞赛,我和同学们走进考场。我在心底对自己说:“×××,你千万不能考砸了,不然多没面子啊。不能让后面几十个同学超过自己,一定要赶上前面的人。”那次考试,我比平时更认真地做答案,不敢有丝毫马虎,因为我知道稍稍松懈一点点,就会被后面几个同学追上,就得不到前几名的宝座。顿时,考场的气息仿佛凝固了起来,我突然感受到莫名的压力。

  参加完考试,我们还有一节晚课。我听到有人说自己没有考好,心中窃喜。我多么想把这个消息告诉父母。可是,我却竭力克制住自己,认真上好那一天最后一节课。因为,也许这一节课就有一个重点,考试要考。知道这巨大的压力,我仍认真地记下老师讲的所有内容。

  在学习中,压力很大。随着竞争的更加激烈,我们应更努力地学习,化“压力为动力”为学校争光!

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