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压力作文

时间：2024-03-20 12:44:25 心理我要投稿

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的压力作文9篇，希望对大家有所帮助。

压力作文[合集9篇]

压力作文篇1

　　就我自己说完，我自己的上一篇文章就看了鉴定到在食堂门口那里不是我很长的一段楼梯吗？我在那个楼梯那里要传来一些男孩子在练口语的声音，就很迟钝的在那里练口语的声音，突然间就说，嗯是真的很美好吧，就虽然说这一段时间你自己是想要睡觉了，自己也想要去娱乐这一久，像这个时间点睡的想要时候去学习啊什么的，但是这就是想要去娱乐自己，很早就去外面，然后也很早就睡觉，就基本上都是与学习无关，与他消极的那种生活方式，但是看到他们这么努力其实也是会有一定的压力感的吧，因为自己其实前几天自己初中的那一个朋友，他就跟自己说，在我们这个学校一个男孩子他是很厉害的，他就转专业从物理创业转到数学专业，然后他的物理专业当时是考90多分的，然后也说了他的努力的那些经历，就每一天晚上都是最晚睡觉，然后没有把作业完成的话，那就不睡觉了，早上5点就一起来做题。

　　当时那一个朋友他跟自己说的，也就是说我感觉很有压力，干嘛就没有想到，嗯，很介意身边的人都是这么努力的，因为他觉得自己生命的人都没有怎么努力，都是那样子啊，很让人想的.状态，但是没有想到还是有一些隐形的大佬，他们都是在默默的努力的，其实自己也是知道这一点的吧，就我们明天吧，如果正常上课情况的话明天是要早读的，但是后来再说这一个星期不是上映会嘛，然后把那些课都取消了，就说明天早上也不用早读，然后有一些学院的话他们就是硬性要求说他们一定要早读的，但是我们学院就说可以不用去就根据自己的需求，但是自己就可以保证明天早上是所有人都赖床的，就我们宿舍除了那个女孩子，她可能会其他一些写一些文章那些背诵，最重要的是我们宿舍都不进。

　　然后我们平时去上早读课的时候在去的路上啊，在路上也是可以看到很多人他们都是要背诵的，好像基本上很多都是英语专业吧听说的，没有很多需要背诵的地方，很多需要背诵的文章，所以可能就是有压力破坑吧，然后迫使他们真的去努力，但是我觉得他们这么努力也是会给童年造成一定的压力，就我们上次学的那个文章说的就是大学生的压力，可能有经济压力，同龄人的压力，以及自己给自己的压力，再加上父母的压力，所以就有很多的压力，然后自己就深入体会的就是同一人为哈一般就说大家都在努力，然后就你一个人在颓废我心里过意不去，然后当时老师就给我们分享了一个事情，就是说在另一个班的一个女孩子就说他们宿舍其他三个人都去跑步了，然后就他一个人在睡觉，他就没有办法好好的睡觉了，确实就是这样子有同人机的这种压力。

压力作文篇2

　　压力对于一位科学家来讲是一个名词，对于一名职员来讲，压力来自自己的“顶头上司”，对于一名学生来讲，压力来自老师、作业、考试和家长。

　　是的，我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考，老师们就疯狂的占课，紧接着就用“题海战术”来对付我们，让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因，就给我们造成了很大的`压力。

　　俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了，所以语、数、英三科老师们像吃了药一样地占课，永远讲不完。语文老师前脚刚走，英语老师后脚就进门了。

　　一点休息的时间都不给。但是，压力就是动力，老师给我们造成这么大的压力，那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗，在“题海”里游泳，争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了，同学们也到达“岸上”。是的，老师给我们压力，同学们就“化压力为动力”，才会有这样的成果。

　　没错，就是压力!你想想以前的中国多么落后，现在这么富强，这完全来自压力，世界各国带来的压力。如果不化压力为动力，中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。

　　没错，压力会让没有动力之人，拥有动力;压力会让落后之国，变得强大;压力会让成绩差之人，变得好。一句话——动力来自于压力!

压力作文篇3

　　压力是一把双刃剑。因为它，有的人可能就毁了自己的一生，但也有人因为它反而成就了自己的一生。

　　有些压力是来自于自己的。有时自己一些消极的心理暗示，会把事情越想越坏，或者是自己给自己加重负担，都会在无形之间给自己带来沉重的压力。往往这种压力是最可怕的。但如果适当的给自己一些积极的心理暗示，拥有乐观向上的心态，压力就会转变为动力。

　　有些压力是来自于家庭的。有的家长对自己儿女的那种望子成龙、望女成凤的想法和期望，有的家长对孩子的殴打辱骂，还有其他的家庭暴力都会让孩子拥有沉重的负担。有的孩子认为自己没有完成家长的要求或是没有达到家长规定的目标，心里就会很压抑。但如果能正确对待家长给自己的某些压力，就很有可能会因此成就自己的一生。

　　压力还有可能是来自于其他方面的。它的影响可能会比泰山还重，可能会比鸿毛还轻，但这些都不重要，最重要的还是自己是怎样去对待它的。

　　如果臣服于压力或是被压力击败的话，人生可能就会变得黑暗，会感觉自己的前途非常渺茫。严重的'会患上抑郁症甚至会因为承受不了压力而自杀。但如果能正确对待压力，把压力当做驱使自己前进的一种动力，就会在事业上取得很大的成就。

　　当我们感觉自己压力过重时就要去适当的放松一下。比如听听歌，画会画，去看电影，去跟朋友逛街，和去晒晒太阳，这些都是释放压力的好方式。释放了过重的压力，我们才能更好的学习、工作与生活。

　　其实压力并不可怕，可怕的是自己对压力的恐惧的那种心理。只要能正确对待压力，能很好的释放压力，我相信我们的前途一定会一片光明。

压力作文篇4

　　几周前，我们分了提优班（A班）和培优班（B班），分到A班的，当然皆大欢喜，而分到B班的不禁黯然神伤。

　　几周后才知道提优班的惨处。

　　班是很好的，老师也好，可像我这样成绩平平的学生就不一定了。

　　前几天，进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我，更是急得焦头烂额。试卷刚到手，我赶紧草草地写上大名，开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”，我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中，听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的.我，看到了一束幽长的阳光，找到了一丝生存的希望。

　　当试卷做了一半时，我的速度明显慢了下来二我明白，是一群“拦路虎”挡住了我的去路。额头上不断流下咸咸的汗水，直弄得我的双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了，下山的路，几乎没有了！

　　“收卷了。”我的肩膀抖了一下，紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻，但还是把在梦中的我惊醒了，这一觉我睡得很沉很沉，最后依依不舍地望了试卷一眼，竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了：这么多年来，还是第一次在交卷前没写完卷子！看来，自己的实力太弱了。

　　第二天，发卷了。我心里也有数，不情愿地瞟了一眼，才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的心。

　　放学了，走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了：在提优班，是酸溜溜的：但它像葡萄一样，最初感觉会不怎么样，但慢慢品味，其中的甜味儿就出现了。它特有的酸味儿富有极高的营养成分，会促使我尝到期盼已久的——甜。不品，可会酸倒了牙哟。

压力作文篇5

　　这个学期，我们班里来了一位新同学——郭煦，给我的第一个印象就是一个顽皮的同学。刚开始同学们都认为他是下一个“王静婷”（文静、寡言、独来独往），可是后来渐渐发现他并不是一个安分的人，课间与班里那些顽皮的同学打成一片，还弄坏了饮水机，因此同学们开始看不起郭煦，我也一样便对他产生了偏见。

　　今天第一节课是语文。老师提出了几个问题，我绞尽脑汁也想不出来，顿时面红耳赤，课堂上瞬间冷场。我看了看经常发言的王希和钱品，他们也“麻木”了。我心想：又要老师说答案喽！

　　这时有一只孤零零的手举了起来，打破了死一般的`宁静。四十六双眼睛顿时看向了郭煦，此时此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后，“说得很好。”老师表扬了他。“神马？！郭煦竟然答对了？！不可思议，实在是不可思议……不对！他只不过是运气好而已，猜对了嘛，没关系。我安慰自己。

　　一不过二不过三，他已经答对四次了。我瞬间傻了，脑子一片空白。

　　下课了我习惯性地走到钱品的座位旁边，对钱品说：“那个姓郭的“童鞋”的举手发言给我“鸭梨”好大哦！”“你以为我不是啊？举手发言怎么这么强悍啊！我们怎么都想不出来的问题，他居然都答对了！”钱品不服气地说。“不对！他会不会有某种参考资料！”我恍然大悟地说。“对呀！”钱品附和道。“走，翻书包！”我坚定地说。钱品紧随其后。最后，我把郭煦的书包翻了个底朝天，也没有发现任何蛛丝马迹。“也就是说……郭煦的……举手发言是……靠自己的！”我惊讶地说，“佩服，实在是佩服啊！”

　　虽然多了一个竞争对手，虽然他举手发言很厉害，虽然落后于一个新同学有些不甘心，但我会把“鸭梨”转化为动力，一定要超过他！

压力作文篇6

　　压力，既会使人烦恼，也对人有益，所以，我不知道是骂你，还是谢你。

　　有一次，快期末考试的时候，妈妈、爸爸都希望我能考个好成绩，从此，我就有了压力。这天，我在房间里复习，复习完了想休息一会儿，刚踏出房间的.门，妈妈就想说我，我赶紧跑回房间，想看一会儿新闻，妈妈一马当先地冲进来，抢走摇控器，拿掉电视卡，恶狠狠地盯着我，我只好回去复习了。期末考试那天，我压力巨大，原来会的题全部忘光了，结果数学只考了85分。

　　后来，我吸取教训，上课认真听讲，复习好了还会再复习一遍，妈妈逐渐不逼我了，我可以自觉复习。功夫不负有人心，我在第2次考试中考了95分，虽然只有95分，但比之前进步了很多。

　　压力，有了你，我就可以把你化为动力，进步起来！

压力作文篇7

　　老鹰在教小鹰飞翔时，它首先会叼着小鹰，在空中飞过一段距离，然后猝不及防地将它从空中丢下，在快落地的一瞬间，小鹰会迸发出强大的力量展翅凌空，从此它就学会了飞翔。

　　生于忧患，死于安乐。压力是动力的来源，是支撑人类进步的力量。小鹰在被扔下去的时刻，面临生存带给它的压力，所以它才能够使出全身力量飞翔起来。

　　一代史官司马迁，他惨遭宫刑饱受折磨，在狱中靠着自己坚强的意志，顶住了生存带给自己的压力，将它化作动力，冲破重重难关与艰险阻碍，终于作出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他把逆境中层层压力化作一杆鞭子，时刻鞭策着自己前行；一代国君勾践，他不忘国恨，卧薪尝胆，激励督促自己勿忘国耻，奋发图强，最终一举攻下吴国，一雪前耻。

　　家养的鲜花娇气柔弱，倘若你一天不浇水或浇多浇少，都会面临死亡的危机。不像那外面的野花，就算十天半个月不下雨，它也照样开得芬芳。

　　刘备的儿子刘禅是个“扶不起的阿斗”，不仅才能平庸，而且过于安逸，乐不思蜀，沉迷于魏国安乐幸福的生活，整天贪图享乐，将自己的蜀国抛在脑后，蜀国终是难逃灭亡的厄运。不给自己压力，下场只能是灭亡。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习上更要有来自对手的`压力，压力会带给你紧迫感，让你奋发学习，勇往直前，正是因为有对手的存在，我们才能互相竞争，互相激励，一起朝着更好的方向前进。

　　生活需要压力，它能鞭策你前行，激发你的斗志，别让安逸害了你，它会放慢你的脚步，放松你的警惕，消磨你的斗志，最后如同温水中的青蛙悄无声息，不知不觉就死了。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”

　　谁在生活中拥有了压力，谁就拥有了前进的动力之源。

压力作文篇8

　　我爱写作，但也不过仅仅是我爱写作。我想将自己的想法付之于笔尖，让它记录下一个孩子传奇的想法，到以后，翻开再细看时，那会有多么美妙的感觉。

　　都说兴趣是一切之源，自然，我爱写作，就无时无刻不在想把我写下的作文写好。平时的积累，零星的灵感，加上我对它的热爱，构成了一篇篇优美的作文。自打这个学期，第一次周记得了四颗星，接下来，我便努力地写，总是不让四颗星落空一次。因为，四颗星给我带来了美妙的喜悦，舒服的快感，以及同伴的羡慕。

　　但是，没有一样事物是完美的，都一定有着它的正负两面，包括那看似完美的四颗星。四颗星，不完美?在许多同学看来，这个想法是极其令人不解的。同学眼中，四颗星是那么诱人，四颗星，是那么闪耀，四颗星，就是完美作文的象征。四颗星，成了全班都渴望的东西。

　　但只有我知道，四颗星带来的，不只是荣誉，还有压力。

　　当我再一次坐在书桌前，准备写这一周的周记时，我总会感觉到有巨大的压力，压在我的身上。

　　压力从何处来?就从那四颗星上来。

　　一旦看到以前的周记上，都有耀眼的四颗星，我的心就十分痒痒，因为，我还想得到四颗星!我想让这四颗星得到延续，我就得好好地写作文，写出一篇好好的作文，不然，就会失去那四颗星。好不容易写出了一篇作文，得到四颗星，实际上，这四颗星不是表扬，是更大的压力。

　　每得到一次四颗星，我就多一份压力。如果，连得好几次四颗星，但只因为这一次，没有四颗星，是不是令人非常遗憾?而当又多了四颗星时，下一次又会想：必须得到四颗星，不然，前面的努力就白费了，我就没有连续好几次的四颗星了。归根究底，还是我自己给了我自己压力。我有时，竟会渴望三颗星，虽然，三颗星会中断四颗星的延续，也会给我带来不小的.遗憾。但是，却给我减去了那么多的压力，再当下一次写作文时，就会有着无比的轻松，可以用心去写了。但有着四颗星的诱惑，我就只会像机器一样，为了四颗星，就写不出用心的作文了，只能算是美的了。

　　但有过这个想法之后，我又会大骂自己太傻，为什么不要四颗星?四颗星，可比三颗星要好太多了，我不能让之前的努力白费。

　　我也曾和妈妈说过，但妈妈一脸无所谓。妈妈总是说：“三颗星就三颗星呗，三颗星有什么不好?没关系啦，放轻松些吧!别给自己太大压力。”可妈妈越是这么说，我越是紧张，越是压力山大。

　　所以，我常常对着周记本发愁，一次的压力比一次大，我无法没有四颗星啊!一次写得比一次困难，我无法没有四颗星啊!

　　四颗星，四颗星啊!你究竟是什么?是天使还是魔鬼?是美还是丑?但有一点我清楚，我依赖上你了……令人窒息的依赖……

压力作文篇9

　　真没想到，这次期末大考，我竞破天荒地考了个全班第一名，我高兴得好几天都找不着北。可高兴不久，我就明显地意识到自己被周围的压力压得喘不过气来。

　　刚回到家，老妈立刻把我喊过去，面带前所未有的笑容让我给所有的亲戚报喜。没奈何，我只好提起话筒，给奶奶打电话。听了这好消息，奶奶先是连声说好，夸过之后，奶奶给我提出了一个更严格的要求：这回咱当了班级第一，下回咱要当全学校的第一，奖金是要翻番的。接着，我又给大姨、大伯、哥哥、姐姐、姑姑、叔叔报喜，只要是亲戚，全打了个遍。每家亲戚都在高兴之余，给我提了新要求，有的甚。至大胆地提出让我考全国第一。直打得我口干舌燥，电话欠费，妈妈才说剩下的她来打。

　　接下来，考试的'事还没结束，晚上散步时，遇到老妈的朋友，总会互相询问孩子考试的事。当老妈满面金光、神采奕奕地说出我的成绩时，那些家长总会责备自己的孩子没出息，赶不上我，还假惺惺地表扬我一番。十个朋友十个孩子，二十个朋友二十个孩子，一百个朋友一百个孩子，他们都把我当成对手。考了个第一，我成了大家的对手，我的背要被大家压弯了。

　　到了学校，同学们向我投来羡慕的眼神，当然学习好的同学羡慕的眼神中还夹带着嫉妒。教室里，同学们为我鼓掌，希望我再接再厉，于是我承载了同学老师的厚望，我觉得自己快喘不了气了。

　　家人、朋友、同学给我的压力，使我很烦恼。同时，我也勉励自己，要把压力变成动力，实现亲人们的愿望，变成全校第一。

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