压力作文

时间:2024-03-22 15:21:57 心理 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的压力作文4篇,欢迎大家分享。

[精]压力作文3篇

压力作文 篇1

  压力就是这样,过多过少都不适宜。多,会使你精神紧张;少,则颓废学业,不进则退。压力是急促清脆的闹钟声,令你从熟睡中惊醒,一阵茫然;压力又是一条布满尖刺的长鞭,鞭策着你继续前进。正如“水能载舟,亦能覆舟”,压力也是如此。至于什么时候该放下,只能靠你自己慢慢掌握压力的大小,取得前进的方向。古人所叙述的也只有压力的利与弊,掌握的方法还是要靠自己来慢慢探索。而我们的任务这是去把压力转化为动力去支持我们,支持我们去前进。

  一名培训师在课堂上拿起一杯水,说:“这杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分钟,谁都能够;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天,可能就得进医院了。其实这杯水的重量是一样的。但是,你拿得越久,就越觉的沉重。这就像我们承担的压力一样。如果,我们一直把压力放在身上,不管时间的长短,到最后就觉得压力越来越沉重以致无法承担。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起这杯水,如此我们才能拿得更久……”

  压力使人挖掘自己的潜力,迸发出的力量。曾有一则故事,它让我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想让兔子成为它的午餐,可最终狼没有追到,让兔子给跑了。一只豹笑话它道:“笨蛋,你竟然跑不过一只小兔子。”可狼却平静地说:“我只不过仅仅为了一顿饭而奔跑,可兔子却是为了它的性命啊!”毕竟,一只空木桶是很容易被风吹倒的`,可是你把它加几舀水,它就不容易被风吹倒了。其实我们就是一只木桶,水就象生活中的压力,我们若是没有压力就没有动力,虽然这些压力有时候会让我们烦恼,但是可以不让我们被生活中的风浪打翻,就像没有高压,石油也不会自己就冒出来。

  这个世界早已教会我们去感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然,因为他们对我们贡献太大。然而,有没有人想过,如果没有了压力,哪来的动力?没有了动力,这个世界将怎样发展下去?面对压力,我们不要悲观,反而应乐观的面对它,也不要拒绝压力,让压力这块磨刀石把你的刀锋磨得更加锋利!

压力作文 篇2

  看见“初一(1)班”的班牌儿,我心中不免有些伤感。据说,各年级(1)班都是学生成绩最好,师资配备最强的。可我的成绩并不好,是托关系分到这个班的,在班里显得那么微不足道。数学第一次月考得了74分,老师把试卷送给了家长。

  回到家,试卷随风飘落,成绩定格在母亲失望的眼神和父亲冷漠的神态中。只听母亲安慰道:“他比别的学生小呢,等他长大就好了。”“等长大已经晚了。”父亲看都不看我一眼。

  我明白,父母都是农民工,他们把希望全部押在我身上了。我知道自己该怎么做。

  那次月考后,我将母亲的眼神、父亲的神态深藏心中,除了加倍努力,什么也不说。初一阶段,数学考试中的第一名我全包揽了。

  二

  看见初二(1)班的班牌儿,我心中不免忐忑不安。原因是英语老师一个电话,父母便赶到学校聆听她的训斥:“英语才考30分,必定影响他的发展!”

  母亲央求说:“求求你,千万别不理他,等他长大就好了。”“等他长大已经晚了。”父亲还是那句话。母亲怎么也掩饰不了她失望的眼神。

  我明白,母亲说的长大,就是懂事,不再让别人操心。我知道自己该怎么做。

  从那以后,英语资料替换了《微型小说》,我告诫自己,英语老师口中的单词再刺耳,也是唯美的音乐。后来,我成为班上英语成绩最棒的学生。

  三

  看见初三(1)班的`班牌儿,我心中不免有些愉悦,一是槐树老人告诉我我的身高一米八二,二是家长会上班主任宣布我的成绩名列全班第一。

  父亲说:“长江后浪推前浪,别高兴太早。”

  “你就知道挤兑孩子,他还小呢,等他长大就好了,别给他压力啊……”

  其实,即使父母不给我压力,我也会给自己施压的。

  不是吗?我每天奋力拼搏在题海中,筋疲力尽,想闭闭眼时,想起母亲那失望的眼神,又打起精神,挑灯夜战。

  四

  如今,“长大”的话题让我想起许多往事。我仿佛蜷缩在学习的锅炉里,忍受着锅炉里的黑暗。温度越来越高,我坦然面对这一切……突然,“嘭”的一声巨响,我从锅炉里蹦了出来,由一粒丑陋的玉米膨胀成一颗金光闪烁的爆米花……

压力作文 篇3

  现代社会的人面临着许多的压力:升学、就业、经济等。作为学生的我们也面对着多重的压力:学校管理、父母的期望、同学之间的竞争……但没有压力我们又哪里来的动力呢?压力,对我们来说又何尝不是一种被爱的形式?

  父母对我们的压力最大,因为他们对我们寄予的期望最高。从我们一出生开始他们就希望我们可以平安快乐地成长,我们步入学生时代后,他们的期望值也不断提高。他们不希望我们平庸,希望我们可以次次考第一,进名校,德智体美劳全方面发展。

  于是,在我们的书桌上,课外读物少了,资料多了;在我们的双休日里,玩的身影少了,做作业的身影多了;家里欢笑声少了,稀疏的读书声、斥骂声多了。父母们把一重又一重的压力狠狠地压在了我们瘦弱的肩膀上,于是我们便开始学着承受这种压力。

  其实,父母之所以会给我们诸多的`压力,是因为他们对我们的爱之深,希望我们可以成为人中龙凤。但在我们的潜意识里,却把它看成了负担。只要我们正视压力,理解父母对我们那深深的爱,就可以化压力为动力,从而振翅飞翔,扬帆启航,到达成功的彼岸。

  父母把我们送进学校学文化知识,希望我们可以不断完善自己,成为社会所需的专业人才。学校作为专门的教育机构在各个方面难免也会给我们一些压力,从而激励我们上进。学校对我们施压,是希望我们可以成才,为祖国做贡献。假如没有一点压力,那么我们怎么可能会上进呢?

  同学之间的竞争闪耀着友爱的光辉。人不可能十全十美,需要有人来指出你的不足。没有竞争又哪来的不足呢?自己不跟别人比较,难免会活在自我的世界里无法自拔。所以我们只有走出自我,才能看到自己的不足。

  同学之间的竞争是残酷的竞争,是激人上进的竞争。它有利于提高我们的能力,提高我们的素质。但有些人却把竞争扭曲了,把它当成是嘲笑别人的匕首。这就会影响同学之间的友谊。

  家庭、学校给我们的压力是我们学习的动力,是对我们的爱。如果没有这些压力,我们就会像汽车没有动力系统一样瘫痪,成为一台死机。所以,请不要拒绝压力,请正视压力,化压力为动力,勇往直前,不畏艰险。让我们扬起压力之风帆,踏破艰难困苦之险浪,迈向成功的彼岸,迎接幸福美好的明天。

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