压力作文

时间:2024-03-23 09:42:36 心理 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的压力作文8篇,欢迎大家分享。

压力作文(汇总8篇)

压力作文 篇1

  针对如今大部分中小学生而言,她们如今的生活尽管比她们的老人年青时好许多,也幸福快乐许多,可是她们享有的儿时的开心少了许多,由于老人们小的时候是在原野、草木的守候下渡过的,而大家的儿时则是在父母的期待和压力中渡过的,因而针对每名学员而言全是一种重任,那麼这类重任来源于谁呢?有些人会把这一切归入老师和院校,但客观事实不是这样的,大家真实的压力来源于当代这一迅猛发展的社会发展,以便融入国家的持续发展趋势,因此文化教育水平也在不断提高,正由于这般学员遭受的学习培训压力也在伴随着文化教育的提高而持续提高。

  压力的直接原因虽来源于社会发展,而这压力的传输者是学生的家长,如今每个家中里绝大多数只有一个孩子,自然父母便会将期待都寄予在他的的身上,而这种无边无际的期待针对孩子而言也许是一种无边无际的压力。每每孩子的考试成绩不理想化时,父母那忧郁的眼神和嘴中的说词,每每孩子的考试成绩比他人差时,父母的'叹息声,每每孩子的成绩不佳时,父母的呵斥声,针对每一个孩子而言全是一种无形中的压力。

  实际上,这类来源于社会发展的压力关键来自于大家国家的人口数量,由于我国人口过多,因此学生就业也就较为艰难,因而这类艰难变成了市场竞争,而市场竞争更深层次就变成了对每一个人的压力。

  说到这好像是大家自身把压力带来自身一样,实际上无论如何即然时代挑选了你,给你赶到这一填满压力的时代,那麼你也务必勇敢面对压力,应对压力让你产生的一切艰难与麻烦,悲观者要说:压力会伴随着时代的发展趋势而日益增加,可是俗话说得好优胜劣汰,假如你没去应对压力你又怎能在这里全世界存活呢?如何在这社会发展上立足于、占据一席之地呢?即然你出世在这个填满市场竞争的时代,那你就务必学好接纳这一切生活所产生的压力,接纳一切不悦,用以不变应万变的俗套着数来看待压力。

压力作文 篇2

  世人常说:“有压力,才会有动力。”压力是创造动力的源泉。

  矫健的非洲羚羊因承受着猎豹追捕的压力,从而产生无限动力,努力奔跑;樊锦诗因为内心承受着对国家和历史的责任,从而忠贞为国,保护遗址;运动员因心中装着国家荣誉,从而艰苦训练,勇夺金牌。世间生命的发展都来自动力,而动力则源于压力。

  压力可以激发人的`潜能。

  他一颗忠心、两朝元老、三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。他跟随刘备,为自己的国家做出了巨大贡献,他深受刘备重视,因三顾茅庐而请之,所以他不负重望,承载着刘备与民族的压力,他毕尽一生,用兵如神,把智慧与谋略合为一体,激发出自身无限潜能,从而开创了新局面。

  面对压力,学会用动力克服它。

  就如牙买加一位40多岁的女田径运动员,她每次都与奥运会金牌擦肩而过,每次都被狠狠地丢到原点。而面对这种成绩带来的无限压力,她选择勇敢面对,选择用激情和动力向前迈进。以至后来人们仍然歌颂她,歌颂她将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致,这个人就是梅莱娜·奥蒂。

  压力是创造动力的源泉。

  无压力,无动力;有压力,创奇迹。他在大雪纷飞的寒冷孤夜中走向秦营,他带着国家命运和国民责任走向秦营。面对虎狼之窝,满头白发的他没有担忧和胆怯,而是无限的动力和坚定的步伐。“我不入地狱,谁入地狱!国将不存,何以为家?”终于,他化干戈为玉帛,创造了奇迹。

  压力是一笔巨大的财富。面对压力,无需胆怯,像巴尔扎克说的:“压力,是天才进步的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”我们唯有以动力制压,才会走出荆棘,走上铺满鲜花的康庄大道。

  人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么压力不可畏惧,因为只有压力才能创造出动力,创造出奇迹。

压力作文 篇3

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,又迎来了一个暑假!在暑假里,我像一只无拘无束的小鸟,在属于自己的空间里自由的飞翔,放假的感觉真好!

  早晨,正在睡梦中的我,被一阵嘟嘟嚷嚷的说话声吵醒了。我很不高兴,刚想喊让她们小声点,忽然听见是我同学的妈妈的声音,她们大早上在聊什么呢?我悄悄地走在门口,就看见妈妈满脸愁容的在说我:“最近我看我家孩子的学习也不行,你看别人都报学习班了,要不然咱们一起给他们报个补习班吧!”接下来那个阿姨面带愁容说:“好!咱们一起去找找,看哪个学习班好。”阿姨说:多上补习班对他们总会有好处的,妈妈说:“是啊,在班上,她每一科都成绩平平,把人愁死了!”

  阿姨说:“怎么不愁啊?你看今年的小升初面谈真难哪!虽然现在已经不在是‘统考时代’,看似很简单,对我们有利,其实我们面临竞争更加残酷的考试。考的不仅仅是学生,还有家长的权力,财力、脑力、精力、所以说我们给孩子报班还不晚,让他们好好学习……”真是好奇心害死猫啊!我听到了不愿意面对的事。

  唉!我叹了口气,好日子似乎永远都是那么的'短暂。听到阿姨和妈妈的对话,这样的好日子就更加短暂了。现在的我们真的很累,肩上有父母的压力,老师的压力,一点都不快乐!

  可看到妈妈,为了我操碎了心,我有这样的想法真不应该。

  我知道妈妈对我的爱,我一辈子也回报不完。以后一定好好学习,有好的成绩来回报父母!让妈妈开心、快乐。

压力作文 篇4

  压力本身是学习中的拦路虎,但我相信,只要坚持相信自己,努力克服压力,拦路虎也会变成小猫。

  首先带给我压力的是奥数老师,他非常看重我,三年级他几乎想都不想就给我报名参加奥数比赛。正因为这个压力,我每天都“泡在题海里”,我手上只有“压力之笔”。

  其次带给我压力的是父母。但父母带来的压力就是用千言万语也说不出口,难以形容。就是因为父母给我的压力我连试卷上最简单的题我也答不出来。不过我用自信、努力和冷静战胜了压力。

  那一次,我坐在教室里。背着沉重的压力,提着十吨重的`紧张努力地写下了四面,最后两面正是写童话。我的压力一下子增加了十倍,不不不,是一千万倍,总之数也数不清到底多少倍。

  这个单元写童话是这样的:给你一组词、选一组词写童话,必须一个词不落。否则扣五分。

  我用冷静的心态写了一篇用铅笔橡皮为主角、用语言展开故事的童话。

压力作文 篇5

  压力使人有一种被迫的感觉,压力可以成就一个人,同样也可以打垮一个人。

  压力无处不在。

  小学生有升中学的压力;中学生有中、高考的压力;大学生有就业的压力;成年人有下岗的压力;企业领导者有发展的压力……

  人不能没有压力,因为人是有惰性的。常言说,人无远虑,必有近忧。

  我曾经看到过这样一个故事:草原上有一条河,河的东西两岸各有一群羊。人们惊奇地发现,河东的羊的奔跑速度比河西的羊快得多,人们百思不得其解,便在两岸各取几只羊送到对岸。几天后,河东的羊在河西安然无恙,而河西的羊在河东却全被狼吃掉了。原来,河东生活着羊的天敌———狼,为了不受狼的侵袭,羊不得不快速地奔跑才能活命,而河西的羊没有这个可怕的天敌,终日高枕无忧。

  正是生存的压力,让河东的羊具备了快速奔跑的能力,压力使生命发挥出了潜能,甚至创造奇迹。

  我已经升入了梦寐以求的.学校,进入了一个优秀的团队,身边的每个同学都是百里挑一,似乎每个人都有无穷的力量。面对激烈的竞争,我感到了压力,特别是看到同学们见缝插针地学习,像海绵一样吸吮着知识的琼浆,我的压力就更大了。

  压力增加了,前进的动力也更大了。我相信,命运掌握在自己的手中,即会永远垂青有准备的人,而我能做的,就是把握住每分每秒,脚踏实地的学好功课,只有这样,将来才能无怨无悔。

  感谢压力!

压力作文 篇6

  不知道为什么,最近的压力好大!

  各方面的压力都如猛虎般向我扑来,一两个还好,可这回是一大堆,我有点崩溃,有点快承受不住了!来自家庭的,单位的',朋友的,上司的,也包括自己的,反正好多好多。从来没感觉到过这么多压力,难道注定这是个多事之秋?

  一向都认为自己很坚强,可以承受一切,可这次真的来了,我却是这样的表现,是我真的还不够坚强?还是这次的压力来的太猛太多太突然?不管怎样,事实是我开始走向崩溃,开始了。

  但是,我得承受,而且我得继续坚强!!!我已不是从前的我,我该微笑着面对着这一切,不是吗?压力来了,这只是假像,真正的是磨练来了,动力来了,都说,有压力才有动力,我想,这句话是对的,而且我会去证明它,所以,对于这次的诸多的来自各方面的压力,我会慢慢解决。

  我想,我会在这次风暴过后变得更加成熟,更加稳重,更加坚强。

压力作文 篇7

  “学习中需要动力,因动力才有压力。”

  面对即将来临的期末考,我要以怎样的心态去迎接呢?心乱即形成压力、紧张、怯场的心理;镇定,则心静、思想清醒。但是,初三的同学不也是那么想吗?我面对的是初一的期末考,而他们可要面对的是中考呀!多么严峻的考验啊!可想而知,他们的.压力并不比我小。他们坚持每天练习,复习、上学、补习。这样的大无畏精神,不值得我们去学习吗?

  今天上补习班时,初三的同学也同样在与中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所谓“养兵千日,用在一时”,他们所花的时间,精力全部都是为了那一刻,全城轰动的一刻。在此,不得不为我的师兄师姐们而感到佩服了,同时,也为我们辛勤的园丁们说声:“谢谢你们!”

  现在的我们,只会叹息着日子的辛酸,根本就不会明白“拼命的含义,有人会因为玩游戏机时”拼命“,有人会对上课的烦闷而”拼命“,有人会因作业的问题而”拼命“但又有没有想过,在你拼命的那一刻,是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢?

  日子的消逝,意味着我们的未来,以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢?

  没有动力去学习的人,未来的路一定很辛酸;现在分秒必争地学习的人,将来必定有所作为。我们向往这什么?向往着未来的理想:理想的中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。

  为何不现在去努力呢?日子还来的及,只要抱着信念,想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧!放飞梦想,把理想转变成现实,我们一定做得到的。

  没有压力,又怎可给我们记住自己得理想呢?

  为自己定目便,向着目标而前进,时刻推动我走向理想的家园,自己为自己鼓掌、为自己喝彩,给自己一个肯定的眼神,相信自己的能力。

  从这一刻开始,不与坏习惯打交道,要与学习做好朋友。

  我相信自己的动力!

压力作文 篇8

  有的人可能会说世界上不应该有压力,它使无数人失败;而有人说,只要战胜压力,就能引向成功的道路。而我则更加相信后者说的。

  在期末时,想必我们的“题海”会被无限扩大。我们班也是这样,语文老师刚刚出去,数学老师就大步流星地走了进来,每一个人都在为期末而努力着!

  当我们说复习的.时间长,可以慢慢来,但又不长,做一做题,一节课就过去了,一切就如闪电一般地逝去,使我更加要抓紧那飞快行走的时间。

  一转眼的功夫,明天就期末考了,心中不免有一些小压力。因为在学校里写英语试卷时,总跑科,经常91、88分的。

  期末考试中的英语开始了,我心中万分紧张,心中的压力一直在说:“你给我写快点!”我偏偏就不快了,咋的?我就在这认真写了,难道你能跳出来打我一巴掌?

  当我写完时,压力似乎变轻了,在说:“现在,你赢了!”最终我英语得了100分,可真奶丝!

  只要你把压力化成动力,你就可以找到彼岸!

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