在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的压力作文5篇，欢迎大家分享。
压力作文 篇1
俗话说;有压力才有前进的动力。我不是刚开始就懂的这句话的含义的，而是通过亲身体会才懂的。
记得那次考试我考的非常糟糕。爸爸回家教育我说;‘你这个孩子，就是没有压力，你才得以放纵自己，难道你没有听说过‘有压力才有动力’这句话吗?下次考试两门功课都要考九十分以上，否则就别回来了’。碰巧，第二天上午刚考完数学，下午就考了语文。下了考场我心里忐忑不安，生怕考不了九十分以上。
到了发卷子的这一天，我的语文和数学都考了九十分以上，通常我都是八十多分的呀。后来，我才发现是爸爸给了我压力，让我认真做题才考出了好成绩。从那以后我就将‘有压力才有前进的动力’这句话牢牢地记在自己的心中了。以后每次考试我都会给自己制定一个目标，让它来当我的压力，也就是前进的动力。
但是有一次并没有使我前进，而是恰恰相反---后退。那是一次班里的考试，当我正在为自己制订的目标而奋斗时，老师突然走出了教室，教师里立即就变的`像大集上一样热闹，终于，我也加入说话大军中，就是这一会儿，边说边写使的我的成绩下降了。
我总结出这样一个道理;人就象一个弹簧而压力就是压在弹簧上的重物，只要将重物挪开弹簧就会立即弹的更高。
压力作文 篇2
一个人的成功必须有动力，动力必须要有压力，所以，一个人的成功要有压力，一个人的成长更是离不开压力。
俗话说的好，生于忧患，死于安乐。身处激烈竞争的现代社会，我们感到压力巨大，每一天都紧绷神经，面对一个又一个挑战，生活像是一场战争，所以我们感到累，想放弃。我们不得不说生活的艰辛让我们直面压力，我们应该让压力变成我们的动力，成为一种智慧，这样才能所向无敌。在压力下，我们时时应处于全力以赴，而不是尽力而为。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎在同一时刻，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去，生存的压力，使羊成了奔跑健将，而狮子成了草原猎手。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的'压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步；成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难；成长中的压力会给我们一个新的出发点。如果在我们的成长中没有压力，就不会有学生的好成绩，如果没有压力，社会就不会生机勃勃。
在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
压力作文 篇3
《物理》学得再差也永远不会忘记P=F/S这条公式，因为我发现双肩真正承受的不是“压力”，而是“压强”这种触摸不到的东西给我烙下深深的疤痕。
——题记
人生在世，怎么会没有压力？当压力一定时，受力面积越小，压强就越大。
请想想一个人的肩膀有多大吧。
记得小时候爸爸把我驮在肩头上，日行千里。那时，爸爸的肩膀是那么柔软，那么硕大。可当我自己背上像我当时一样沉重的书包时，肩膀却出现了酸酸的感觉。我问：“爸爸，我不重吗？”“小不点儿哪里重？”爸爸用力揉揉我的稚嫩的双肩，顿时，我又发现一股无形的沉重感由爸爸的大手传来。后来，我发现那是爸爸的肩膀与我的肩膀的大小造成的。所以我渴望长大，渴望长一副结实的肩膀，一副宽厚的肩膀。那样我就不用加大背带的面积来减少压强了。
其实，在生活中人们也常通过增大受力面积减少一些阻碍，让自己活得更加的舒适。所以压强（变小）=压力（固定）/受力面积（增大）适用于各种物质上。
我长大了，爸爸肩膀上背负的不再是那个小不点了，取而代之的是生活上的担子。首先担子只是搁在爸爸的.肩上，然后是担子的前头斜倒下去，接着担子的另一面也斜下去，担子变弯了。渐渐地，压力把爸爸压得喘不过气来。为了减轻爸爸的负担，我曾想减少爸爸的压力却无从下手，也曾想过加大爸爸的肩膀的受力面积，却找不到如爸爸肩那么坚硬的物质。我恨自己空长个子却承担不了压力。爸爸试图帮助在学习上遇到困难的我，给他本有的压力徒再增一，看，他有烦恼了。后来，我发现我们企图想把自己当作对方的附加受力面积时，压力不减反增，个人反而承受更大的压强。
原来一个受力面积加一个受力面积不等于两个受力面积。所以压强（变小）=压力（固定）/受力面积（增大）在另一边是错的，它不能用在人的身上。
在每个人的身上都肩负着压力，想着为一个人减少负担，就会增加另一个肩膀的压力。所以压力的另一边还是压力，只有在两边都是压力的时候我们的肩膀才得到平衡。我们想着增加双肩的受力面积，却发现妄想改变生理上的受力面积着实可笑。那是不是没有轻松的方法了？不是的。先哲说得好，“我们需要增强心理承受能力”。就是把压力放在心上而不是肩上，这样我们的受力面积——“心理受力面积”就可以无限扩大。把外在的压力放在这个无限的受力场上，那压强岂不减少了吗？当我们面对压力时，不是可以更轻松，更从容吗？所以请记住贝多芬的话，“啊，人！你当自助！”不依赖别人，从内而外坚强起来，让宝贵的心成为我们的另一个“肩膀”，另一个“受力场”！
压力作文 篇4
我们是五年级的小学生了，还有一年的时间就要离开母校，去自己理想的中学了。每位父母都希望自己的儿女考上南外、玄外啊，可是那些都只是梦想而已，所以大家都面临着升学的苦恼。
当然，我也不例外。现在，大家都是高年级的学生，成绩最容易下滑，妈妈说，我就属于那种成绩下降的学生。每天放学回到家，总是要在妈妈的唠叨声中度过。有一天，我们大家正在晚饭。爸爸说：“胡邵家姐姐考上了南外。你可要多向她学习呀！你看，每年那么多人去报考，还要摇号，能有多少人能真正考上呢？”我说：“姐姐真是幸运啊！”其实，刚听到爸爸的第一句话时，真的发自内心的为姐姐考上南外感到高兴，可是每次爸爸都不放过这样的机会，以哥哥姐姐的事例来让我们向他们学习，争取考上名校。我知道爸爸是为我们好，但是每次都打击我的自信心。爸爸继续又说：“姐姐不仅是靠运气，还要靠实力。她在背后付出的汗水该有多少呀！她不是天资聪颖，而是一点一点努力的。”爸爸似乎不太懂我的心思，还在那里继续讲，要不是妈妈让他止住，我不知道还要听多久。爸爸的这些话就像是“紧箍咒”一样，每讲一遍我的`压力就增加一倍。可是，听别人说压力就是动力。为什么压力到我这就动不起来了呢？我问过母亲一个很幼稚的问题，可是这道题我一直没解开。我问母亲：“成绩对于我们学生而言真的很重要吗？那我看你们以前那么轻松、愉快，我们的担子怎么这么重呢？”母亲反问我：“你梦想的中学是哪一座啊？”“十三中啊。”“成绩对于你们固然重要。有了好成绩，你局可以上你梦想中学；没有好成绩，我看真的是做梦时考上的中学。”妈妈很风趣的回答了我的问题。
为什么大人心里想的总与我们不一样呢？他们的童年真的很有童趣，也许我们的童年就是在补习班度过了一大部分。他们为什么不能理解一下我们的压力呢？
压力作文 篇5
压力是无形的，压力，可以对我们是无时无刻都存在的，每个人的抗压能力是不同的。要面对压力，就要找到压力的根源所在。
适度的学习压力可以激发人的学习压力可以激发人的干劲和潜能，提高学习 效率。压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊，进入伤心的沼泽地。下因为这压力，使得他们从此没了昔的欢声笑语，没有往日自信的面庞，没有勇气去面对生活中一切的一切。此时，压力似乎是罪大恶极的。
每个人都不想饱尝压力下的惨痛吧？那么，御下你的包袱，活得潇洒自如些。有这样则故事：
两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙、、、、、、无奇不有，层出不穷。其中一个人很是贪婪，不住地往自己口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后，就拉开了距离。背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁，上气不接下气，为了赶路，只好不停地忍痛割爱，丢弃自己的'宝贝。
当到达目的地时，他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他：“你为什么能这么轻松地到达目的地？”“因为我始终只有一颗宝石。”
我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人，正是因为没有给自己背上沉重的包袱，所以以很轻松地成功了。
生活中不能没有压力，但不能过量。生活因压力而精彩，人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码，调节好压力吧！
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