压力作文

时间:2024-04-07 16:23:54 心理 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的压力作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的压力作文7篇[精华]

压力作文 篇1

  “人无压力轻飘飘,井无压力不喷油!”压力就是最好的动力,我们总是在抱怨学习辛苦,压力太大,可事实上,压力是我们生活中不可缺少的一部份,我们应该感谢压力!

  就是去年的期末考试吧!还多亏了压力的“帮忙”,两次的模拟考试的成绩都很不理想,我心急如焚,妈妈自然是比我更加焦急,于是,如海般的各种练习题,向我涌来,妈妈天天在我脑后唠叨,真是亚历山大啊!但是无论如何都提不起劲来,但现实和压力逼迫着我这么去做,一想到有了好的成绩爸爸妈妈的脸上会露出幸福的笑容,一想到有了好的成绩会得到老师的夸奖,一想到有了好的成绩才有三好学生,有好成绩才能开开心心过年!就这样被压力压迫着,努力前进,努力向前冲,怎么能在压力面前低头?我浑身充满了斗志,心里萌发出一股决定的源泉。果然,压力的威力是如此强大,在压力的`驱使下,期末三门居然都考得了很好成绩,别提有多开心了呢,因此,我们应该感谢压力的存在。

  压力,有了它就会释放出一股前进的力量——动力,使人能很好地完成这压力所担着的任务!让自己越勇,无无懈可击!压力,感谢你,是你让我有了催人奋进的力量,让我懂得了:“有压力就有动力。”让我高瞻远瞩!

压力作文 篇2

  雨,终于停了,窗边的伞啊,你也终于孤单。可喜悦,你又在哪里?

  望向离我只有一步之遥的书桌,可为何觉得,你远在天边?心中没有过多的快乐,而烦恼与焦虑,却慢慢浸入心田。成堆的书本,成垒的作业,以及糟糕的试卷,你们为何在这时映入我的眼帘?而我,也只有叹气来表达心中的哀怨。

  母亲常常在我耳边念叨,初二后必将更加辛苦,更加忙碌。以前没有什么感触的我,却在此时仿佛有一种验证母亲话语的感觉。内心的压抑,似乎要让我时刻喘不过气,每天的匆匆忙忙,把原有的兴趣反而变成了负担,成了不得已而为之的修炼课,哪怕一丝快乐和放松也寻不着了。

  学业的压力,或许到了该让我放弃爱好的时候了。但心中那不服输的因子,却总逼着自己继续向前。久而久之,每一丝压力都成了我的敌人。而对他们每一次逾越,都是一次残酷的挑战。

  其实人生为何不是一场终极挑战呢。每一次成长,每一次进步,以至于每一次小小的测验,都是一种肯定自己,相信自己并超越自己的挑战。或许结果不佳,又或许败得一塌糊涂,但敢于迈出这一步去证明自己的.勇气,哪怕一无所获,无人喝彩也在所不惜。这种境界,败也无憾。这份历练自己的信念,也将是每一次挑战中最大的“亮点”。

  我很佩服女作家三毛,她的一生,就如同一本现实版的《三毛流浪记》,流浪成了她人生的主业,这也是她取笔名的原因。或许在很多人的眼中,她是多么的可怜,多么的可悲,但是快乐和乐观一直与她人生相随。她在描述自己时,永远都是那样的自信和随意,仿佛淡淡地述说着别人的平常小事。“一个人无论有多么坎坷,多么不幸,但首先要肯定自己,相信自己走过的每一座山,都是最高的山;相信自己淌过的水,是最美的水;相信自己见过的落叶,是最精彩的落叶;相信自己遇到的人,都是最善良的人。只有相信自己,这个世界才将美妙。秋季之至,暮然回首,那山,那水,那人,那落叶,都将是我最美的记忆”,这便是她对自己最好的证明吧!

  三毛的人生,似乎是一个比常人更大的挑战,但她没有放弃快乐地活。这,也是她的挑战中最难能可贵的。而我们,又何言放弃?困难或许永远都解决不完,但只有一步一个脚印,持之以恒地付出和努力,将压力变为动力,才能走到最平坦的大道。也许,压力将伴随成长变得越来越多,但“挑战”却不会消失。相信自己,学会挑战,才是人世间最珍贵的喜悦!

压力作文 篇3

  每个人都有压力,就比如我在考试中的压力。

  上一次考试我只考了82分,给这次考试带来了巨大的压力,只见铃声一响起。同学们的笔纷纷行动起来。一个个字在我脑中穿来穿去,我利用我所知道一切知识去思考,破解了一道道难题,可是,到了最后一题,我冥思苦想,可一点头绪也没有,我用尽各种办法还是没有解出来,看着周边的人,各个都放下了笔,开始认真检查是否正确,这让我的压力更大了。如同孙悟空的金箍棒,定在龙宫中。这时,我想起了妈妈对我说过的话:“千万不要有压力,这会让你思想混乱,你要尝试着放下他,让压力成为你的'动力。”我听了妈妈的话把压力放下,把压力变成动力。就在最后五分钟,我完成了这场考试。

  考完后,我在想:“压力是黑暗,要用自己的智慧来照亮他;压力是一座高山,要用自己的努力去超越他;压力是一片大海,要用自己的自信去跨越他。

压力作文 篇4

  逼真的场景、最不愿面对的情境,我想摆脱,想逃避,它却得寸进尺的上演更悲惨的结局,直到他心满意足;直到我被完整击溃,又一次,在深夜被恶梦,惊醒。

  面对步步逼近的升学考试,原本自信、无惧的心灵堡垒,在家人的.期望、同学的比较、师长的在乎下,一砖一瓦的消失,不知不觉门户洞开,唤醒了我城堡中比外在更恐怖的内心怪兽,它控制了我每天的身心作息,在学校视所有同学为敌人,下课想放松,它用罪恶感捆绑我的行为,在朋友面前放松自在,它逼我记住对方也是对手,晚上躺在床上,它用会考倒数的天数、模拟考、段考的日期,提醒我它的存在,半夜被恶梦惊醒,隔天起床全身酸痛,却必须继续面对它。

  不知道同时有多少考生和我一样,必须强迫自己咽下压力,和压力共存,用各式各样的成绩喂饱体内的它,不让它吞噬自己。我没时间去学如何安抚它,更别想要消灭它,现在唯一能做的就是开始品味压力,让压力,变助力。

  周末早晨,没有师长,没有同学,是压力这头怪兽最虚弱的时刻,我把握时机,转守为攻。过去都是压力逼我吃下它,现在我要把它加入希望,加入鼓励,调制成一杯杯鲜美的鸡精,在劳累、厌烦时饮下它,接受它的激励,全身重新注满活力,带着这头被驯服怪兽,迎向未来。

  心念一转,才发现压力的滋味,原来可以像冬阳一样温暖人心;像咖啡一样提振精神;像可可一样舒缓情绪。晚自习时,有了压力的陪伴,身体一点也不疲倦;夜里的梦,在会考考场多了欢乐的气氛;早晨起床,喝一杯压力,让我有体力、有心情,面对新的一天。

压力作文 篇5

  李嘉诚认为,鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。都强调了一“破”字,不破不立,荆棘之中也有娇艳的花朵,温室里的花抵抗不了风雨。

  “苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人很早便为我们指明了方向。当然,这绝非是一条康庄大道,危险未知,各种因素促使你前行。歌曲《淋雨一直走》中有这么一句:有雷声在轰不停,雨泼进眼里看不清……人都应该有梦,有梦就别怕痛。

  压力致使退却还是造就成长,在于我们自己的面对压力时的态度。你可以被压力逼到崩溃,也可以愈挫愈勇,挑战自我,超越自我,刷新最高值,完成不可能。某一天,你突然发现自己长大了,那些难题已不再是难题了。

  玫瑰花虽美,可别忘了它枝条上锋利的倒刺。荆棘丛中的花,自有不同于温室中的花朵的娇艳。它们抛弃了“美但不中用”“经不住风雨”的`缺憾,姑且把它认作是一种新生吧。

  我们要做荆棘丛中的花,做花中的佼佼者。把压力转化为动力,变劣势为优势,绊脚石可以成垫脚石。越王勾践卧薪尝胆,终报亡国之耻,那些为奴为仆的屈辱,没有使他丧失一位国君的尊严,反而激励了他,鞭策了他,成就了他。遭遇变故后一朝觉醒的例子比比皆是,但一蹶不振的事例也数不胜数。唐伯虎有奇才,本可与王阳明齐驱,立言,立德,立功,创一番伟业,但他却用错了地儿,倒得了一个浪名。

  人无三六九等,关键是你想作为还是不作为,想上进或不上进。在压力之下,活成一具行尸走肉是愚者,智者在压力中觉醒。

  愚与智、荆棘与温室,选择权在于我们,既然少有上智下愚之人,我们为什么不可以努力一把呢?为什么不可以成为人人口中传诵的传奇呢?压力是虎,我们与之搏,驯之,教化之,压力就是羊,我们可以主宰之,索取之。无论难与易,在与压力这场竞技赛中,都要始终相信我行,我能行!

  荆棘枝头,有花儿获得新生;压力面前,有我们取得成功。

压力作文 篇6

  “待会儿大家不用紧张,实验考试,不过是一道开胃菜,基本都是满分。”班主任在车上给大家鼓气。但有谁不紧张呢?大家忐忑地下了车,经过漫长地排队,终于进了实验考试的考场。用了不长的时间,我轻松地通过了我的考试,然后随着老师来到体育考场。

  风挺大,但不足以影响考试。先是跳远。在塑胶草坪上,有一块黑色的区域,以供跳远。我希望我前面的人能跳得远一些,以给我一些压力。可我前面的人大概只跳了两米二。轮到我了,深呼吸,然后按体育老师说的那样,奋力一跃。监考老师发话了:“再用点力!”我心中一惊,难道我连两米二也没有?我强压心中的紧张,使出浑身力气。跳出去后,老师在一旁小声地说着:“差一点又是一个两米五的。”

  跳绳时,我排在了第一位,更紧张了,最后发挥失常,只跳了一百六十几。

  因为知道跳绳没跳好,跑步时我便格外的紧张,压力像一张无形的大网,将我笼罩得喘不过气来。开跑时,大家都在一开始就冲刺,我落在第五个,能听到耳旁风的呼啸,大家的喘息和沉重的步伐。外面的.家长也在呐喊助威,我渐渐地超越了一个又一个人,终于成为第一名。此时还有一圈半多,我一步又一步地奔向终点,可是腿越来越沉,太阳晒得我快睁不开眼睛。还剩半圈,我不敢回头看,怕浪费时间,更怕看到自己领先太多而懈怠。跑过最后一个弯道时,自己在心中暗暗地鼓励自己。突然,后面传来了祖先生的狂吼:“呃啊!”我笑岔气了,意识到不妙,赶紧猛吸一口气,使劲憋住,冲过了终点。

  下场后,我大口地喘着气,连笑的力气也没有了,只能扶着柱子,为后面的同学加油,希望他们能坚持住冲过终点吧!

  未来,还有一程又一程的路要走,我会在压力中勇敢前行。

压力作文 篇7

  几周前,我们分了提优班(A班)和培优班(B班),分到A班的,当然皆大欢喜,而分到B班的不禁黯然神伤。

  几周后才知道提优班的惨处。

  班是很好的,老师也好,可像我这样成绩平平的学生就不一定了。

  前几天,进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我,更是急得焦头烂额。试卷刚到手,我赶紧草草地写上大名,开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”,我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中,听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的我,看到了一束幽长的阳光,找到了一丝生存的`希望。

  当试卷做了一半时,我的速度明显慢了下来二我明白,是一群“拦路虎”挡住了我的去路。额头上不断流下咸咸的汗水,直弄得我的双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了,下山的路,几乎没有了!

  “收卷了。”我的肩膀抖了一下,紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻,但还是把在梦中的我惊醒了,这一觉我睡得很沉很沉,最后依依不舍地望了试卷一眼,竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了:这么多年来,还是第一次在交卷前没写完卷子!看来,自己的实力太弱了。

  第二天,发卷了。我心里也有数,不情愿地瞟了一眼,才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的心。

  放学了,走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了:在提优班,是酸溜溜的:但它像葡萄一样,最初感觉会不怎么样,但慢慢品味,其中的甜味儿就出现了。它特有的酸味儿富有极高的营养成分,会促使我尝到期盼已久的——甜。不品,可会酸倒了牙哟。

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