在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的压力作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
压力作文 篇1
家庭压力,生活压力,工作压力,学习压力,这些压力真的是无处不在,有时把人压得喘不过气来。但是有压力也并不全是件坏事,有些时候,给自己点压力,它能唤醒我们的斗志。
在河的两岸生活着一群绵羊,这里的土壤肥沃,雨水充足,因此生长着许多汁的牧草,羊群吃着这样好的牧草自然长得好。奇怪的`是,河西岸的羊群却非常健壮,奔跑速度一流。后来,人们发现,河东岸有三头狼,经常出没在羊群的西周,捕杀羊只;而河西岸没有狼,羊群根本不必担心被狼吃掉,无需奔跑躲避。正是因为那三头狼,才使得河东岸的羊这样健壮。其实压力就如那些狼,它无时无刻都在鞭策着我们,让我们不断向前走不能停下脚步,要不然就会被社会所遗弃,被知识所遗弃。
有压力并不是件坏事,这并不只是存在于自然界,在人类社会也普遍存在着。也许正是这些压力,才使得人们做事这般认真,一丝不苟。
香港的启德机场位于市中心,飞机掠过闹市的时候,机上乘客都能清楚地看见住家阳台上晒的衣服。就是这么一个被称作“世界上最危险的机场”数十年直至关闭都没有出现过大的灾难。深究其因为,有人说是因为危险,所以全世界的飞行员都小心翼翼,不容许自己出一点差错,启德机场因此成为世界上最安全的的机场之一。
难道你能否认这不是压力所造的福?因为关乎市中心这么多人的生命,包括飞行员自己,这形成了无形的压力,飞行员能不小心吗?正是这种压力的存在,才使得不发生重大事故。
我们学生不是常说学习压力大吗?其实要是没有压力的话,我们的学习将会变得懒散,成绩必定会下降。所以,我们也不要常埋怨老师给我们的压力,那是为我们好的。
在适当的时候,给自己以适当的压力,它能唤醒我们的斗志的韧性!
压力作文 篇2
扛住此刻一时的压力,砥砺前行。 曾几何时,常听说的一句话竟不再从别人口中提到。他很乐观,这是我在初中时常常听英语老师说起了的话。曾几何时,时时刻刻脸上挂着微笑的我,现如今却一副哭丧的脸,心情极度低落,也极度抑郁。曾几何时,我也似乎是一个闪闪发光的人,似乎生活处处充满着精彩,似乎是自己故事里的那个主角,拥有着主角光环,跌宕起伏的人生,似乎是很精彩。曾几何时,自信在我身上也曾踩线的淋漓尽致,现如今。这一切是否早已不复存在……
是因为初三一时的贪玩,一时的过于做作,才导致了如今的我吗?亦或者是并没有调整好自己的状态,而如今不如此彩妆吗?还是现在不是之前感受不到之前的那种压力,那股冲劲,而自我放弃,自我堕落呢?还是现在看到太多的负面情绪,不似以前那般阳光,自信乐观了。
可这一切似乎都是过去式了,这也许就是高中生活吧,不要太过于的去被那些负面的情绪所影响,记得有一句话,我至今记忆犹新,你连自己都管不好,还想着去管别人,那次是在小学一年级时,有一个老师对我说过的话,我可能不适合当班干部。即使我有着再负责任的心,可我似乎依旧不行,我不想去面对一些负面的情绪。这许是当时为何我有一种猜测我可能并不适合当班干部的原因吧。也曾有人对我说过一句话,让我当时觉得有点太过于自私的话。你把自己管好就行了,不要去管别人怎么样,别人怎么样那是他的事,那似乎是因为我向他提及了某次我同桌考试作弊的.事。
今天也是有一句话触动到了我,不要再停留在出生的那个阶段,一切都已经过去了,过去你怎么样别人知道又如何,也不能改变,也许是过去的我听过太多大道理,听了太多的那些鼓励,也看了太多的激励我的眼神,那些看太多了,以至于现今就有些不太习惯了,初中跟高中真的差太多太多,过去不努力,现在来后悔,早已追悔莫及,也只剩下改变自己罢了
一时的辉煌并不一定能代表什么,一直的失败同样也不能代表什么,既然以这学校算优异的成绩考到这来,那你应该争做这学校的龙头而非凤尾,这其中所要付出的努力可能难以承担,但也是迫不得已。
扛住这此刻一时的悲观与压力,砥砺前行吧,不要再自己伤害自己了,少去想那些有的没的了。
压力作文 篇3
人们排压的方式有很多,如,听音乐、向好朋友倾诉、躲在房间里哭泣、大声吵嚷、做稍剧烈的体育运动……但是我的排压方式就有所不同了,我的排压方式是发呆!发呆?你可能很奇怪,怎么发呆也能排压?可我就是有这么一个别样的习惯。
忘记从什么时候起我有了这么一个发呆的习惯。早先和父母闹矛盾时,我总想放声大哭,可是妈妈不让我哭,妈妈说,哭是没出息孩子的行为。不哭,怎么发泄烦恼呢?为了不让自己伤心,我就想别的事情,具体想的什么,我自己也不知道,我把这叫做“发呆”。这时的我,就像灵魂出窍一样,灵魂所到之处,鲜花盛开,蓝天碧蓝,山色青翠,水流潺潺,人们交谈轻声慢语,没有纷扰,没有争吵,没有伤心,没有痛苦,只有快乐和幸福,只有和平和安宁,只有简单和安静。在这里,我的心好像被洁净的水清洗过一样,我的思想也不掺杂一丁点儿的.杂质,像是精心擦拭过的窗玻璃。灵魂经过这样一番遨游,我一下子平静了许多,我不再埋怨爸爸妈妈,我不再烦恼消沉……妈妈见我这样,戏谑得说我“小神经病”,我可不管她怎么说,我陶醉在我的习惯里,我的世界里!
最近,我的各方面压力都很大,我发呆的次数也越来越多。妈妈也已经习惯了我的发呆,她总是在我发呆一段时间后轻轻拍拍我的肩,然后说:“宝贝,回到现实中来吧。”而我呢,定会先使劲地闭闭眼,然后再睁开,对着妈妈眨一眨眼,说:“好了,一切都过去了!”
晚上睡不着时,我也常会发呆,我想努力记住发呆时灵魂所经历的所有一切,但清醒时,总不记得发生过什么,但有一点我是清楚的,那就是,每一次发呆过后,我的心胸总是特别开阔,我的情绪总是特别乐观。所以尽管发呆时所经历的一些我已不记得,但我仍钟情于发呆。
周国平先生在他的文章中曾写道他的女儿啾啾也爱发呆,先生问啾啾在干嘛时,啾啾调皮地说:“我在发呆呢,发呆可舒服了!”我对啾啾的这句话很是赞同,发呆真得很舒服,你要问舒服到什么程度,我只能这么说:就如同陶渊明田园生活的惬意之感;就如同李白饱览天下名川的舒心之感;就如同离别多年的游子回到祖国母亲的怀抱时那样的安定;就如同鸿鹄翱翔在碧蓝海面时那样的自得……亲爱的读者,你能体会到这种发自内心的快乐吗?
发呆,这个词好像不很好听,但我喜欢,无尽的畅游,灵魂的小憩,身体的放松,心灵的按摩……
我希望这个看似不是好习惯的别样习惯可以让我在今后的道路上及时调整心态,乐观前行!
压力作文 篇4
伴随着时间的流逝,曾经小小少年,到如今年岁增长,思想觉悟有所提高,能力得到强化,成长中的这些变化都给我带来了烦恼。
小时候在家中无忧无虑,时间挥之不尽,没有堆积成山的作业,没有沉重的学业,只有小伙伴的'嬉戏声,久久地荡漾在心间。如今高年级作业堆积如山,肩负着沉重的负担,时光仿佛滚滚东逝水,妄想竭力抓住,反而流失得更加迅速。我们被学业束缚着,被时间消耗着,每天在校学习知识,课后参加体育锻炼,双休日还要参加补习班,完成校内作业之余又要在百忙之中抽时间去阅读,汲取更多知识。
生活节奏越来越快,若想在时代的激流中扎根,必须加快脚步。当下我所面临的烦恼还可以接受,可步入更高一阶的舞台,时间会流逝得更快。
光阴似箭,日月如梭。每个夜晚我都难以入眠,“知识并不是万能的,但没有知识是万万不能的”。少年的压力并不轻松,为了将来有一份好的学历去获得终身幸福,就得从当下抓起。过去如过往烟云,无法回到当年,而我们可以抓住现在,展望未来。我相信,再美的玫瑰都有尖刺,要想夺魁,必须付出血汗。伟大的文学家鲁迅先生曾经说:“时间就像海绵里的水,想要挤总会有的。”
要想解除烦恼,就必须与其对抗。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。无论有再大的障碍,只要带着勇气向前冲,必将能战胜所有的困难。
我不相信,一个朝气蓬勃的青少年会畏惧烦恼,止步于前进的成功途中。我会在一次又一次的烦恼中汲取经验,不断磨炼钢铁般的意志。
压力作文 篇5
一年前,习惯一个人孤单的时候点燃一支烟,对着灰色天空吐着不成形状的烟雾。我不知道别人抽烟是为了什么,我是知道,我抽烟只是为了不想一个人,不想一个人用手数着你给过的温柔,不想我一个人的时候想起和你一起的时候的幸福的笑。
她说,因为你太优秀,我感觉到压力,因为你太优秀,我才知道,我并不爱你,只是崇拜你而已。我看着自己满是老茧的手苦笑。有谁知道我为什么努力去学习那么多,有谁知道我为什么想要做到那么多。我只是想给我爱的人一个可以依靠,我只是想让她知道,在她眼里,我无所不能,值得信任的人。可是我想不到的是是这样的结果。
耳边一遍遍地重播着小文的《难以启齿的柔弱》,听着那无比熟悉的`音律和歌词。有谁知道,我心里有多痛。
医生说,你这个病已经是晚期,我们尽力了。然后叹息地走了,嘴里嘟喃着什么“还这么年轻就。”我拿着病历单,苦笑地对Alan说,看来只能麻烦你们了。安可说,三少,我会做好的,希望你也要坚持,坚持到你说的那段时间。我笑了笑看着窗外的那片灰暗的天空说,我很会坚持的。但是我知道的,太阳终究要落下去,才会有明天,明天太阳依然升起,而我?呵呵,我不知道。
压力作文 篇6
璀璨夺目的金刚石与黑不溜秋的石墨有天壤之别,然而,化学家的结论却另人惊异:金刚石与石墨一样,都是由碳原子构成,并且,石墨竟能变成金刚石。
普普通通的石墨能变成“无坚不摧”的金刚石?确实如此,不过,除了高温,还要加上五万到十万个大气压才行。
自然界这样,人之成才亦是如此。那些平平常常的“石墨”变成闪闪发光的“金刚石”,离开压力,几乎也是不成的。肩负重任,往往有利于励志勤勉,成就事业;一身轻松,常常得过且过,不思进取。压力对于成才的“催化”作用是显而易见的。
要成才,当务之急是自觉地自己负重、加压。你不是想由“石墨”变成“金刚石”吗?不是想出类拔萃吗?内因作用是关键,主观的努力切勿低估。这是变化的根本。泥巴能变成金刚石吗?当然不能。石墨和金刚石如若并非都由碳原子组成,石墨也无法变成金刚石。同样,一个人有着强烈的求变欲望,自增压力,经受磨练,才会有从“石墨”向“金刚石”转化的一天。
诚然,人人都想成为“金刚石”般的人才,但是,“靡不有初,鲜克有终”。人们从事任何一件事情,一般都会好开头,但能够坚持到底,善始善终的,有几人呢?因而,有承受持久压力的思想,才可能有持久的热力与尽头。这个道理似乎人人都明白,但从知到行,却有一段漫长的距离,有些人也许一生一世都没有走到头,没有什么作为。他们的`人生之旅太轻松,活得太潇洒。他们也许有过压力,但那是一阵子,他们即使有过美好的计划,但都没有坚持。能够持久地承受压力,才会成才;否则,只能成“柴”。
压力无所不在,无时不有,回避不了,躲闪不得。重压之下,精神萎靡、畏缩不前的不乏其人;但笑迎压力,变压力为动力,创造令人折服的业绩的,也是大有人在。可以这样说,每一位登上事业高峰的人他们经受的压力总是同成就成正比的,压力就是他们的动力。古往今来,概莫能外。
“金刚石”号称“硬度之王”,但“天外有天”,据说,有一种氮硼化合物,居然能划破金刚石。做学问,干事业,自满的思想都是有害的。即使一位杰出的人才,也存在着加压的问题。这是继续前进的需要。
成才离不开压力,我们应该欢迎压力,勇负重任,向着理想的山峰攀登。
压力作文 篇7
现在已经不像是在小学了,小学的时候几乎没有什么压力可言,而到了初中就完全不一样了。
在非洲大草原上,天天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎在同一时刻,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去,生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,而狮子成了草原“猎手”。
在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力依然存在,正是这样一些压力,使我们不断成功,不断进步。
我们生活的21世纪,是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈,预备迎考的考生们,个个都背上了很沉重的包袱,学习给他们带来了许多压力。
我们院子有一个姐姐,她也是预备迎接高考的一员,就因为学习的压力,所以她脸上少了许多笑脸,却多了几分沉重。她天天都匆匆地来匆匆地去,无暇顾及沿途的.风景,无暇回应路边的人情,更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个出色故事。匆匆赶往校园的她,满载着希望,承接着未来,背负着压力,她是为了她的未来,她的前程,背负着压力。
其实,不光我们学生有压力,我们的父母也有压力,父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上,天天起早贪黑,就因为为了生存下来,压力使他们更加努力地工作,以成就自己的事业。
其实没有压力哪里来的动力呢,不好好的给自己点压力是不会进步的,所以我说生活里还是有点压力的好!你说呢?
压力作文 篇8
小树苗有了惊雷响彻九霄,才养成了参天大树;花苞有了大雨倾洒大地,才散发出明媚花香;峭壁有了海浪激烈喷发,才铸造了光滑岩石。
在现在如此熙熙攘攘的城市,如果大家都,没有一点压力可言,势必一片混乱,所以说,适度的压力对维持人类是十分有必要的。
压力是的阶梯。
被为黑奴的所罗门生活如般悲惨,他的上几近崩溃,对明天的,对的憧憬,这都是他内心未曾发现的压力。但他的心却是的,他的心驻扎在北方,“我想要的不是,我想要生活!”因着心,因着不放弃,所罗门才能坚强地熬过十二年奴隶生涯,战胜了自己的压力,战胜了命运之神,甚至可以说战胜了那个的奴隶,最终重获。
压力书写华章的神来之笔。
史铁生在他最狂放的年龄残了双腿,在他的世界里什么也找不到,他的上长满了难以跨越的荆棘。他的心里无疑是充满了压力,不想让母亲的伤心欲绝,不想自己的人生从此充满灰暗。在古园里,为了属于一条自己的,他寻找了15年,在那段时间里,他没有选择冲向荆棘,而是选择了重新思考,思考人生的方向、思考人生的意义。最终他找到了那条——写作。将压力化为前所未有的动力,书写了人生的.华章。
压力是塑造人的力量的良剂。
生活在近代封建下的鲁迅,早年他从过商、学过医。目睹了无数的的国人病态的活着,他最后的选择无疑是令人费解的,但又让人觉得是情理之中。是的,他将自己投身于之中,用犀利的文笔着这个的,沉睡的雄狮,在这个混沌的下,在看到了所谓的“东亚病夫”的压力下,成就了“横眉冷对千夫指”的豪情。
压力是人类的必要存在,而非闲暇生活下的调剂,古往今来,莫是如此。
叔本华说:“一个人的心灵必须挫折,才能有船舱般的稳重航行之中,否则将只是凤的玩具。”这里的挫折,难道比不上压力给予上的吗?
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