在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的压力作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
压力作文 篇1
同学们你们可曾听说过一句话：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路是一件好事，只有学会用压力来逼迫自己，才能珍惜自己的人生，浓墨重彩的书写每一页。
上周四学校开了期末考试前和会考前的动员大会，班主任卞昭华老师在会后又给我们开了毕业班动员大会，当我从会议室走出来那一刻迷茫了起来，弹指间两年过去了我也长大了，要成为初三的学生了，明年的那时我将面临人生中一次重大的抉择，那时怎样我不敢想象，但我要面对‘因为我是学生’。顿时间：责任、义务、使命，这些与中考息息相关的词全部都出现在我的脑海里；但很快我清醒了过来，认为这些词不但没有压垮我反而成为我前进的动力。在期中考试过后我努力学习各科文化知识，无论是主科还是副科我都在迎头追赶……通过了一段时间的努力得到了老师的好评、同学的赞言。以前我总认为中考与我相差甚之千里，不用着急学，可是今天我的思想顿时间转变过来了，这段时间因为中考的压力不得不让我使我驶出全身的动力去应战中考。现在在学校里我能认真听课、认真请教，在家里我能自主学习、在课外班上我能够敢于提问，正是因为有了中考带来的动力使我变得比从前更勤奋、更刻苦、更加知道时间的可贵。现在我在写作文，在写作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力学习，我相信只要坚持不屑勇攀高峰，将中考带来的压力变为奋斗的动力就一定能够尝到成功甜蜜的果实，来实现我的人生梦想。
同学们，在我们这段成长的岁月里图的不是轻松而是成才！让我们在压力中奋斗拼搏！前进！相信我们会在压力中变得无比坚韧，无往不胜！我国著名的政治家和教育家梁启超先生曾说过：“患难困苦，是磨练人之最好的学校。”让我们把压力变为动力促使我们努力奋斗，成为一名新世纪中一名有理想、有抱负的高尚青年！
我凝视着班牌――初一6班。我是初一的学生了！虽然一直是父母心中的骄傲，但在这个重点班里，我却显得那么微不足道，仿佛从来没有人会在乎平凡的我。 第一次数学测验还算顺利，考了98分。班级第十的名次比自己预想的结果要好。松了一口气的我，回家后把试卷拿给爸爸妈妈看。随着一阵风将试卷吹向桌下，画面定格在母亲暴怒的神色和父亲失望的眼神里。那一刻，我知道了父母要的是什么。我捡起试卷，喃喃地说：“我会考第一的。” 我兑现了自己的诺言，那一年我几乎垄断了数学考试的第一名。 我像一颗不饱满的玉米豆，在狭小的空间里被残酷地挤压着。 秋，微风，浓雾。 “初一”的班牌悄悄地换成了“初二”。我的手边多了一页页写满密密麻麻单词的小纸条，这一切只因为老师那天的一句话：“如果英语成绩再没有提高，你的总名次肯定要下滑了！”我冲她笑笑：“我一定可以的。” 我沉浸在英语的世界里，努力学着，即使是英语老师嘴里吐出的刺耳的单词， 我也全当是世界上最动听的音乐。 我在灼热的空间里被无情地炙烤着，但我却在大声喊：“我要开花！” 秋，大风，阴雨。 进入初三，灰暗的心情就像这一个个阴暗的天气，每一天都伴着不安的情绪。也许是因为所学的知识尚未沉淀下来，也许是因为紧张的氛围令人透不过气。深夜，累得焦头烂额的我，刚想合上书趴在桌上闭一会儿眼，脑海中却又浮现出她在“同学录”中写给我的那行字：“你是我的目标！我会努力超过你！”心里不禁一惊，困劲儿全无，拿起书又翻开了新一页。在这最后冲刺的时刻里，我一丝一毫也不敢怠慢。 在黑暗的空间里，随着“嘭”的一声，我开花了，伴着一股扑鼻而来的香味。 现在，在这个考场里，我挥洒自如，眼里还有泪水在打转，我从未如此释然过。回首三年的`路程，一直是父母、老师和朋友给我的压力在推动我前进，让我这颗并不饱满的玉米豆，终于变成一粒优质的爆米花。那个狭小、灼热、黑暗的空间一直在挤压着我，纵使痛苦，却让我明白自己的价值和未来的方向。 我的动力来自于压力。
当学徒不容易，很累，我已经很用心的去干了，可老师还总是挑我的毛病，对我只有批评，而从没表扬和鼓励。当学徒那段日子我心里很不好受，工作量大而且吃苦不讨好，老师经常说的一句话是：“正雄，我看你十年都学不会！”
工作时我手上磨出了一个个水泡，刚从学校出来力气很小，有时候搬东西几乎是使出了吃奶的力还是搬不动，眼睛被焊光烧得疼痛难耐。
但我每次回家总告诉自己：“我要把快乐带回家，把不开心的都丢在门外。”
因为我怕爸爸妈妈担心我，我也从来不跟爸妈说自己有多累多么受气。每天回家吃过饭我就到楼上独自学习，我心里想：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我是谁啊，我是正雄，我顶得住！苦难算得了什么，它只能让我学会坚强！累一点怎么了，它可以锻炼我的肌肉，被骂几句怎么了，那我加倍的努力，说我十年都学不会是不是啊，那我早晚要超过你！”
就是这么一股劲，一年零三个月，我的技术水平超过了所有的师兄弟。然后我离开了那里.
在当学徒的整个过程我几乎是每天一下班就跑到楼上学习。我把所有对生活的不满与气愤，对成功的渴望，都化成学习的动力。
那些最艰难的时刻我与书为伴，那段时间我学会了忍受孤独与寂寞。
05年我来到了瑞安，开始找工作，没想到又一次碰到了很多困难：到了瑞安，我之前所学的又用不上了，行业是一样，可加工项目完全变了。于是我又开始学，工资很低，一天工作十小时，每月才800元，工作量更大了， 每天干得全身漆黑，工作环境很恶劣，特别是夏天晚上热得几乎无法入睡。每当睡不着觉我索性起来学习，这个习惯一直保持到现在。
我想一直会这样下去，我的一生都不会停止学习。因为只有在学习的时候，我的心才最踏实，最快乐！每次碰到困难，我从来不说：我不行！我只告诉自己：我一定可以的！
就这样我一边工作，一边学习，一边准备着自己创业......
正月我开了一个小店，总面积也只有十几二十平方。自己开起店，我才发现以前所学的都派上了用场，以前的每一段经历都很有价值。我用心的工作着，还是一边工作，一边学习。我开始带了两个学生，我吸取了我老师的教训，正确的对待他们，他们进步很快，成了我的好帮手。他们身上也有很多比我好的，我也向他们学习，我一直把他们当朋友当兄弟，他们会经常给我提建议，我们经常讨论一些事业上的问题，很团结，就象一个智囊团，就象三个臭皮匠。
我开设了正雄焊接部，现在五个学生，爸爸妈妈也到我身边帮忙了。生意很不错，远远超出我以前的想像。现在我还是一边学习，一边工作。我以后的路还很长，现在只是刚刚开始。
现在我不再象刚毕业时那样盲目了，我喜欢自己的工作，爱上了自己的工作。我很清楚的知道自己的目标是什么！我会不断的努力，我知道以后还会有很多的坎坷，但我会照样前行！
我的经历告诉我：只要你敢去想，敢去做，没有什么做不到的！.
压力作文 篇2
大家都知道，压力是令人讨厌的，是疲倦的，而压力却在五年级的期中变为了动力。
五年级的期中，那一段时间，我的英语成绩甚是不好，次次发挥失常让我有了重如泰山的'压力。
一天，英语老师抱着一卷又一卷的试卷，我猜到了，又是期中测试！试卷一张张发下来了，“先看听力！先看听力！”老师大声叫着，而我完全没有理老师，开始拼命写笔试。
也不知过了多久，我的笔试做完了，“呼——就差听力了，怎么这么久还没听，不会……”我转头一看，同学们都开始写笔试了，我将头凑到了同桌的耳旁：“你听力写了吗？”“写啦，不会你像上次一样，又写忘了吧？”“嗯……好像……是吧。”我欲言又止。同桌将眼睛瞪得倍儿圆：“我去，大姐，我这次帮不了你，你还是去找窝窝头帮你吧！”我默默地转回了头，心想：没办法了，只能用那招，三长一短选最短，三短一长选最长。
不一会儿，我就写完了。
第二天试卷发下来了，第一个被批的就是我——73分！从那以后我就觉得压力更大了。后来，老师发的每一张练习卷，我都会专心致志地做完。
终于，我们熬到了期中，我丝毫不慌，认真答题。第三天，我拿到了一张满是红勾的满分试卷。
压力让人讨厌，可只要你认真地对待压力，压力会变为动了动力！
压力作文 篇3
快，把课本复习了，寒假作业给我检查！妈妈耐心的对我说。好，好，好，天天都是学习，学习能搞出个什么名堂吗？我不厌其烦的说。 其实我也不是不知道，现在这个社会竞争非常激烈，只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分，略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些，我比谁都清楚。 在当今的社会，我们可以看到大街小巷，到处都是补习班招生的广告，家长和孩子也接踵而至的.去上课，大人出钱，小孩出力，忙的不亦乐乎，到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间，被安排的满满当当，没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说：我压力好大，爸妈一点也不体谅我的感受！ 其实这是普天下的父母对孩子的一种望子成龙，望女成凤的愿望。话又说回来，当我们在获得压力的时侯，就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨：哎呀，现在工作不好找，你必须努力学习，要不以后结婚都没人要！这时，我们虽然会感到心头一沉，但是马上会变成一种动力我必须好好学习，真想父母说的那样就没救了。 往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时，就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。 接受压力吧，不要怪父母，要记住阳光总在风雨后，压力过后，便会获得更大的动力！接受动力，
努力奋进，要对得起自己以前承受压力的痛苦！湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语
压力作文 篇4
好烦啊，今天的自己看来真的遇到了写作的瓶颈啊。不知道大家有没有在生活中遇到这种状况的时候吧，越来越喜欢回首以前的自己了，那么努力，每天都在努力，能够准时的打开笔记本，纤细的手指飞快的打着字，打着属于自己的一篇篇的文章，看着一点点的收入也总是笑呵呵的。
可就是源于上次自己的一次懈怠心理，我越来越不想努力了。有时候，还真的挺讨厌这人身上的劣根性呀，欲望满身，却往往不懂得也不会去努力。而且人一旦习惯了一样东西，那么这个东西还真是深入骨髓了，可人最容易的习惯的不是一样正能量的东西，而是和负能量的随手就可以做的事情更契合了。是的，不知道大家是否听过一句话，想做一个好人很难，可是要做一个坏人很简单。是了，我们要弄来一个坏习惯这很容易，可是我们要改掉一个坏习惯，养成一个好习惯，这却是难上加难的事情了。改掉一个生活中的习惯，这对于我来说更是困难极了。我一直知道自己很懒，我甚至怀疑自己是懒惰女神的私生子了，是了，太懒了，以前的我几乎算是能坐着就一定不会站着，并且我总是想法设法的去偷那么一点懒，几乎是能偷懒就偷懒的做人了。
随着年龄的增长，我的生活当中也出现了很多比我勤奋的多的人，我这才明白啊，自己和别人的差距到底有多么的大。也正是因为看到了别人和我之间的差距，我明白的也才更加多。那个时候，我的心里才出现了一种不甘的想法，是了，我不甘心，为什么同样的人，我们都是普普通通的家境，差不多的人别人却活得很好，而我呢？还在与懒惰之神玩耍，我第一次觉得自己这样的生活并不是全部的好了。是了，我终于改掉了那么一点懒惰。是的，只是那么一点点的懒惰，真正的懒惰还是深入我骨髓。我错了，我这次就让自己松懈了那么一天，今天的我再打开笔记本的`时候也有种恹恹的感觉了，是的，我又懂了，人嘛，谁内心不渴望那种自由的环境下，没有压力，也没有烦恼的生活呢。
昨天的我xx频道都没有打开，就这样懒懒的躺在床上，手机上点了外卖马上就到，电视里播着我比较喜欢的肥皂剧，外卖到了，我兴高采烈地接了过来，过的更加舒服了，喝着饮料，躺在软软的床上面，吃着炸鸡年糕，然后电视里的人都在欢笑，没有什么比这个更开心的了吧？可是，我们的生活永远都不能止于这里，我们往往需要更加的努力，才能做到自己所有想做的事情。我现在享受的安逸只是一时的罢了，以后的我要接受的残酷远比现在的安逸快乐多得多。
是了谁不喜欢毫无压力的生活呢？可是，我们也同样要明白呀，自己如果想要一直活在这毫无压力的环境生活之中，我们还需要更努力，才能有资本去过自己想过的生活，否则我们也只能是想想了。
压力作文 篇5
20xx年暑假，对我来说是那么不平凡。那天，得知自己被外国语学校录取，我简直欣喜若狂。外国语学校是一所新办的学校，也是全市最好的学校，有多少人为之羡慕，为之憧憬。不过，我被录取也不足为奇，因为我原本就是班级中的领头雁、佼佼者，每次考试在班级都名列前茅。
开学了，走进崭新的校园，坐进崭新的教室，看着同学们一张张充满朝气的面孔，我多么欣喜，多么自豪！可是没多久，我的内心就有了一种莫名的'失落与不安。课堂上，同学们的发言，见解是那样的独到，语言是那样精美。我连举手的勇气都没有了。开始的几次考试，我就像经历了“滑铁卢”之役，名次竟徘徊在二三十名。我简直无地自容，我以前可都是前三名呀！天哪！这是怎么了，怎么会这样了？是我退步了吗？不，我要努力，我要超过他们，我能行！
我开始努力，课堂上，注意力高度集中，课后认真温习，晚上总要多做些课外习题。我坚信，付出努力，一定会有回报。又一次考试来临，我信心十足，满以为能进入前几名，可成绩仍不理想。我完全崩溃了，他们太厉害了，我比不过他们，我完了，我彻底地输了！
每天回到家，我总是闷闷不乐，沉默不语。妈妈好像看出了我的心思，一次，当我做完作业，妈妈来到我身边说：“张宇锋，你跟我来一下。”我疑惑不解，跟着妈妈走向厨房。
妈妈对我说：“我知道你学习一定很累，所以现在轻松一下，让你来玩个游戏。你把水池里的球用力往水里压，再快速把手拿开。”我莫名其妙：妈妈这是怎么了，怎么让我玩起游戏了？
我走向水池，水池里放了三分之二的水，水上静静地躺着一个球，我捋起袖子，张开手掌用力一按，然后突然一松，球轻轻弹起来，像个调皮的孩子，有意思！我又加大力度，把球完全按下去，猛地一松，球跳得更高了。我忽然明白了什么：我们每个人不就像这只浮在水面的气球吗？给它的压力越大，它反弹得越高。我会心地看向妈妈，妈妈意味深长地说：“以前的你是‘山中无老虎，猴子称大王’，现在，对手变多了，变强了。其实，对手就是你前进的动力，对手越强，斗志应该越旺，这样，才能开掘你的潜力。你要像邓亚萍那样“越挫越勇”，相信自己！”
妈妈的话有如一阵清风，拂散了久久笼罩在我心头的阴云。我重拾信心，笑容又回到我的脸上。没错，我就是那只压力越大弹跳得越高的气球！
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