压力作文

时间:2024-04-11 09:00:32 心理 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的压力作文6篇,希望能够帮助到大家。

压力作文(常用5篇)

压力作文 篇1

  寒风凛冽,覆压一切,唯青松抵挡得住风雪的压力,构成一幅千里冰封,银装素裹的世界;大漠黄沙,阵阵狂风,似恶虎一般吞噬了一切,唯白杨傲然挺立,构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生,风雪如压力。杨松因风雪而雄伟,人生因压力而精彩。

  现实生活中的压力太多太多,在这种种压力中,你总是一遍又一遍的抱怨自我的压力太大。你总是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入;你总是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活;你总是抱怨上帝将我们的时间安排的满满当当,不留一丝缝隙让我们自由呼吸。

  其实,上帝给了我们太多的压力,是期望我们永远学会发现压力所给予我们的动力,你可明白,源源不竭的动力之后是一次又一次沉重的压力。王进喜说:“井无压力怎出油,人无压力轻飘飘。”的确,生命是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山,而我们一生的任务就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子,如果只是简单的躺在那里,只但是是一粒腐烂的`种子,成就一方沃土;如果你顶着地皮的压力努力地向上,那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。

  你烦恼于你的压力,是因为你总是逃避压力,不敢正视你的压力,就像你总是警惕自我的对手,却忘记了超越对手。

  其实,压力并不可怕,正是因为它的点缀,生命因而更加精彩,你无须把“减压减压”整天挂在嘴边;也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及,你要做的只是换一种思想,明白动力源于压力,用你的激情,用你的冷静,去奋斗那沉旬旬的生命。

  或许,从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨,而今方明白是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许,以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立,而今方明白是干旱的压力成就了它的坚如磐石。

  杨松尚且因压力而雄伟,人生不也可因压力而精彩吗?

压力作文 篇2

  无论是在学校还是在家庭,尤其是到社会上都会有很多不同的压力,很多人一位压力过大走上了放弃甚至自杀的道路,而我却觉得其实不然,学习和生活中还是有点压力的好。

  端午节那天,姑姑从上海回来了。我和爸爸去焦作高铁站接她,在回家的路上,姑姑还是忘不了催我学习。还有个同车的小姐姐刚刚高考完,爸爸和姑姑就和她讨论报考大学的事情,毕竟是关系挺近的亲戚。

  像我这么爱说话的人怎么会不插个嘴呢?正当我进入话题聊的正嗨的时候,姑姑立马转移了话题,对我说:“奇奇,你想考哪个大学啊?”我翻了个白眼,妈呀!现在才上小学六年级就给我说大学,我姐都上高中了还没想好上哪个大学,我离高考还有六年啊!六年!爸爸自豪地好像自己考了600多分一样说:“到时候随便考个600多分,上个南京大学就行了。“爸呀!你话说的挺轻巧的',我们只想想就行了吧!”我叹着气,脸上满是无奈的表情。姑姑又接上一句:“没事儿,就这么定了,到时候我在南京买了房,你打星期六星期天去我那玩,多好呀!”

  一路上,全都在讨论我以后要上哪所大学,可想而知,亲人对我的期望很高呀!但是上这大学可不是说说就成了,用河南的试卷和分数线能上这所大学才几个人啊!寥寥无几。

  我离高考的时间还有六年之久,听着长远,但事实上是很短的,现在马上就要初中了,以后一定要好好学习,要不爸爸又要说我了,这压力可不是一般的大呀,如果真的考上了,那到时候多好啊!

  现在看来,有了压力,好像才有动力啊!你可要加油啊,张浩奇!

压力作文 篇3

  来到这个岗位都一年多了,最初的梦想似乎已经不知道去了哪里,大学时的规划都变成了泡影,我不再喜欢我曾经喜欢的文字,时间总是过得匆忙,就好像现在我也不能平静的写点什么,而是好像有一种无形的力量在催促我停下我敲打键盘的手子指,可是人生的道路才只是开始,我岂能放下我前行的步子,这几天总是在担心隧道里面的那些事情,我在思考我还能在这里呆几天。这工程行业的潜规则我算是看透了不少,无能为力,只能去适应和习惯吧。因为这工作,我和我四年的女友分手了,我现在欲要是放弃,我将是一无所有,我还能去干什么,不去,但是每天都是受到良心的谴责,累,很累。

  因为这样,我爱上了香烟,爱上啤酒,爱上寂静,爱上星空,爱上黑夜,爱上这异乡的本不属于我的每一寸土地,人生总是无奈,读书时代的彷徨,工作时代的迷茫。

  寂静的夜里,只剩下工地机械轰隆隆的声音,总是那么的熟悉,犹如我在城里听到最粗犷的音乐。离开繁华的'城市,是我当时不成熟的想法和我不羁的性格,别人总在问我,你女朋友都在都市你还去外面,这样怎么会不分手嘛,现在仔细想想的确是这样,不是因为我的出走,或许现在的我们因该是结婚了,因该是有个幸福的家庭了。我总是说我们是没有缘分,其实我觉得这是给我开脱的一个理由,回想当年不是因为她的出现,或许我的大学路是残缺的,或许根本就没有走完大学四年。不是因为她我留下,而是我为自己留下找到了一个理由。

  虽然都过去一年多了,但是我的总是在梦里见到她,犹如昨天的感觉,一点不陌生,尽管她现在有了自己新的幸福,但是我仍然心里放不下。明知不可能还勉强自己要去撑,要去等,好想在这寂静的夜里大哭一场,但是我怕惊动你在远方睡梦里的甜蜜。

  香烟是夜晚忠实的朋友,陪伴我走过将近400个夜晚,也许会有4000个,40000个甚至更多。睡吧,躺下会更舒服些,再点上一根香烟,吐露我今天的心情吧。

压力作文 篇4

  学习并不全都是有益的,见到什么就学什么,这样的学习不仅无益,甚至对人的发展是有害的。因此,在信息大爆炸的时代,学会如何学习,提升学习力,就显得尤为重要。学习有狭义与广义之分,狭义的学习是指在书本或在他人辅导下获得知识。广义的学习是指一个人从外界获取信息并对信息进行加工整理的全过程。一个人学习的过程,就是一个人不断接受并与外界交换信息的过程。学习力,从构成要素来看,应当包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率和学习转化力等要素。因此,可以从以下几个方面培养学习力。

  一、是学习的动力。学有动力也有压力,要给自己树立远大的目标,并且善于将大目标分解成一个个小目标,在不同的时间段完成不同的小目标。要有危机意识,经常与比自己强的人进行比较,找出自己的不足,确定努力方向。活出生命的意义。通过学习,可以寻找到生命的意义,就是自我实现,激发潜能,实现自我价值。在学中体会思想上的自由,外化为行动中的自由。在学习中,感受生活的'快乐。

  二、是学习的毅力。树立终身学习信念,必须认识到,学校教育只是个人学习的一个阶段,主要是理论学习,而更重要的学习是在工作中的学习,因为工作中的学习是将实践与理论紧密结合的学习,也是最有效的学习。肯学习,善于学习。任何地点,任何时间,只要用心,就可以学到新知识、新技能,前提是你肯学习,并且善于学习。学知识与于世界。这里时说学习的对象,有个体和组织两种:个体如,老师、同学、同事、领导、朋友等,组织如向自己所在的团队学习。

  三、是学习的能力。善于整合信息,要善于积累资料,更重要的是搜集需要的资料,将这些资料进行整理后组合成有用的信息。善于从各个方面搜集资料,互联网、个人,总之一切有可能的搜集到信息的地方。要有耐心又毅力。学习不是一蹴而就的事情,要由愿坐冷板凳的心理,深知冰冻三尺非一日之寒。

  四、是学习的效率。学习要有选择,要学自己有长项的知识与技能,这样自己的进步也会很大。不断更新学习方法。如要善于聆听,运用探寻与质询的技巧,进行深度会谈,采用头脑风暴法等等。善于运用学习新工具,如互联网、电子词典、电视、录像等。高效学习,这样也使得学习也更有信心。要始终使学习的速度大于或等于实际变化的速度,这样才不至于被淘汰。五、是学习的转化力。学而后思进而做,学后必须有新发现,要思考它的价值所在,如何应用于实践中去,如何在实践中有所创新,这才是学习的真正目的。在实践中又不断总结,将经验再次运用到实践中去,这样就进入了学习的良性循环。要将工作与学习很好融合。

  最后,要特别强调学习修养。在具体学习中,要时刻保持谦虚严谨地学习态度。同时,要将自己的所学善于与别人共同分享,如此,才能真正做到共同学习。

压力作文 篇5

  今年,我上六年级了。想到马上就要面临升学了,我的心理压力很大。虽然我经常对自己说:“没事,考不上没关系。实在考不上就上恵济一中。”但是,事实就是这样。明知这个道理,心理压力还是很大-----

  今天,期中考试的成绩出来了。我的英语很差,八十四分、语文九十六分、数学九十七分。我怎么也没想到我会考出这样差的成绩,尤其是英语。

  英语卷子发了,数学重考的'成绩我也知道了,一百分。尽管如此,我还是一点都高兴不起来。全都是因为英语。这是我英语考得最低的一次······我翻阅着这张试卷,大部分失分都是听力造成的,这使我胆颤心惊、心惊肉跳。看完试卷,我很伤心,我的听力扣了十四分,笔试扣了两分。老师、家长都会因为我的成绩而对我失去希望,我辜负了她们对我的希望。我看完考卷,心想:以我现在的实力,别想考外国语学校了。唉!

  今天,是开家长会的日子,不知道老师会说什么。家长会从一点开到五点,我好紧张。妈妈回来的时候,我观察到她的神情,并不像我想到的那样:面色凝重、神色紧张、满脸失望。也没有一回来就跟我谈起我的考试成绩。我对此深表感激。

  我要好好学习,对考取外国语学校,尽力而为就行。尽量不要有太大的心理压力。我还要好好复习我的英语,不要再考八十多分了。有了心理压力,不要强装在心里。痛痛快快的倾吐出来,也许要好得多。

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