压力作文600字

时间:2024-04-17 15:40:45 心理 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的压力作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

压力作文600字范例5篇

压力作文600字 篇1

  你好吗?压力。你最近可没少偷懒呀!是不是我最近疏忽你的缘故?说实话。我最想感谢的是你,最讨厌的还是你。每次“请”你,你都把我弄得够呛,压得我上气不接下气;可回头一想,若不是你,我的快乐从何而来?生活更无精彩可言。

  你是否记得,初一时的那场运动会?

  在报比赛项目时,我果断将自己的.大名填在1600米的框内,不为别的,就是想挑战我自己。而你却无声无息地出现在我身旁,贴着我的耳边讥笑说:“猪鼻子里插两根葱,就以为自己是大象啊!别丢人现眼了。”我听后,动摇了。我不得不夸你,你真对得起自己的名字——压力。但同时,我也火冒三丈,心想:“老虎不发威,你拿我当病猫。我非要跟你对着干,拿个冠军给你看。”

  次日早晨6:00左右,我特意赶了个早,为比赛做特训。当时还有初三的特长生在训练。我上了跑道,就发疯似地跑,身边还有一个特长生,他却轻轻松松地超过我,并拉开了距离。我拼命地追,可就是追不上,最后不得不退下场来喘口气。可你倒好,在一旁说起风凉话来:“投降吧!一个天上一个地下,根本没得比!”虽然运动会上不会与初三级的选手交锋,但我就是咽不下这口气。在以后的日子里,我常与朋友们私下比试,有一次,跑得连我的好“搭档”都耍赖不干了。

  到了决赛日,我与对手们都大显身手。最终我赢得第二名的好成绩。心中还是有些不服气,没有达到目标,但同时我还是充满了斗志,我的下一次目标,就是把第一抢到手。在欢呼声中,我得到了快乐和信心。

  压力,我的好兄弟,我可以大声地对全世界呐喊:“我的生活,因你而精彩。”

压力作文600字 篇2

  成长,是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。

  我听过这样的一个故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则,我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就会饿死。”于是,几乎是同时,羊与狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。由于生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。

  在生活中,我们虽然没有像羊与狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力,才使我们不断成功,不断进步。如果没有这些压力,那我们的生活会怎样,是无人所预料的。

  压力的确给我们带来很多痛苦,甚至于不顾亲情而离家出走,背叛父母。但在压力中,我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣,给我们以身体上的锻炼,思想上的'成熟,成长中的启蒙。

  在学生阶段,老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气,但我们又何曾不去想想这或许是老师与家长们关心我们的另一种表现呢?所以,当我们感受到这种压力的时候,不要因为辛苦而退缩,更不要因为厌烦而反抗,而是在这压力下,尽量地把自己的坚强表现出来,活得更出色一点。

  在以后的成长过程中,无论遇到多大的压力,我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力,这样才会取得新的体会与锻炼。

  成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;

  成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难;

  成长中的压力会给我们一个新的出发点。

压力作文600字 篇3

  来到龙岗之后,先是思念了一下分别的兄弟。之后,所有的想法都被学习冲走了。我总是觉得有一种无形的压力,使我总在忙碌中度过。

  这几个月来,我的语文倍受打击。第一次月考八十多分,第二次月考也只有七十多分。况且,我被分到了七(7)班,在进攻语文的同时,还得守住其它六门课。所以我总觉得肩上的担子很重,甚至晚上睡觉都在想,很晚才睡着。

  上周,父亲来接我。“这周怎么又不给家里打电话呀。”他问。

  “下周第三次月考,所以太忙了……”

  “唉,啥时候都忙啊!”父亲叹了口气。

  星期六早上,父亲见桌上放了很多香蕉,拿起一个就吃。母亲说:“这是给儿子买的。校讯通的信息说,吃香蕉可以减轻一些压力。”

  “减压?这么小的孩子哪会有压力?”父亲不以为然地说。

  “不信,你去问他。”

  父亲进入我的房间,问我:“儿子,你有压力吗?”

  我点了点头。

  “那你一定没全身心地去学习。”父亲说,“人在有事做时,是不会有压力的。只有去想,才会有压力的.。”

  “可我每天都很忙啊!”

  “你不过是在乱忙罢了。没有头绪的忙,以至于电话都不打一个。这样忙,当然有压力了。”

  我说不出话来了。

  父亲意味深长地对我说:“一粒红豆种子在生长时,是会有压力的。扎根,可能会碰到石头;破土而出,也可能碰到石头;成长时,可能会有小孩拔掉它的茎。但它还是生长,因为生长,它能把压力化为动力,长成一株茂盛的植物,去实现它的生命价值!”

  望着父亲花白的两鬓,我点了点头,心想:“父亲为了这个家,十几年来不知受了多少压力,我这点压力又算得上什么呢?”

  压力并不可怕,关键在于你如何转化它。你可以使它变成动力,也可以变成挫折。而那个转化器,便是我们看待它的态度。

压力作文600字 篇4

  现在的初中学习让我感到紧张,到了8年级,我觉得一号的竞争力极大,我也早已被落在了后面,让我呼吸急促,让我压力山大,我甚至出现了消极的,令我恐怖的念想。如果我现在不披荆斩棘,执著前行,是不是就真的失去动力而落后了?不,不可能,我没有理由落后,别人能行,我也一定能行。

  这次期中考试,成绩出来后,使我觉得一切顺利,很有信心的念想被无情地打破,仅是一门英语的成绩就让我哭笑不得,那其它科目呢?是不是就跟着英语成绩也一起落后了?我的心砰砰直跳,狠狠的瞪着我试卷上的分数,双手紧握着卷子,似乎要把它撕烂,眼泪在眼眶里打转,但又持久部落。这一刻,我快崩溃了但却欲哭无泪。

  班主任也找我谈话了,他说“你这段时间是怎么回事,其他人都在猛追猛赶,你还在原地不动。”我脸红彤彤的,想说话,但喉咙似乎卡住了,一个字都蹦不出来,我顿时觉得自己就像一个笑话,我多想钻进一个洞中。但我想,机会是留给有准备的人的。

  我脑子似乎就在那一刻,突然开窍了,心想:自己坚强一点,没有过不去的坎。说不定只要过了这个坎,路就好走了呢?我的字典里,不能再出现放弃和落后这两个词了,班主任的话让我大彻大悟,摔倒并不可耻,但是在同一个地方摔倒两次,就说明自己真的欠记性。我想:化压力为动力,才是我达到目标的前提,可以先从最基出的课上任务做起,一心为学,在完成任务时,要想,我应该做到尽自己最大的.能力,争取在作业上达到满分,在任务上达到最好。

  还要一边预习一边复习,一有时间就翻起课本,看一看前面的知识点,好记性不如烂笔头,还要多读多写,这样才记得牢。在给自己制作一个阶梯性的目标,并逐步完成它。现在我的学习态度也有了转变,我希望通过我的努力,超越自己。

  有人说落后就要挨打,是啊快步入9年级的我,必须对自己的学习负责任,必须开始严格要求自己,也要猛追猛赶。超越别人。从此我不在落后!我要奋力前进!

压力作文600字 篇5

  压力!学生的压力是真的太大了,同身为学生的我,感同身受。

  家长和老师,都还在用旧时代的眼光来看待孩子。大的总是得让着小的,而大孩子常常靠成绩来引起家长的重视。

  读书虽是一条出路,但家长和老师,拼了命似的把作业搬到我们的眼前。他们还用严肃的表情盯着我们,让我们必须写完。

  像我,刚刚转学来到这里的时候,学习被妈妈抓的特别紧。妈妈一共买了12本练习册。老师学校里布置的作业都不用写了,整天对着练习册微笑。

  家长给的压力不说,老师又冲了出来。

  如果你连续几次名列前茅,一不留神,考试成绩大跌。办公室的大门永远为你敞开,老师的拥抱时时在你身旁。批评完了,老师拿出手机发个微信。家长在家里等着你回来做竹丝炒肉呢。

  老师和家长,是世界上最完美的组合。

  所以说,学生处处小心翼翼,一件小事,会引发“口水大爆发”。

  作业太多,做不完了,被老师和家长双重打击的学生甚至会触及他们幼小的'心灵。

  家长应该以身作则,老师布置的家族作业已经很多了,家长再来个“画蛇添足”,这可能会弄巧成拙,学生不懂得变通,认为只有多写练习题才会提高成绩。

  老师也应该站出来说说话了,不能和家长一样用成绩来衡量一个人。老师们,你们比家长读过的书要多,知道什么是内涵,人的心灵美才是最重要的。而且老师也不应该把过多的任务积压在学生的头上,使他们再也没有时间去玩耍了,你要记住,玩是孩子的天性。

  各位亲爱的家长和老师们,如果换作你们,你们愿意没有自由,每天守着作业吗?愿意任父母摆布吗?愿意让父母为你们规划一切吗?所以,请你们体谅体谅当个学生的感受吧。

  多体谅体谅学生的感受吧,不要让他们有过多的压力。

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