压力作文

时间:2024-04-18 17:46:00 心理 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的压力作文8篇,希望对大家有所帮助。

压力作文锦集(5篇)

压力作文 篇1

  有些人常认为,有压力是一件不好的事。但是,我认为,压力的存在不但不是不好的事,而且,我们还要谢谢压力。是压力,让我们有了让压力消失的动力,这样就可以进步。

  记得以前,我记性不好。老是忘记带一些本子啊什么的。有一次,我忘记带铅笔盒了,知道开始上课的时候才发现。可是老师在讲题了,马上就要写了,怎么办啊!只好问别人借了。我问了前后左右座位上的.人,都没有。眼看老师就要走到这边来了,我急的脸通红。还好老师没有注意到,走了。我又开始向周围的人借笔,终于有人借了我一支铅笔,才能把这节课讲的题写完。

  下课了,还要写一些作业什么的,用完后,出于习惯,就把笔放在了抽屉里。结果,除了上课用之外,铅笔就一直放在抽屉里。

  放学了,那个同学要我把笔还给他。我突然想了起来,在抽屉里翻翻找找,可什么也没有看见。我不能是感到无比的压力压住了我,要是把笔弄丢了怎么办啊,一定要找到!过了好久,才在地上找到了那支笔。

  后来,我长了写些记性。虽然有时还会忘记一些东西,但都不是什么大事,重要的事就基本上没忘过了。这一点进步,要感谢的就是压力!

压力作文 篇2

  现在的学生平时最爱抱怨:压力太大了!怎么这么多压力?而我却认为我们应该感谢压力。 举例而言,拿我来说吧:好不容易放暑假了,我很想大大地放松一下,但是爸爸和妈妈给我施加了压力,要我好好练体育,好好完成作业。而我在种种要求下,认真地完成了任务,现在突然发现我的体魄强健了,有了毅力,写作水平提高了。所以我想,如果父母没有给我压力要求我认真完成,要让我自己管理自己,恐怕就不会有现在的进步了吧? 压力不仅带来进步,有了压力就有了目标,就有了前进的动力,任何事情就会完成得更好、更快。 而在压力大的`时候,要想办法将压力化为动力,而不是偷工减料。 压力给我们限制了范围,给我们设定了目标,给我们必须完成任务的动力。可以说压力使我们把任务完成得更加出色,更加快速、高效! 所以说,压力不一定是坏事,我们要化压力为动力和目标,要想办法自己解压。实话说,我认为是压力给了我们效率和成功。难道不是吗?

压力作文 篇3

  树叶轻轻飘落,是风的执著,还是树的叹息?生活中有太多太多琐碎的事情,你可曾安静的坐下来,安静的看看天空,安静的到大自然走走,让灵魂在喧闹的世界里得以停歇。

  曾几何时,那群在草地上打滚,把衣服弄得脏兮兮却笑得像天使一样的孩子们早已不见,曾几何时,回荡在走廊里的笑声早已消失;曾几何时,我们再也没有夸白夸得上天下地的心情。在大人眼里,我们应该永远阳光灿烂,永远天不怕地不怕,像三毛一样大喊:远方有多远?请你告诉我。可是,当各种压力交织而来,我们再也没有望着天空发呆的时间,如果要问,我们一定会问:中考考什么?请你告诉我。

  同桌说:“为什么老要考试,每次到考试的时候,我就特别想穿越。”是哦,穿越就不用考试了,就有足够的时间睡觉了,就不用做题目做得想把它吃掉算了,可是,命题错误,以下结论都不成立,付出了不一定有收获,可是想要收获,必须努力。一个不一公平的不可逆转的命题。

  我们的.生活依旧是由日考、单元考、月考、期中考、期末考叠交起来的悲喜交加的心情。没有时间让我们去思考,去犹豫。我们依旧早上六点快马加鞭地出门,晚上八点半昏天黑地下单,老师的目光依然咄咄逼人,我们的目标依然不容置疑。

  班里的同学逐渐减少,第一次感受到升学的压力。有的同学参观职校后便爱上了那儿,从此离我们而去。物理老师说,留下来的人是幸运的,也是不幸的。是的,跃然留下了,便没有退路。不管有多累,有多苦,有多痛,都不应该放弃。既然执著地选择了远方,留给世界的便只能是背影。

  压力人人都有,只要你生活在这个世界上就会有压力。如果跌倒一次便永远倒下,如果因为压力便选择放弃,这样的人永远不会取得成功。不承受压力的人生,往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。我们听过这样一句谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路,学会用压力逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩的书写每一页。

压力作文 篇4

  人生在世,难免会遇到困难与挫折。正视他的人,可以将它转化为人生前进的动力,而一味逃避则永远不可能成功。

  “叮铃铃”下课了,同学们纷纷长舒了一口气,数学老师总算走了。不知从何时开始,原本很喜欢上数学课的同学们纷纷变了样。细细回忆,其实是从上次整体没有考好开始,幽默风趣的数学老师性情大变,从那以后数学课堂变得压抑起来,我们也明白老师只是想对我们网课期间落下的课程进行补习,可这样压抑的氛围,反而使一些同学产生了厌学情绪,恰恰适得其反。数学老师上课时总会生一场气,他总是把书往讲台上使劲一扔,然后开始对我们长达五至十分钟的.训话。在结束时,每个同学头上都会冒出一层细细密密的汗珠。随着那种压抑的氛围弥漫开来的是数学老师那固定的结束语语气不同罢了。“孩子们马上就要考试了,大家一定要绷紧你脑袋里的那根弦,绝对不能松懈。”好不容易回到家,我的那根神经刚刚放松了一些,却不敢过于“明目张胆”,只好借着吃饭的时间稍微放松。吃过饭后我又要面对那堆成小山的作业,这也导致了我吃一顿晚饭要半个小时。果不其然,我妈那张嘴又开始叫嚷了:“你怎么还不去写作业?吃晚饭就得半个小时?你是蜗牛啊还是乌龟呀?”

  “压抑”的数学课堂让我们班的数学得了第一,母亲的话让飘了一个学期的我悬崖勒马,摔的还不是太惨。

  但好在我选择了面对,在我亲身经历过后我又对坚持与努力有了新的认识。

压力作文 篇5

  傍晚,夕阳的余辉洒满了大地,万物显得格外安宁。我背着书包从学校回来,刚走进院子,便突然发现,院子东边的那个墙角里的石头下面竟长出一丛小草,在微风的吹拂下,它们尽情地摆动着自己年轻的身体。伴随着夕阳,它们像绿色的精灵一样,翩翩起舞。我好奇地走了过去,抚弄着这些生命,会心地笑了。

  第二天清晨,我依依不舍地离开了温暖的被窝,打开窗户,呼吸着清鲜的空气,刹时间,我便发现,石头下面的小草又长高了一大截,在露珠的滋润下,显得格外苍翠。

  又过了几天,邻居的大婶来到我家,对我妈说:“我家准备建房子了,能不能用一下你家院子里的那块石头?”妈妈毫不犹豫地答应了。

  今天,我又放学回家了,院子里好像失去了往日的生气,我惊奇地发现,角落里那几根小草竟然变成了黄色,任凭微风怎样催促,夕阳怎样安慰,它们无声无息,年轻幼稚的生命就这样不幸地夭折了。从此,院子里便再也没有那绿色的`精灵,再也没有那优美的景色,夕阳也在着急地寻找它往日的伙伴……

  看到了这一切,我为它们悲伤。然而,又不免想知道这是为什么。突然,我才想起前几天邻居借石头的事。我终于明白了,它们之所以会这么快夭折,是因为它们失去了它们生活中的压力,失去生活中的一个重要支柱。

  这一段生活的经历给了我很大的启示:一个人,在取得胜利的时候,不能放松对自己的要求,要不断地为自己施加压力,在沉重的压力之下,才能使人奋起,才能有坚强的毅力和顽强的生命力,否则就会使人精神萎靡,从而毁灭自己。因为,生活需要压力,压力使人生活得更顽强。

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