压力作文

时间:2024-04-20 10:59:19 心理 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的压力作文5篇,欢迎阅读与收藏。

压力作文3篇[必备]

压力作文 篇1

  作为毕业班的一名学生,很多人都感觉压力很大,可是换个方式设想,你会发觉,心有压力真好!

  我们的压力大多来自学习,因为即将毕业,老师会通过考试这种方式来检测我们对各科知识的掌握情况。每次考试前,我都非常紧张,如果考不好,爸爸妈妈会多失望啊!我更害怕别人超越我,所以这些压力促使我更加努力。到了周末,我也想出去玩上一整天,毕竟玩是孩子们的.天性,可我学会了控制,学会了自我加压。古人说过,学如逆水行舟,不进则退。心中有了压力,学习中正确对待,压力也会转化为动力。心有压力真好!

  我明白,我的竞争对手很多,可当看到我因努力而取得好成绩时,内心便会沾沾自喜,毕竟,那是我通过努力得来的回报啊!我明白,每个人不一定有攀登最高峰的能力,但只要一直努力,一直勇往直前,就一定会到达心中的顶峰。心中有压力真好!

  生活中,我也有压力。爸爸妈妈一直希望我做个乖乖女,可我天性爱玩,又是个倔强的女孩,所以很难符合他们的要求。放学回家,做完作业,我也会调皮一把,故意听一番妈妈的“唠叨”:“你看,你们班上的某某某就比你文静。马上要上初中了,还没个女孩子相!”每当听到这些话,我的内心便会酸上一阵,而后又窃喜,来啊,来点压力吧,有了压力,我便不再调皮,不调皮的女孩便有了淑女相,自然便是大人眼中名副其实的好孩子。呵呵,一家之言,你可别拿我当参考呀!心有压力真好!

  现在,一切自我感觉良好。我想,这应该就是压力的作用吧!如果没有压力,就没了动力,没了动力,也就没有现在优秀的我。所以说,我要感谢压力!

  换个方式设想,心有压力里真好,它会帮助我不断取得进步。

压力作文 篇2

  压力,会使人疲倦,使人烦恼,使人烦躁。但是,我自从有了压力,我却要感谢它了。 上了五年级,我们小学生的压力更重了,我几乎每次考试都考不上九十分,而被父母打。 我的父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上。但我基础不好,作文也不好,很少考上九十分,因此产生了压力。 有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥了。老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了。因为我想考个好成绩!有了压力,我放学回家的'第一件事就是做作业了,不在干别的事,做完作业就是看书,因为我不想在考差了!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我笨了。有了压力,我变得更爱思考了! 靠第二单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考。结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十分!虽然才正好考上九十分,才进步一点点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学习。还有一次跳绳比赛,我很想拿第一,就有了压力。有了压力,我更加认真地跳,才加快了跳绳的速度。即使我的手已经很累很酸,快不行了,但是有了压力我坚持了下来。跳完以后,我问同学自己跳了多少下时,同学给了我又满意又使我吃惊的答案:二白零五下!!同学问我我为什么会跳那么多下,我对他们说:“因为我有压力,我把它变成了动力,才会跳得那么多下。压力,我需要你!有了你,我就能把你变成动力,努力学习,坚持不懈!

压力作文 篇3

  酸酸的提优班 几周前,我们分了提优班(a班)和培优班(b班),分到a班的,当然皆大欢喜,而分到b班的不禁黯然神伤。 几周后才知道提优

  班的惨处。 班是很好的,老师也好,可像我这样成绩平平的学生就不一定了。 前几天,进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我,更是急得焦头烂额。试卷刚到手,我赶紧草草地写上大名,开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”,我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中,听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的我,看到了一束幽长的阳光,找到了一丝生存的希望。 当试卷做了一半时,我的速度明显慢了下来二我明白,是一群“拦路虎”挡住了我的去路。额头上不断流下咸咸的汗水,直弄得我的双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了,下山的路,几乎没有了! “收卷了。”我的肩膀抖了一下,紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻,但还是把在梦中的我惊醒了,这一觉我睡得很沉很沉,最后依依不舍地望了试卷一眼,竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了:这么多年来,还是第一次在交卷前没写完卷子!看来,自己的实力太弱了。 第二天,发卷了。我心里也有数,不情愿地瞟了一眼,才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的心。 放学了,走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了:在提优班,是酸溜溜的`:但它像葡萄一样,最初感觉会不怎么样,但慢慢品味,其中的甜味儿就出现了。它特

  有的酸味儿富有极高的营养成分,会促使我尝到期盼已久的——甜。不品,可会酸倒了牙哟。 佳作点评 这篇文章写出了作者在提优班的压力感,但当作者面对失败时,并没有急于否定自己,消沉失望,而是学会了宠辱不惊,没有让暂时的挫折把自己击垮。 它告诉了我们两个消息。坏消息是,这个世界给我们的压力太大了;好消息是,我们能够学会有效对付压力,从而使压力变成动力。

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