在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的压力作文9篇,希望对大家有所帮助。
压力作文 篇1
深秋的夜晚,风刮着,叶落着。小区的道路上,只有我还在低着头落魄的走着,抬头望望,月亮正躲在乌云后,星星也寥寥无几。这样的夜晚,我还要度过几个呢?
考试失利,这已不是第一次了,同学的嘲讽,老师的教导,家长的期望,都化成一个个无形的压力,向我扑身而来。渐渐地,我在生活中迷失了方向。
每天的'我,都过得浑浑噩噩。上课时,我的注意力越来越不集中;下课时,我也只是趴在桌子上发呆;回到家的我,情绪也是低沉的。心里就像压了一块大石头,让我喘不过气来。
这个状态,我维持到了下一次的月考,不出意外的,成绩又后退了好几名,我望着成绩单,泪无声滑下,昏开一朵无色的花。
夜,寒如冰;月,皎似水,躺在床上的我想:自从上了初二,哪一次的笑容是真实的呢?来自四面八方的人带给我那沉重的压力,我还能支撑多久?我起身,倚窗而坐,呆呆的看向远方,再一次懦弱的哭了。
终于,那一天,我忍不住对妈妈说了我现在的情况。妈妈有些惊异,妈妈说:”孩子,你的性格好像变了,如果放在从前,你应该会努力赶上去。”我咬咬嘴唇说道:“可是妈妈,我觉得压力好大,竞争太强了,我努力过,但......”“唉,也可能是我的期望太高,我也只是想激你一把。孩子,记住,何不把压力化为动力?”
我听了妈妈的话,愣了一会,我似乎明白了母亲的话。对啊,我要把压力化为动力,我要自己掌握我人生的目标,我要在成长的道路上杀出一条自己的道路。我笑了,笑容清澈,真实。
依是夜晚,仍是独自一人,还是那条回家的路,但在我的眼中,它已没有了昨夜的暗淡,迎接我的,是一条光明大道。
压力,我不怕!
压力作文 篇2
在某年某月的某一天里,一声声婴儿的啼叫划破天空,在一家医院里我出生了,我出生在一个普通的家庭中,我是家里的长子,在这普通却又温暖的家里,我一天天的长大。
长大的过程中免不了学习,从丫丫学艺到现在我已经有了10多年的人生经历,小时候爸爸妈妈工作忙,放假后,我就所以爷爷奶奶在乡下住,爷爷奶奶都是地地道道的农民,久而久之我能做一些简单的轻便的活了,便乐呵着要去帮忙撒种种豆剥花生,玉米传到了小学三年级的时候便很少回去了,在城市里安静的生活了几年,现在到了初二想到又不经,觉得小学的学习任务真的好轻松啊,是的,我小学成绩还是很不错的,初中以后我坏习惯的全都显现出来了,说起我好像就没有什么太大的表现奖状也很少拿,有点后悔胡乱过的这些年。
俺妈妈说她把我生得挺好看的,大眼睛高鼻梁,奈何我不知道珍惜,会让我一样悔啊,在小学五年级的时候,我因为躺着看书,静操着看电视,付出了代价,我近视了,而且因为近视我那乌黑的星星眼不见了,成了现在的黑棕色的眼睛,看上去朦胧的,没有一点星光的.眼睛,而且因为眼镜戴了时间太长,鼻梁也有一些矮,而且因为眼镜带了太久,两边的鼻子就有一些印子,我就这么给眼镜毁了,虽然近视不能妨碍我的快乐生活,但也带给了我影响。
这么多年我也在慢慢成长,会在力所能及的范围内尽可能帮助父母减轻负担,学会了各种家务,学到了一堆又一堆的知识,但是我的学习却一直在走下坡路,我想着挽救一点一点的自学补上,却发现在我认真听讲的情况下,我仍然不能在老师讲完后完成作业,总比别人花的时间多,花了时间想也不一定能想出来,这让我很苦恼,更苦恼的是我的英语只能靠猜了,我的英语出现了一个巨大的无底洞,在课上,即使有些零碎的知识点听懂了,这也不能从边缘填上去,过了一段时间甚至一下课就忘了,这让我很崩溃,从基础开始补,不说时间的多少,我也找不到方法,所以你现在我都想放弃英语了,好像这么说,但是心里,却心知肚明,逃不过的终究必须学,必须找回方法补回来,妈妈想请一个家教老师来帮我从零开始学英语,但我顾这顾那家教很贵,家里经济条件也不怎么好,妈妈总是说我不要想那么多,但终究是没有让她请家教,后来学习也成为了我一种苦恼,我不由得想起躲避他,我知道这是一个坏习惯,总之这就是所谓年龄的增长压力而增长吧。回想起小时候那些无忧无虑,现在都变成了更多的压力。
压力作文 篇3
这个学期,我们班里来了一位新同学——郭煦,给我的第一个印象就是一个顽皮的同学。刚开始同学们都认为他是下一个“王静婷”(文静、寡言、独来独往),可是后来渐渐发现他并不是一个安分的人,课间与班里那些顽皮的同学打成一片,还弄坏了饮水机,因此同学们开始看不起郭煦,我也一样便对他产生了偏见。
今天第一节课是语文。老师提出了几个问题,我绞尽脑汁也想不出来,顿时面红耳赤,课堂上瞬间冷场。我看了看经常发言的王希和钱品,他们也“麻木”了。我心想:又要老师说答案喽!
这时有一只孤零零的.手举了起来,打破了死一般的宁静。四十六双眼睛顿时看向了郭煦,此时此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后,“说得很好。”老师表扬了他。“神马?!郭煦竟然答对了?!不可思议,实在是不可思议……不对!他只不过是运气好而已,猜对了嘛,没关系。我安慰自己。
一不过二不过三,他已经答对四次了。我瞬间傻了,脑子一片空白。
下课了我习惯性地走到钱品的座位旁边,对钱品说:“那个姓郭的“童鞋”的举手发言给我“鸭梨”好大哦!”“你以为我不是啊?举手发言怎么这么强悍啊!我们怎么都想不出来的问题,他居然都答对了!”钱品不服气地说。“不对!他会不会有某种参考资料!”我恍然大悟地说。“对呀!”钱品附和道。“走,翻书包!”我坚定地说。钱品紧随其后。最后,我把郭煦的书包翻了个底朝天,也没有发现任何蛛丝马迹。“也就是说……郭煦的……举手发言是……靠自己的!”我惊讶地说,“佩服,实在是佩服啊!”
虽然多了一个竞争对手,虽然他举手发言很厉害,虽然落后于一个新同学有些不甘心,但我会把“鸭梨”转化为动力,一定要超过他!
压力作文 篇4
压力对于一位科学家来讲是一个名词,对于一名职员来讲,压力来自自己的“顶头上司”,对于一名学生来讲,压力来自老师、作业、考试和家长。
是的,我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的.压力。
俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了药一样地占课,永远讲不完。语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。
一点休息的时间都不给。但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。
没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。
没错,压力会让没有动力之人,拥有动力;压力会让落后之国,变得强大;压力会让成绩差之人,变得好。一句话——动力来自于压力!
压力作文 篇5
今天下午,我们在班会时看了如何缓解压力的文档,我也有压力,压力山大,一些小事情就会变成压力。
举个例子说:
有一次,我去看妈妈他们在干什么,居然是在看电影,他们不让我看,还说看了晚上睡不着觉,可是我非要看。那天晚上,我没有睡不着觉,而是睡的很踏实。但是在接二连三的晚上,我却做了一个又一个噩梦,连厕所也不敢去。
缓解压力的方法是:
1、找你的好朋友倾诉。
2、找一个没有人的.地方痛哭一顿或者大喊一声。
3、做自己喜欢做的事。
怎么样?你们学会了吗?
压力作文 篇6
压力增大,对于我们这些学生来说,就是学业增重。但,这似乎也成为了学生背后的人的压力。
小时候,我总是喜欢自己拿勺子吃饭,拒绝让妈妈喂饭,那笨拙那小模样总是能将妈妈逗得哈哈笑,妈妈也总是夸我是个独立的女孩。可现在,我好像不是那么独立了,每当有什么事情,总是有人比我抢先一步做完。而那个人是谁呢?那就是我的妈妈。
早晨,面包牛奶总是稳稳的放在餐桌上,不需要我自己从厨房端过来。卡通杯子里装好了满满一杯温水,放在早餐旁,那是我每天起来必喝的一杯水。就连洗漱时的牙刷上都挤好了牙膏。走进房间,书包的肩带正挂在椅子上,打开拉链,里面全是一本本放置整齐的书,都是当日所需的课本和作业。扭头一看,床铺上的'被子已经铺得整整齐齐,被单和枕垫也被铺平。提上书包,走向玄关处,一双双运动鞋排成一行,鞋带打开,好似要迎接我一样。晚上,回到家,等待的是睡在沙发上的妈妈,还有一碗热腾腾的夜宵。当我一拉开椅子,她就醒了过来,待我吃完夜宵,便刷好碗,就招待我睡觉,帮我掖好被子,关灯,然后就蹑手蹑脚的回了房。
每一天,都是那么过,我就是像是个机器,重复着每一件琐事。根本就没有什么事是需要我做的,除了学习以外。当我向妈妈说道:“让我来吧,至少牙膏得让我自己挤吧!”她总是这么回答:“你现在最主要的任务就是学习,压力这么大,其他的事情我来帮你做就好了。”真的吗,压力大?我怎么觉得妈妈的压力比我要大得多。不论是微信还是QQ,聊天记录几乎都是关于孩子的学习,就连图库里都装满了什么中考的等第分数线,各大中学的录取线图片。
妈妈,您就休息一下吧,不要再为我操劳这些小事了,我定会独立自主,将自身的事情做好。我是多么希望您能像以前那样,当我自己铺被子,自己准备早餐,自己收拾书包时,您能再次展看笑容。
压力作文 篇7
压力就是这样,过多过少都不适宜。多,会使你精神紧张;少,则颓废学业,不进则退。压力是急促清脆的闹钟声,令你从熟睡中惊醒,一阵茫然;压力又是一条布满尖刺的长鞭,鞭策着你继续前进。正如“水能载舟,亦能覆舟”,压力也是如此。至于什么时候该放下,只能靠你自己慢慢掌握压力的大小,取得前进的方向。古人所叙述的也只有压力的利与弊,掌握的方法还是要靠自己来慢慢探索。而我们的任务这是去把压力转化为动力去支持我们,支持我们去前进。
一名培训师在课堂上拿起一杯水,说:“这杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分钟,谁都能够;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天,可能就得进医院了。其实这杯水的重量是一样的。但是,你拿得越久,就越觉的沉重。这就像我们承担的压力一样。如果,我们一直把压力放在身上,不管时间的长短,到最后就觉得压力越来越沉重以致无法承担。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起这杯水,如此我们才能拿得更久……”
压力使人挖掘自己的潜力,迸发出的力量。曾有一则故事,它让我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想让兔子成为它的.午餐,可最终狼没有追到,让兔子给跑了。一只豹笑话它道:“笨蛋,你竟然跑不过一只小兔子。”可狼却平静地说:“我只不过仅仅为了一顿饭而奔跑,可兔子却是为了它的性命啊!”毕竟,一只空木桶是很容易被风吹倒的,可是你把它加几舀水,它就不容易被风吹倒了。其实我们就是一只木桶,水就象生活中的压力,我们若是没有压力就没有动力,虽然这些压力有时候会让我们烦恼,但是可以不让我们被生活中的风浪打翻,就像没有高压,石油也不会自己就冒出来。
这个世界早已教会我们去感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然,因为他们对我们贡献太大。然而,有没有人想过,如果没有了压力,哪来的动力?没有了动力,这个世界将怎样发展下去?面对压力,我们不要悲观,反而应乐观的面对它,也不要拒绝压力,让压力这块磨刀石把你的刀锋磨得更加锋利!
压力作文 篇8
李嘉诚认为,鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。都强调了一“破”字,不破不立,荆棘之中也有娇艳的花朵,温室里的花抵抗不了风雨。
“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人很早便为我们指明了方向。当然,这绝非是一条康庄大道,危险未知,各种因素促使你前行。歌曲《淋雨一直走》中有这么一句:有雷声在轰不停,雨泼进眼里看不清……人都应该有梦,有梦就别怕痛。
压力致使退却还是造就成长,在于我们自己的面对压力时的态度。你可以被压力逼到崩溃,也可以愈挫愈勇,挑战自我,超越自我,刷新最高值,完成不可能。某一天,你突然发现自己长大了,那些难题已不再是难题了。
玫瑰花虽美,可别忘了它枝条上锋利的倒刺。荆棘丛中的花,自有不同于温室中的花朵的`娇艳。它们抛弃了“美但不中用”“经不住风雨”的缺憾,姑且把它认作是一种新生吧。
我们要做荆棘丛中的花,做花中的佼佼者。把压力转化为动力,变劣势为优势,绊脚石可以成垫脚石。越王勾践卧薪尝胆,终报亡国之耻,那些为奴为仆的屈辱,没有使他丧失一位国君的尊严,反而激励了他,鞭策了他,成就了他。遭遇变故后一朝觉醒的例子比比皆是,但一蹶不振的事例也数不胜数。唐伯虎有奇才,本可与王阳明齐驱,立言,立德,立功,创一番伟业,但他却用错了地儿,倒得了一个浪名。
人无三六九等,关键是你想作为还是不作为,想上进或不上进。在压力之下,活成一具行尸走肉是愚者,智者在压力中觉醒。
愚与智、荆棘与温室,选择权在于我们,既然少有上智下愚之人,我们为什么不可以努力一把呢?为什么不可以成为人人口中传诵的传奇呢?压力是虎,我们与之搏,驯之,教化之,压力就是羊,我们可以主宰之,索取之。无论难与易,在与压力这场竞技赛中,都要始终相信我行,我能行!
荆棘枝头,有花儿获得新生;压力面前,有我们取得成功。
压力作文 篇9
我爱写作,但也不过仅仅是我爱写作。我想将自己的想法付之于笔尖,让它记录下一个孩子传奇的想法,到以后,翻开再细看时,那会有多么美妙的感觉。
都说兴趣是一切之源,自然,我爱写作,就无时无刻不在想把我写下的作文写好。平时的积累,零星的灵感,加上我对它的热爱,构成了一篇篇优美的作文。自打这个学期,第一次周记得了四颗星,接下来,我便努力地写,总是不让四颗星落空一次。因为,四颗星给我带来了美妙的喜悦,舒服的快感,以及同伴的羡慕。
但是,没有一样事物是完美的,都一定有着它的正负两面,包括那看似完美的四颗星。四颗星,不完美?在许多同学看来,这个想法是极其令人不解的。同学眼中,四颗星是那么诱人,四颗星,是那么闪耀,四颗星,就是完美作文的象征。四颗星,成了全班都渴望的东西。
但只有我知道,四颗星带来的,不只是荣誉,还有压力。
当我再一次坐在书桌前,准备写这一周的周记时,我总会感觉到有巨大的压力,压在我的身上。
压力从何处来?就从那四颗星上来。
一旦看到以前的周记上,都有耀眼的四颗星,我的心就十分痒痒,因为,我还想得到四颗星!我想让这四颗星得到延续,我就得好好地写作文,写出一篇好好的作文,不然,就会失去那四颗星。好不容易写出了一篇作文,得到四颗星,实际上,这四颗星不是表扬,是更大的压力。
每得到一次四颗星,我就多一份压力。如果,连得好几次四颗星,但只因为这一次,没有四颗星,是不是令人非常遗憾?而当又多了四颗星时,下一次又会想:必须得到四颗星,不然,前面的努力就白费了,我就没有连续好几次的四颗星了。归根究底,还是我自己给了我自己压力。我有时,竟会渴望三颗星,虽然,三颗星会中断四颗星的延续,也会给我带来不小的'遗憾。但是,却给我减去了那么多的压力,再当下一次写作文时,就会有着无比的轻松,可以用心去写了。但有着四颗星的诱惑,我就只会像机器一样,为了四颗星,就写不出用心的作文了,只能算是美的了。
但有过这个想法之后,我又会大骂自己太傻,为什么不要四颗星?四颗星,可比三颗星要好太多了,我不能让之前的努力白费。
我也曾和妈妈说过,但妈妈一脸无所谓。妈妈总是说:“三颗星就三颗星呗,三颗星有什么不好?没关系啦,放轻松些吧!别给自己太大压力。”可妈妈越是这么说,我越是紧张,越是压力山大。
所以,我常常对着周记本发愁,一次的压力比一次大,我无法没有四颗星啊!一次写得比一次困难,我无法没有四颗星啊!
四颗星,四颗星啊!你究竟是什么?是天使还是魔鬼?是美还是丑?但有一点我清楚,我依赖上你了……令人窒息的依赖……
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