压力作文300字

时间:2024-04-22 16:21:58 心理 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的压力作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

压力作文300字【汇编9篇】

压力作文300字 篇1

  正因为有压力,喷泉才比普通的水流的更加美丽;正因为有压力,雨后的天空才会出现美丽的彩虹;正因为有压力,成长的道路上才会留下你的脚印。

  从我上小学开始,每一个学期,爸爸妈妈就会给我定一个新的目标,这个目标既是无止境的.压力,又是强大的动力。比如说,每年的暑假我都要参加钢琴的考级,考试前,我总是集中精力的弹了一遍又一遍,虽然很枯燥乏味,但是爸爸妈妈告诉我,这个考级目标是必须要过的时候,我就会精心苦练。每当通过考试的时候,我就会从里面体会到无限的快乐。

  进入初中以后,虽然我的成绩不是很拔尖,但我总是给自己定一个比较高的目标,那就是——超过班长。因为我明白有压力就有动力,我相信我的目标一定会实现。我不断的努力学习,经过几次考试,我们的成绩还是相差甚远,但我始终不放弃。期末考试的成绩揭晓了,虽然他还是比我好,但我进步了6名。我感谢她,他给我了压力和动力,鼓励我向前走去。如今,我依旧十分谨慎的努力着。压力,成长的良药,甘甜的乳汁。

  成长也需要压力,给自己树立一个目标,并为之奋斗,不要害怕,努力进取,常常压力带来得美好和喜悦!

压力作文300字 篇2

  每个人家里都有电器。有的人家有高科技新型的榨汁机,有的人家有便捷的`微波炉,还有的人家有方便的洗衣机,而我家有一台多功能的电压力锅,绝对好用、方便。

  它的颜色呈香槟色,高40厘米左右,宽45厘米左右,上面有一个提手方便出行。保温罩上有开合旋钮、排气按钮、限压阀和长方形的储水盒。

  电压力锅最主要的是它的控制面板,上面写着保温、菜单、口感、开始、预定、取消等按键。电压力锅的身后,有一根长长的尾巴,它就像人的血管一样为“心脏”传输电源。它的功能非常齐全,不但可以煮饭、煮粥,还可以做肉类排骨、豆类蹄筋、鱼类、鸡鸭、牛羊、豆泥……除此之外,还可以根据不同的爱好选择口感:香韧——标准——软糯,看起来井井有条,功能明确。不同于洗衣机等,按键繁琐的电器。

  如果你要用它煮饭,只要接上电源后,将把米清洗干净放进内锅,如果怕太干可以放点水在储水盒里,按一下开始,过一会儿就可以吃到热腾腾的米饭了哦!哦,对了,等米饭煮熟了它会发出“嘀嘀嘀”的声音提醒你呢!这是不是很便捷呢?

  你觉得这个电压力锅好用吗?如果你觉得好用可以尝试用一下,顺便给我推荐一下你觉得好用的电器。

压力作文300字 篇3

  时间,给了我经验,更给了我压力。不知不觉初二也驻足在我身边,而压力也在我身边“安居乐业”。

  初二功课较多,压力在无形中加在我身上,面对对自己辛苦栽培的老师,面对日日夜夜工作的父母亲……隐约间,觉得生活像一杯咖啡,加了冰糖、牛奶,甜中带着苦涩,苦涩中带着淡淡的苦恼。

  记得妈妈常说“压力就是动力”,但是,当自己被压得喘不过期的时候,又怎么把压力转化为动力呢?“拜不完的师,考不完的试!”似乎已经成为一种生活的模式,定格在那里。每一次面对新面孔,总要怀着担忧:这个老师严格吗?教学的水平怎么样?我能和他处好师生关系吗?一个一个的问号勾住了我的心。

  每天念着英文单词,日日想着数学题目,常常看着语文课本。这些知识不断的'在给我压力。在学海中航行,若一遇到压力就收起船帆,那我就永远到不了成功的彼岸。

  所以,站起来,做压力下的钻石~!

压力作文300字 篇4

  每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力,在我们的生活中也回有许多的烦恼,这也需要我们一点点的去克服,我们在学习中有了压力,才会使我们有了学习的动力,生活中有了压力可以使我们成长,成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。

  生活中有了压力,但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力,也就使我们慢慢的克服啦。

  快到考试啦。每个人都在紧张的复习中,这科那科的作业,使我们忙的不可开交。有时候写作业写到深夜,每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气,老师的脸色也会很不好,这样的话也只能使我们努力在努力。

  就这样慢慢的`让我们懂的了成长也需要压力,只要有了压力我们才能一步步的成长起来,为祖国做一些力所能及的事,成长中需要压力,也需要动力,成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。

  面对压力不要退缩和害怕,应该鼓起勇气去面对,去克服,那么胆小的人磨练的更加坚强,敢于斗争,奋力向前,才能不断进步。这样的话只要有了动力,使我们一步步走向成功。

压力作文300字 篇5

  你问我,那么请问,“我去问谁”!问老师,老师说:“快毕业了,在忍忍吧!”!问同学,同学说:“谁叫我们命苦啊!”。“唉,我到底该问谁呀!”问天,天不应;问地,地不灵!我该问谁?一连串问题向我的脑子里蹦来!

  唉!还是别想了!压力已经够大的了!不要在为这件事而伤神伤脑了!

  少想点,多做点!天边那轮火红的太阳总有下山的一天!

  压力大!想又有什么用?只是会为现在的压力火上浇油、雪上加霜!最终变成双重压力!

  压力在大也别去想!千万别去想!忍下去!用最好的心态去面对压力,去战胜压力,总有一天,在胜利单上有你的名字!

  现在的.压力比起未来,只是小巫见大巫。现在就忍不住,未来怎么办!如果你不会”忍“那么你未来一定不能飞黄腾达,不是被这残酷的社会淘汰,就是被别人欺负……

  “未来”就在你的股掌之间!把握现在,就是把握未来……

压力作文300字 篇6

  在这个充满竞争的社会里,时时刻刻都给我们增添着压力,老师的批评,家长的责骂,同龄孩子的耻笑,这一切的一切都会让我们感到压力的存在.星期一至星期五,我们白天在学校专心致志的听老师上课,晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业.

  节假日本来是让我们休息,放松的`时间,但是父母总让我们上这个班,那个班,剩下的时间还要写作业,这让我们无法休息.每个星期就在这样的情况下反反复复,有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味.每当面临各种各样的大小考试,爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做.考试完后,总把我们和他们认识的孩子做比较,夸别的孩子怎么怎么好.这让我们失去了信心,虽然我们有一点进步,但家长总把我们和比我们好的同学相比,不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子.

  我真的不知道大人心里是怎么想的,好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的.为什么家长只知道让我们学习,批评我们.为什么大人一有事就会埋怨我们.真希望大人们能改掉这些习惯.

压力作文300字 篇7

  窗外的雨滴滴嗒嗒滴滴答答得下着,昨日的阴霾变成了今天的压力。羽化的思绪万千,有看那凋零的花落,是否有惊心动魄的抖擞。山大般的压力压得我吁吁直喘气,不禁感叹:愚公已去,心中的“压力山大”谁来铲平,解开这无名的.纠结。

  从一开始到现在,从来没有过的压力扑面而来。想尽了办法从那山堆似得压力中摆脱,依然还是像奴隶般去顺从。山堆似得作业,数多的课本需要去反反复复地背。

  再次听着歌,阴霾的天渐渐晴了,逝去了昨日的阴霾,重见了今日的光明。过去的就让他过去了,不要再去吝情。

  一面背负着家人的唠叨,一面听着老师的谆谆教导。双重的压力不断打击着我,总是被这压力给击中。给心里打上了一针,让自己好像蛮附有叛逆感似的。自己想要摆脱这些压力,那真是遥不可及。把压力化成前进的动力,自己就轻松了许多。或许这些压力都是人生中的绊脚石,迫使我们一次次跌倒,又想要迫使我们站起来,只有自己克服心里的绊脚石,才能排除这人生中诸多的压力;不要原地徘徊,被吓倒,就地半途而废,要怀着永不放弃、不抛弃的心理去闯荡各种困难。

  无论是什么时候,把压力化为动力前进,对自己说:我就是愚公,铲平所有压力。

压力作文300字 篇8

  在我的心目中,压力就是心理上的一种感觉。觉得自己很累,无法放松。也许很多人都会讨厌压力,而我却要对压力说:“压力,谢谢你!”

  我为什么要谢谢压力呢?那还得从一件小事说起。

  本学期有一次区调研,令我心惊胆战,心里很有压力。为什么呢?因为那次考试前,我没有复习,心里一点底也没有,各类型的题目都没见过,更别说从哪个角度思考问题了。于是,结果可想而知,那次考试,成绩不是很理想,还被老师罚写了检讨。

  虽然那次考试我没有考好,但是压力给了我经验与教训。

  经过上一次考试的意外,我知道考试是不能不复习的。是压力给了我前进的动力。于是,第二次语文考试前,我做了充分的准备,在家把所有的按课文内容填空和知识点全都仔仔细细地认真复习了一遍。拿到试卷,我便如释重负,很有信心却又小心翼翼地做了起来。成绩和平时差不多的`好。是上次考试的压力让我知道了:在考试前一定要做好充分的准备,这样才能超过对手,不留任何遗憾和压力。

  其实,压力并不可怕!在我们的学习生涯中,多多少少都会有一些压力。这些压力也许会将你压垮,也许会成为你前进时最好的动力。而压力带给我的是一种前进的动力。压力,谢谢你!

压力作文300字 篇9

  每一个人都有压力,太大的压力会把人压垮,而适当的压力可以变成动力。

  我也有压力,这些压力都是我的妈妈给我的。上学期开学的第一天,妈妈就对我说:“如果你这学期考得很差,我就让你回老家读书。”我慌了神,忙说:“如果我考差你真的要让我转学?”“谁骗你!只要你考得好,我就继续让你在这儿读。”妈妈一本正经地回答。

  听了那些话后,我真担心妈妈有一天会把我送回老家读书,因而改变了学习态度:早上,我早早起床,最早到学校;课间,别人都去玩了,我却在教室里加油奋斗;放学,我马上回家认真做作业。这样的日子不知过了多久,我发现自从有了压力,我变得勤奋起来,充实起来,学习成绩也随之提高了。

  终于要进行期末考试了,我认真地答着每一道题。考试结束后我的心像在等待命运的判决一样,久久不能轻松下来。当老师告诉我语文、数学都得了“优”时,我欣喜若狂,飞一样地跑回家,大声地对妈妈说:“你不能把我送回老家读书啦!”“你在说什么呢?”“你开学的时候不是说……”“噢,那是骗x的`。”我听后很生气地说:“妈妈,你以后不要开这样的玩笑。不过我还是要感谢你给我压力,是你的压力让我找到了学习的动力,使我的学习得到了很大的进步。”

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