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压力作文

时间：2024-04-23 12:57:22 心理我要投稿

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的压力作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[经典]压力作文8篇

压力作文篇1

　　一粒种子被风吹到了石缝间，被巨大的石块紧紧压着。它本不该属于那个狭小的空间，它应该生长在肥沃的土壤里。然而，面对暴风雨的侵蚀，面对岩石的压迫，种子没有放弃，反而是顽强地生存了下来，最终长成一株翠绿色的小草，比任何一株生长在土地里的小草都要坚强。

　　那么，是什么使得小种子能够如此顽强地生存下来呢?

　　是压力，是大自然施加给它的压力，让它练就了顽强拼搏的精神品质。

　　俗话说得好：“没有压力就没有动力!”的确，人的'一生只有重重的压力才会有源源不断的动力，才会不断地通往成功的彼岸。由此可见，我们的成长需要压力，而且是我们人生当中必不可少的一部分。

　　纵观古今中外，在众多名人名家中，我不敢夸大其词地说全部都是在充满压力的人生下取得一番成就，但大多数都是顶着压力撷取胜利的果实。我国著名的画家徐悲鸿，年轻时远渡重洋，到国外深造，可他在国外常被嘲笑、讥讽。而在这种寄人篱下的艰苦条件之下，他顶着巨大的压力，毫不放弃，艰苦奋斗，孜孜不倦。最终，他取得了成功，为中国人争了口气!还有著名的音乐家贝多芬，被诊断为耳疾之后，没有黯然颓废，而是在重重的压力下，凭着自己的努力，谱写出一部又一部世界名曲。

　　在我们的学习生活中，也处处隐藏着压力。父母的望子成龙、望女成凤、老师的殷殷期望、考试的紧迫感、分数的制约力…..这无形中都是压力，一层层地叠加在我们身上。虽然压力很大，但没有压力，我们也就没有努力奋斗的欲望，我们也就不会向成功靠拢。

　　生活中也有这样一部分人，没有任何的压力存在于他们的人生。在我看来，这些人的人生一定不怎么精彩，或者他们没有取得成功的资格。因为没有了压力，人就没有前进的动力，没有了动力，谈何梦想目标成功失败?谈何人生感悟人生真谛?

　　我们正在成长，压力是我们成长道路上的良师益友，是一方良药，是帮助我们通往成功彼岸的路标。我们的成长需要压力，我们会将压力转换为动力，我们会像那一只只非洲大草原上勇敢的羊，在狮子的追赶厮杀之下，一跃而起，迎着朝阳跑去……

压力作文篇2

　　压力是生活中必不缺少的，压力如果不存在，生活就会很顺心，很顺利的完成。那生活因此也就没有了挑战性，就会很无味。这样的生活是人们无法适应的。如果生活有了压力，我们就会在压力下所长大。在压力下我们才会更快得成长。才会更快得成熟！

　　学习之压力

　　学生时代，我们的主要任务就是学习，学习使我们快乐，学习使我们进步。学习不仅学知识更学的是本领。学生时代，学习就像是大山版压倒在我们身上，但想一想，我们的学习都是为了谁？还不是为了今后的我们更好的发展。学习之压力是学生之涯最艰苦的，但我们并不觉得苦。因为我们深知现在多学点，长大后我们就会有更好的成就，更高的学业。学生时代现在虽不容易，但想想以后，想想以后美好生活的.到来，再大的压力也是值得的！

　　生活之压力

　　我们虽说生活得无忧无虑，衣食住行都不需要我们自己承担，但都是父母为我们做的，已准备好的。父母的压力很大，但压力却不曾想我们提起。整天都是在说应该好好学习，长大有一个好的工作。父母的压力，父母每天拼命的挣钱都是为了什么？为了我们一家人能够过上幸福的生活。整天早出晚归，实在不易！我们现在也已经长大了，也应该为家人分担一些事情了。做一些家务，扫地等。这些都是我们力所能及的事情。所以，在学习中长大，在分担中长大。共同进步，共同开心！

　　养老之压力

　　养老，是我们孩子们应该做的。因为父母给了我们的生命，没有了父母就没有今天的我们。孝敬老人也是中华民族的传统美德。在家中，父母养我们，拼命挣钱，但还要孝敬自己的父母。每个家中的经济都是不同的，都是有限的。但孝敬父母是必不可少的，所以，孝敬父母是永远。是不能改变的。虽说家庭中的经济不同，我们也应该竭尽所能，只要有心就好。不需要礼物的多少，金钱的多少。因为只有亲情是最重要的。挣钱不容易，我们尚且珍惜。把钱花在有用的地方，只有这样才是最好的！

　　人生岂能无压力，无压力的人生算不上是精彩人生。无压力的人生就很单调无味，这样的生活并不适应我们。我们向往的人生是敢拼搏，敢挑战的人生。人生很短，努力吧！拼搏吧！相信，我们的人生会更好！

　　无压力人生暗淡无味，有压力人生才会放射更多光彩！向自己的人生发起挑战吧！

压力作文篇3

　　伴随着时间的流逝，曾经小小少年，到如今年岁增长，思想觉悟有所提高，能力得到强化，成长中的这些变化都给我带来了烦恼。

　　小时候在家中无忧无虑，时间挥之不尽，没有堆积成山的作业，没有沉重的学业，只有小伙伴的嬉戏声，久久地荡漾在心间。如今高年级作业堆积如山，肩负着沉重的负担，时光仿佛滚滚东逝水，妄想竭力抓住，反而流失得更加迅速。我们被学业束缚着，被时间消耗着，每天在校学习知识，课后参加体育锻炼，双休日还要参加补习班，完成校内作业之余又要在百忙之中抽时间去阅读，汲取更多知识。

　　生活节奏越来越快，若想在时代的激流中扎根，必须加快脚步。当下我所面临的烦恼还可以接受，可步入更高一阶的舞台，时间会流逝得更快。

　　光阴似箭，日月如梭。每个夜晚我都难以入眠，“知识并不是万能的，但没有知识是万万不能的”。少年的.压力并不轻松，为了将来有一份好的学历去获得终身幸福，就得从当下抓起。过去如过往烟云，无法回到当年，而我们可以抓住现在，展望未来。我相信，再美的玫瑰都有尖刺，要想夺魁，必须付出血汗。伟大的文学家鲁迅先生曾经说：“时间就像海绵里的水，想要挤总会有的。”

　　要想解除烦恼，就必须与其对抗。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。无论有再大的障碍，只要带着勇气向前冲，必将能战胜所有的困难。

　　我不相信，一个朝气蓬勃的青少年会畏惧烦恼，止步于前进的成功途中。我会在一次又一次的烦恼中汲取经验，不断磨炼钢铁般的意志。

压力作文篇4

　　20xx年暑假，对我来说是那么不平凡。那天，得知自己被外国语学校录取，我简直欣喜若狂。外国语学校是一所新办的学校，也是全市最好的学校，有多少人为之羡慕，为之憧憬。不过，我被录取也不足为奇，因为我原本就是班级中的领头雁、佼佼者，每次考试在班级都名列前茅。

　　开学了，走进崭新的校园，坐进崭新的教室，看着同学们一张张充满朝气的面孔，我多么欣喜，多么自豪！可是没多久，我的内心就有了一种莫名的失落与不安。课堂上，同学们的发言，见解是那样的独到，语言是那样精美。我连举手的.勇气都没有了。开始的几次考试，我就像经历了“滑铁卢”之役，名次竟徘徊在二三十名。我简直无地自容，我以前可都是前三名呀！天哪！这是怎么了，怎么会这样了？是我退步了吗？不，我要努力，我要超过他们，我能行！

　　我开始努力，课堂上，注意力高度集中，课后认真温习，晚上总要多做些课外习题。我坚信，付出努力，一定会有回报。又一次考试来临，我信心十足，满以为能进入前几名，可成绩仍不理想。我完全崩溃了，他们太厉害了，我比不过他们，我完了，我彻底地输了！

　　每天回到家，我总是闷闷不乐，沉默不语。妈妈好像看出了我的心思，一次，当我做完作业，妈妈来到我身边说：“张宇锋，你跟我来一下。”我疑惑不解，跟着妈妈走向厨房。

　　妈妈对我说：“我知道你学习一定很累，所以现在轻松一下，让你来玩个游戏。你把水池里的球用力往水里压，再快速把手拿开。”我莫名其妙：妈妈这是怎么了，怎么让我玩起游戏了？

　　我走向水池，水池里放了三分之二的水，水上静静地躺着一个球，我捋起袖子，张开手掌用力一按，然后突然一松，球轻轻弹起来，像个调皮的孩子，有意思！我又加大力度，把球完全按下去，猛地一松，球跳得更高了。我忽然明白了什么：我们每个人不就像这只浮在水面的气球吗？给它的压力越大，它反弹得越高。我会心地看向妈妈，妈妈意味深长地说：“以前的你是‘山中无老虎，猴子称大王’，现在，对手变多了，变强了。其实，对手就是你前进的动力，对手越强，斗志应该越旺，这样，才能开掘你的潜力。你要像邓亚萍那样“越挫越勇”，相信自己！”

　　妈妈的话有如一阵清风，拂散了久久笼罩在我心头的阴云。我重拾信心，笑容又回到我的脸上。没错，我就是那只压力越大弹跳得越高的气球！

压力作文篇5

　　“快，把课本复习了，寒假作业给我检查！”妈妈耐心的对我说。“好，好，好，天天都是学习，学习能搞出个什么名堂吗？”我不厌其烦的说。

　　其实我也不是不知道，现在这个社会竞争非常激烈，只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分，略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些，我比谁都清楚。

　　在当今的社会，我们可以看到大街小巷，到处都是补习班招生的广告，家长和孩子也接踵而至的去上课，大人出钱，小孩出力，忙的不亦乐乎，到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间，被安排的满满当当，没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说：“我压力好大，爸妈一点也不体谅我的感受！”

　　其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙，望女成凤”的'愿望。话又说回来，当我们在获得压力的时侯，就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨：“哎呀，现在工作不好找，你必须努力学习，要不以后结婚都没人要！”这时，我们虽然会感到心头一沉，但是马上会变成一种动力“我必须好好学习，真想父母说的那样就没救了”。

　　往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时，就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。

　　接受压力吧，不要怪父母，要记住“阳光总在风雨后”，压力过后，便会获得更大的动力！接受动力，努力奋进，要对得起自己以前承受压力的“痛苦”！

压力作文篇6

　　逆水行舟，不进则退。如果没有压力就没有动力，没有动力，就没有目标；没有目标，就没有希望；没有希望，就没有成功，请别让自己一无所有。

　　不在绝境中爆发，就在绝境中坠落。人往往在被逼的没有退路时，才会释放心中那份巨大能量，你永远不知道自己潜能这么大。当你选择堕落时，你会看到无尽的深渊，深渊也会凝视着你。不要自甘懦弱，否则笼罩你的是“黑色”迷雾，等待你的是“死神”而不是天使。压力可以成就一个人也可以毁灭一个人，终究是成功还是失败，取决你自己的选择。

　　仔细想想哪一位名人不是承受过巨大压力，经历了人生悲剧，才迎来最后的喜剧。伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下，面临巨大的压力和打击，最终他竟创作出了《生命交响曲》，那时，很多人认为贝多芬的职业生涯到此结束了。令人不可思议的是他反而走上了人生巅峰，名留青史。“宇宙之王”——霍金，1963年，21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。霍金全身瘫痪，不能说话，仅有三根手指可以动。就这样，霍金“顶着命运的巨大手掌”提出了奇点定律和霍金辐身，为今后探索太空作出巨大贡献。物理学之父——牛顿，牛顿小候学习不好，只喜欢做手工。所以老师和同学认为他是个笨孩子。一次牛顿拿出他做的风车在同学面前表演，却被一位优异学生嘲笑他是一个不懂原理的机器。

　　此后，牛顿开始发奋图强变成了现在我们认识的牛顿。牛顿的三大定律，万有引力论，微积分等等。以上这此例子无疑是向我们说明：经历了风雨才会看见彩虹。他们所承受的.压力远远在于我们之上，人生的价值也远远在我们之上。

　　让压力成为你向上攀登的垫脚石，而不是你前行路途的绊脚物。有些人被压力所奴役着，有些人让压力给他们提拱能量。学会作压力的主人，这很关键，普天之下都遵守着一个规律——物极必反。高中是一个压力高度集中的时间段，在这个时间段里你能感受到很多的苦和累。我仍然记得我的老师给我讲过的话：懒是一种心病，舒服是留给死人的。”从那时起我便努力学习，没日设夜的学习，不分场地的半习，但事实没有我想的那般美好。成绩不进反退，上课控制不住的想睡觉，我的姐姐用了一句话形容我这种行为“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”

　　此后我并没有像之前那样用功，只是做到课上认真学，课下高效复习。让我吃惊的是成绩竟然上去了，此所谓世间万物，势化其反。只有承担他人承担不了的压力才能享受他人享受不了的待遇。这样，你的一生才会“应有尽有”。你也才能改变压力，使变成你前行的动力。

压力作文篇7

　　在我们的生活中，压力分很多种：学习的压力、工作的压力、生活的压力……在这些压力面前，我们只有坦然面对，才能成功。

　　有的人仅仅因为一次考试的'失败和老师的批评，或者是父母的训斥，而自寻短见。这是因为没有良好的心理素质，用脆弱的心灵面对社会的竞争，由于压力过大从而酿成了悲剧。

　　压力对于不同的人有不同的作用。对于心胸狭窄的人来说是一把利器，随时可以使他们脆弱的心灵堕落；对于心胸宽阔的人来说，却是他们前行的动力。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，铸就史家之绝唱、无韵之离骚的《史记》。理想仕途不顺的范仲淹被贬后，仍然能够承受挫折，挥笔写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。顶住压力，终成伟业，为后人称道。

　　当我们面对困难、挫折和压力时，要学会用乐观的心态去面对，克服它们，走向成功。

　　克服压力，要锻炼自己的心理承受能力。这一点我们要向美国作家盲聋哑人海伦凯勒学习。她在双目失明双耳失聪的时候，没有被这种打击变得疲惫不堪而是坚强地挺过来。这种顶住压力迎难而上的精神是她成功的最主要的原因。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。压力、磨难、挫折，是我们人生必不可少的经历。只有以博大的胸怀、乐观的心态去坦然面对，才能铸造完美的人生。

压力作文篇8

　　奥运体育精神是一种更快，更高，更强的努力拼搏精神，在运动竞技场上体育精神固然重要，对国外选手也确实没有做到不断拼搏的精神，但是在外界，舆论的压力下，我们应该对他们给予一定的理解与尊重。

　　李永波最后一次参加奥运会比赛时，他在第一场比赛中就受伤，他的伤病随时可以让他落下终身残疾的后果，但他毫不放弃，仍坚持打下去，在半决赛时，由于伤病的折磨使他最终输掉了比赛获得了第三名，打完比赛后，李永波全身都是伤病，他已尽全身已是伤痕累累，他顽强的一瘸一拐的走回去，但他所得到的只是人们对他的冷淡和漠视，人们对他可谓是不闻不问更不要说对他的伤病更是不予以理睬。姑且不论李永波原来拿了多少世界冠军，只是这次的奥运会的第三名的成绩而论，但是他还是由于这次没有获得金牌使大家对他不在认可，这就是中国对竞技体育一种金牌至上的态度所以中国认为金牌数就是最重要的，对比赛的过程不给予任何的重视，所以李永波那时对金牌就有了一种不同的.情结。中国队对运动员和教练员这种金牌的压力其实也是值得我们去反思的。

　　中国羽毛球队的于洋、王晓理在伦敦奥运会上，如果不利用规则、利用战术，故意制造罚球不过网，不接球，让球直接出界的话，赢了他们的韩国对手就会提前与另一队中国选手相遇，淘汰掉一对中国选手，从而减少，降低中国获得第一名的把握，中国队为了保名额，有双保险确保中国队夺冠而利用了战术，如果中国队没有夺冠，大家不但会对选手漠视，对于他们四年的付出视而不见而且也会对李永波予以否定，认为教练的工作和训练制度有问题。由此看来，在如此外界的压力下，教练及运动员这种利用规则的作法也是可以理解的。

　　让我们用辩证的眼光去看待他们“消极比赛”这一做法，对在外界压力下的他们多一份理解与尊重。

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