压力作文

时间:2024-04-28 16:18:30 心理 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的压力作文8篇,希望能够帮助到大家。

(合集)压力作文8篇

压力作文 篇1

  压力无形无色,摸不着看不见,但它却是真实存在的,有些人经常说压力大呀!而我因为父母的细心呵护很少有过压力。

  小时候的我在家里成了宝贝疙瘩,过着衣来伸手饭来张口的生活,所以从未有过任何压力。这样的生活一直维持到上小学,开学第一天就要住校,一星期回家两天。那时妈妈对我说:“如果不好好学习就把你扔在这,不要你了。”那是我第一次感受到压力。我闪着泪光看着妈妈远去的背影,心中默默地想着:好好学习,好好学习……

  渐渐的,我从一个稚嫩的小盆友成长起来,我依靠着聪明才智成绩一直是拔尖,我成了众星捧月的`存在,有过起了衣食无忧的生活。

  进入初中以后,成绩一路下滑,虽然有先天的聪明才智,但缺少后天的努力学习。我也慢慢开始颓废,混完一天算一天。我曾想过,上完初中就不上了,理所应当的被父母拒绝了。我想了很久,最后决定,既然要学不如好好学,给自己找一些压力,变压力为动力,一切从心开始。

  压力是人生的动力,有了压力才能使人生有所进步。

压力作文 篇2

  我们班里来了一位新同学——郭煦,给我的第一个印象就是一个顽皮的同学。刚开始同学们都认为他是下一个“王静婷”(文静、寡言、独来独往),可是后来渐渐发现他并不是一个安分的人,课间与班里那些顽皮的同学打成一片,还弄坏了饮水机,因此同学们开始看不起郭煦,我也一样便对他产生了偏见。

  今天第一节课是语文。老师提出了几个问题,我绞尽脑汁也想不出来,顿时面红耳赤,课堂上瞬间冷场。我看了看经常发言的王希和钱品,他们也“麻木”了。我心想:又要老师说答案喽!

  这时有一只孤零零的手举了起来,打破了死一般的宁静。四十六双眼睛顿时看向了郭煦,此时此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后,“说得很好。”老师表扬了他。“神马?!郭煦竟然答对了?!不可思议,实在是不可思议……不对!他只不过是运气好而已,猜对了嘛,没关系。我安慰自己。

  一不过二不过三,他已经答对四次了。我瞬间傻了,脑子一片空白。

  下课了我习惯性地走到钱品的座位旁边,对钱品说:“那个姓郭的“童鞋”的举手发言给我“鸭梨”好大哦!”“你以为我不是啊?举手发言怎么这么强悍啊!我们怎么都想不出来的问题,他居然都答对了!”钱品不服气地说。“不对!他会不会有某种参考资料!”我恍然大悟地说。“对呀!”钱品附和道。“走,翻书包!”我坚定地说。钱品紧随其后。最后,我把郭煦的书包翻了个底朝天,也没有发现任何蛛丝马迹。“也就是说……郭煦的……举手发言是……靠自己的!”我惊讶地说,“佩服,实在是佩服啊!”

  虽然多了一个竞争对手,虽然他举手发言很厉害,虽然落后于一个新同学有些不甘心,但我会把“鸭梨”转化为动力,一定要超过他!

  ”

  “学习中需要动力,因动力才有压力。”

  面对即将来临的期末考,我要以怎样的心态去迎接呢?心乱即形成压力、紧张、怯场的心理;镇定,则心静、思想清醒。但是,初三的同学不也是那么想吗?我面对的是初一的期末考,而他们可要面对的是中考呀!多么严峻的考验啊!可想而知,他们的压力并不比我小。他们坚持每天练习,复习、上学、补习。这样的大无畏精神,不值得我们去学习吗?

  今天上补习班时,初三的同学也同样在与中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所谓“养兵千日,用在一时”,他们所花的时间,精力全部都是为了那一刻,全城轰动的一刻。在此,不得不为我的`师兄师姐们而感到佩服了,同时,也为我们辛勤的园丁们说声:“谢谢你们!”

  现在的我们,只会叹息着日子的辛酸,根本就不会明白“拼命的含义,有人会因为玩游戏机时”拼命“,有人会对上课的烦闷而”拼命“,有人会因作业的问题而”拼命“但又有没有想过,在你拼命的那一刻,是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢?

  日子的消逝,意味着我们的未来,以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢?

  没有动力去学习的人,未来的路一定很辛酸;现在分秒必争地学习的人,将来必定有所作为。我们向往这什么?向往着未来的理想:理想的中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。

  为何不现在去努力呢?日子还来的及,只要抱着信念,想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧!放飞梦想,把理想转变成现实,我们一定做得到的。

  没有压力,又怎可给我们记住自己得理想呢?

  为自己定目便,向着目标而前进,时刻推动我走向理想的家园,自己为自己鼓掌、为自己喝彩,给自己一个肯定的眼神,相信自己的能力。

  从这一刻开始,不与坏习惯打交道,要与学习做好朋友。

  我相信自己的动力!

压力作文 篇3

  现在又到了作文时间,我要写自己的亲生体会到的一件长久的痛苦。

  先做一下自我介绍—————我,方圆的脸,原本一个活泼好动的小孩,现在变成一个身负压力的孩子。 以前,我在丰禾上学,在那里无数喜 和愉快都在身边回荡现在我整天板着脸。

  我的爸爸对我很严格,今年我上5年级了,爸爸说这次对我考邻中至关重要,给我布置了许多任务。如:每天改一个作文、考试在班上前3名、作文考25以上......这些压力时刻在我身上背付着。

  到第一单元成绩下来,才考了74.5分,我从没考过这么低的`分数,在丰禾,我的成绩非常优秀,但这次,我不敢相信我的眼睛。

  你们想一想,这是怪谁呢?是怪我那严厉的爸爸,他给我制造压力,在上课,下课,放学,我时时刻刻想着爸爸的作业,心不在焉地听课,着才让我的学习极速下降。

  现在我的成绩时上时下,没有一个平稳的地方。

压力作文 篇4

  各个行业,有各式各样、不同性格的人,而无论是什么样的人,都会受到各种各样的压力。有领导压力、生活压力、学习压力等。所以可以说压力亦是生活的必需品。

  压力就是因对美好的追求而承受的负担。在物理学中说:“压力是垂直作用在物体表面的力。”其实道理是一样的。当我们在工作或学习时,总感受有一种感觉,束缚着自己的思维,这是压力了。

  因为压力的束缚力,人人都不太喜欢压力,可我们却需要压力才能成长,或许说才能有动力。在抗击非典的'期间,医务人员顶着巨大的压力,每次早出晚归,睡觉的时间比高三学生还少,但正是这巨大的压力让他们不依不饶,不喊苦、不怕累,最终赢得了胜利。在压力的作用下,人们总是能发挥出自己潜在的能力。可要是“受压不当”的话,那就不好了。

  有许多初三的学生在面临中考时,紧张导致注意力不集中,心态也不好,最终本可以考上理想学校的人却纷纷落榜。在部分原因是家长、老师施压太大,就像弹簧一样,你要是压的太重,就变形了。但大部分原因还是在于自己对压力的心态。

  当面对压力时,不能就此放弃,也不能过于偏激。我们需要冷静,以平常心态对待。化学家门捷列夫要是排了几天元素周期表就因为太困难而不排了、不想了,我们的化学就悲惨了。不仅化学家如此会有成就,而且网络小说家也是如此。张威也就是笔名为“唐家三少”的著名小说家,正是生活给予他的压力,使他成为了中国作家协会唯一一个网络小说家,也让它的资产超过了120万。无论是现实还是网络虚拟世界,压力都占有着重要的地位。

  生活在当代的我们,有着学习的压力,压力无时无刻不在我们的身边,但希望大家能面对压力迎压力而上,让压力变为动力。最后,用生物学家的话结尾“一条鱼在鱼缸是很难生存的”

压力作文 篇5

  来到龙岗之后,先是思念了一下分别的兄弟。之后,所有的想法都被学习冲走了。我总是觉得有一种无形的压力,使我总在忙碌中度过。

  这几个月来,我的语文倍受打击。第一次月考八十多分,第二次月考也只有七十多分。况且,我被分到了七(7)班,在进攻语文的同时,还得守住其它六门课。所以我总觉得肩上的担子很重,甚至晚上睡觉都在想,很晚才睡着。

  上周,父亲来接我。“这周怎么又不给家里打电话呀。”他问。

  “下周第三次月考,所以太忙了……”

  “唉,啥时候都忙啊!”父亲叹了口气。

  星期六早上,父亲见桌上放了很多香蕉,拿起一个就吃。母亲说:“这是给儿子买的。校讯通的信息说,吃香蕉可以减轻一些压力。”

  “减压?这么小的孩子哪会有压力?”父亲不以为然地说。

  “不信,你去问他。”

  父亲进入我的房间,问我:“儿子,你有压力吗?”

  我点了点头。

  “那你一定没全身心地去学习。”父亲说,“人在有事做时,是不会有压力的。只有去想,才会有压力的`。”

  “可我每天都很忙啊!”

  “你不过是在乱忙罢了。没有头绪的忙,以至于电话都不打一个。这样忙,当然有压力了。”

  我说不出话来了。

  父亲意味深长地对我说:“一粒红豆种子在生长时,是会有压力的。扎根,可能会碰到石头;破土而出,也可能碰到石头;成长时,可能会有小孩拔掉它的茎。但它还是生长,因为生长,它能把压力化为动力,长成一株茂盛的植物,去实现它的生命价值!”

  望着父亲花白的两鬓,我点了点头,心想:“父亲为了这个家,十几年来不知受了多少压力,我这点压力又算得上什么呢?”

  压力并不可怕,关键在于你如何转化它。你可以使它变成动力,也可以变成挫折。而那个转化器,便是我们看待它的态度。

压力作文 篇6

  我们的成长中有很中养料,比如失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……对我影响最深的是压力,因为我们正处于人生第一大选择中。

  今年暑假开学前前几天亲朋好友聚会吃饭,听闻我这几天又要开学,纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。我表面笑脸相迎,暗地里已经泪奔:想在学校年纪排行榜中混下去,压力不大都不得行。从前在班里,虽然我属于不爱学习的几十人之一,但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业,生怕今天听漏了明天就听不懂了。至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种丧心病狂的事儿,呵呵,也不是没干过。经过一学期的努力,我终于成为了站在班级前几。

  但是反观这个暑假,和以前任何一个假期一样,我再一次陷入了月底赶作业的狂潮之中。于是,在作业的高压逼迫下,我不得不用暑假的最后一天,来赶完3篇、2本暑假作业,直累得我头昏眼花、腰酸背痛、四肢无力!不可谓不悲慛。唉!谁叫我用整整一个七月来玩耍,整整两周来缓冲,外加整整一周来旅游呢

  一切原因,源于压力的不同。平时在学校里,一周一小考,一月一大考,在高压的强度下,几乎没有喘息的机会。自然,也会保持最好的学习状态。一放假,一回家,一沙发,一下子就懈怠了,作业什么的,先堆在那儿好了,玩完了再说。没有压力的逼迫,日积月累后,最终,只能落得赶作业的份儿。

  所以说,生命中需要压力。因力有压力才有动力。

  同样的,有些事情,需要逼迫自己顶着压力、硬着头皮上,这样,才能尽可能发掘出自己的潜能。就像人们说的,“不逼迫自己一下,不知道自己能做得这么好。”

  压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,使生命成为长在贫瘠土壤里坚挺茂盛的大树。

  压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,使生命成为长在贫瘠土壤里坚挺茂盛的大树。

  在一个人的一生中应该适当的有些压力,因为只有有了压力才能够有动力,才能够向前。

  现在我们已经是一名将要毕业的学生了,我们是时候该要把压力化作成动力向前努力奋斗了。

  在九年级的月考中次次取得的成绩都使我自己觉得很不满意。从而也就使我对中考已经完全没有了任何的信心。

  印象最深的是那次第3次月考,在那次月考的'前一个星期中,妈妈整天比我还要紧张,每天都催着我让我好好复习。要是她不总是担心我,总不是老催着我,我还不会有那么大的压力,可是她越是那样,我自己就会觉得更加的紧张。终于也就等到了考试的那天,在考试的时候和考完试之后我的整颗心都是忐忑不安的。当然在考完试的第2天成绩也就出来了。第2天中午放学后一到家,我连鞋子都还没有换,妈妈就赶忙问我考的怎么样,在第一天单科成绩会出来但是总成绩还没有出来,所以我就说等到成绩单下来的时候再跟她说。于是,他在那一天中都是唠叨的说也不知道你考的好不好,什么什么什么的。第三天成绩单拿给他看了,果真是让他很失望,班级排名十几全校排名一百四十几。于是,那天晚上妈妈也就语重心长的跟我讲了好多好多。例如:“你现在都已经是九年级了,要好好的努力了,妈妈也不想给你那么多的压力,你想想你每天都去补课,你再怎么样也得对得起你自己每天所消耗的时间吧!所以你一定要好好的学,争取在中考中考得一个好的高中。”

  对于妈妈对我说的这些话,我觉得他还不如打我不如骂我,因为感觉被打被骂了之后,心里也就没有了那么大的愧疚了。可是他却是是好好的跟我说一些道理,也不责怪我。我觉得这样反而会让我有更大的压力。

  没有压力就没有动力,在我学习很累很不知所措的时候,我就会常常的去想妈妈对我所说的那些话,然后想想如果我不好好学就会很对不起她。这样我就会有适当的压力,从而也才会有更大的动力继续学习,继续朝着梦想努力,然后考上一所好的高中。

  所以,压力也是一种养料。

  五个月不见我家猫咪了,听说它越来越来胖,越来越懒,还随地大小便。以前不捉老鼠也算了,现在真是连一点作为猫的自觉也没有了。我不爽,决定给它点颜色瞧瞧。于是乎,在我的“调教”加“玩耍”下,回到家的第三天,它已重拾猫的本能,见到我就逃,跑得比老鼠还快。近几天还捉了几只蟑螂(我家没老鼠),让我妈乐了半天。

  这难道就是压力磨炼猫?我不由莞尔。

  前几天亲朋好友聚会吃饭,听闻我这几天又要开学,纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。我表面笑脸相迎,暗地里已经泪奔:想在可怕的实验班里混下去,压力不大都不得行。从前在班里,虽然我属于严重拖班级后腿的十几人之一,但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业,生怕今天听漏了明天就听不懂了。至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种“丧心病狂”的事儿,呵呵,也不是没干过。经过一学期的努力,我终于成为了站在平均分上的少女。

  但是反观这个暑假,和以前任何一个假期一样,我再一次陷入了月底赶作业的狂潮之中。于是,在作业的高压逼迫下,我不得不用暑期最后一天,来赶完三篇、五章《新方法》、六本典范的作业,直累得我头昏眼花、腰酸背痛、四肢无力!不可谓不悲慛。唉!谁叫我用整整一个七月来玩耍,整整两周来缓冲,外加整整一周来旅游呢?

  一切原因,源于压力的不同。平时在学校里,三天一小考,一周一大考,在高压的强度下,几乎没有喘息的机会。自然,也会保持最好的学习状态。一放假,一回家,一沙发,一下子就懈怠了,作业什么的,先堆在那儿好了,玩完了再说。没有压力的逼迫,愈怠愈懒,最终,只能落得狂赶作业的下场。

  所以说,生命中需要压力。因为有压力才有动力。

  生长在丛林峡谷里的树木,茂密而高大,从上往下看,几乎遮盖得密不透风。但是,来到树底,会发现,这里大树的根蔓层层交错,粗密的根系,掘进不知多深的地底。因为竞争的压力,让这些树木竭力汲取本就不多的养分,争取那极为有限的阳光。这就相当于一个社会,弱肉强食、适者生存。只有将自己的根深深扎进地下,经历风雨的磨炼,才能屹然挺立、坚定不拔,长得枝繁叶茂。

  同样的,有些事情,需要逼迫自己顶着压力、硬着头皮上,这样,才能尽可能发掘出自己的潜能。就像人们说的,“不逼迫自己一下,不知道自己有多么优秀!”

  压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,它能使生命即使在贫瘠的土壤里也能长成参天大树!

  社会主义社会,我们最常听到的一个词就是压力大。没错,上班族每天加班到半夜,直呼压力大;家长每天监管孩子做作业到深夜,直呼孩子压力大。压力,已经成为现代社会中最常见、最常听的热门词语。

  那么就有人说了,压力这个东西,它到底是算好的东西还是归结为对人有害的东西呢!对于这个问题,每个人都有自己的看法,有人说:压力这个东西吧,总是在人们有困难而又没有办法解决的时候悄然出现,最好而又最困难的方法就是将困难完美解决,压力也就随之消散。

  在我刚步入初中时,也有过类似的经历。刚刚进入初中的校园,陌生的人,陌生的树,陌生的环境,一切的一切都是陌生的,加上我这内向的性格,我就变成了班里最默默无闻的一个不为人知的人。由于学习难度的加强,压力也伴随着一起来到我身旁。但随着时间的推移,教会了我很多东西,让我认识到不应该这样默不作声,要大胆的做一些自己该做的事,让压力臣服与我,变成自己做事的动力,成为一个得力的助手。

  我那时有个朋友,他说他妈妈几乎每天都会监管他写作业,甚至给他找资料做,哪怕是每天做到深夜也得把资料做齐,后来由于身体劳累过度,导致休假将近两个月未能上课,成绩一落千丈。

  所以说,压力这个东西,它并没有好坏之分,只不过在乎它的程度和用什么方法去对待它。压力这东西,不能过度,要适可而止,适当给点压力能使人成长,过度的压力就会适得其反;当然,如何对待它也是一门学问,但总结起来也就是几句话:不要让压力永远压迫你,要拿起武器与它抗衡,直到收服它,让它可以为你所用时,才能算是真正的运用好压力。

  压力并不可怕,只要你懂得化压力为动力,那么再次面对压力时,也会有好的方法去解决它。

压力作文 篇7

  人生处处有压力,有了压力,人才会奋进,生活才会发展。我认为是“压力”让生命不断地跋涉,生命也只有在不断的跋涉中得以发光,人需要压力,没有压力是可怕的。

  傍晚回到家,开灯,执笔,埋首于作业堆中。时间就在我们的忙碌中匆匆而过了,有时我想留住它,却只能见它远去的背景。

  听到考试全身一颤,名次,家长会?!仔细想想却说不出为什么要颤,本能?条件反射?大概吧!为什么听到考试没有以前那种轻松,愉悦的感觉?因为那是一次重要的考试,是人生的第一个转折点。以前,无论大小考试都不用像现在这样不知所措。

  叹!叹!叹!来到这里有着浓厚的学习氛围,班里的28位尖子生,个个好学上进,我在其中则显得“非常异类”,给以前不太在意文化课程的我不小的冲击,我成绩不太差,但却害怕考试,非常非常。有时想想:“我们的命运凭什么由一张卷子决定?”

  成绩、名次、老师的眼神,像三座大山压向我,我有时感到沉重,有时感到麻木,唉!有时我愤慨,试图挣开这枯燥乏味的生活,有什么用呢?无形中的压力把我紧紧地束缚着。我还是要听话,好好学习,安安静静读书,认认真真考试,快快活活地生活,如此简单而已,希望可以考个好成绩!

  亲戚总是问我:”最近怎么样?要努力呀!就这一年了,咬咬牙,拼过来!”唉!升学考试,难啊!现在面临的压力有很多,就像:我们拼搏精神的压力,各科老师的压力,班主任的压力,家长的压力。唉!真是苦不堪言!

  夜深了,星星也慵懒地眨眼睛,仿佛快要睡着了似的。窗外北风呼呼地刮着,暖气片里的水也发出了轻微的哗哗声。此时,我的上下眼皮不断地打架,老师说希望我们能写出精彩的.作文,在升学考试中作文占有很重要的地位,只有现在练好了作文,才能在强手如林的考场上立于不败之地。每当想起妈妈焦急的眼神,充满希望地看着我,我的心中就像压上了千斤重担。

  正视压力,就是擦亮了双眼,用执着的双眼去寻丢失落在荒野的钥匙;正视压力,就是坚定步伐,再现“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的形象。

压力作文 篇8

  “苦难是人生的老师”这句话是巴尔扎克说的,它告诉我们没有经历苦难的人生是不能成就伟大事业的。同样,没有压力的人生不会取得成功。近期,清英外国语学校举行了“清英好声音”活动,在离半决赛还有两天的时候,我的肩上又多了份压力。

  “啊!语数英考完啰!”“是啊!可以放松一会了!”正当同学们嘻哈玩乐的时候,我还静静地坐在位子上思考着:离半决赛只要两天时间了,我歌还没练多久呢,哎!该怎么办啊!我心里着急得很,觉得肩上多了一份重担。我的好朋友丁怡菲走过来说:“我们去给你伴舞了,你说现在排练还来得及吗?”我叹了一口气:“如果认真排练的话还是来得及的,但我们得快一点了。”话音未落,她就拉起我,大步流星地向隔壁的教室走去,开始了我们紧张的排练。

  下午我一个人去走台,心里惴惴不安,因为怕她们排不下去,在唱歌的时候声音没有放开。出了维也纳大厅,我立刻跑到她们排练的地方,和她们一起编动作,花了好大劲才排了半首歌。术课还说得过去,作业不做就不行了。正因为我压力很大,所以不管是练舞还是做作业,我都鞭策自己,作业写快点,排舞认真点,希望能进入总决赛。我们日夜奋发努力,终于等到了决赛。

  轮到我了。刚开始我有点紧张,就像十五个竹篮打水——七上八下。但看到很多为我欢呼鼓掌的同学,看到充满微笑的`评委老师,想到身后为我出力伴舞的同学,想到为我化妆打扮的老师……渐渐地、渐渐地我融入了这首歌里,好像自己就像一只蝴蝶在百合花丛里穿梭,看着娇艳欲滴的花瓣,闻着沁人心脾的花香,感到格外放松。音乐结束后,我依然陶醉在那首《香水百合》之中。

  功夫不负有心人,我最终进入了总决赛。这场比赛让我知道,有压力才有动力,只有自己制造压力,才会有完成这件事的动力。

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