压力作文

时间:2024-04-30 13:25:53 心理 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的压力作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的压力作文(常用5篇)

压力作文 篇1

  当我吃完午饭回到宿舍里的时候发现六个舍友在此时离开了,我突然之间就感觉压力扑面而来,又有人努力复习去了!

  我原本打算睡一会午觉,可是躺在床上根本就睡不着,好几个人努力奋斗去了,我怎么会有心情睡觉,我不得不和另一个人一样开始复习备考!

  这就是舍友之间的相互影响,一旦有人开始努力学习,我们就会感觉到自己同样需要努力学习一会,因为我们在心底深处感觉不学习期末考试就会陷入绝境,这都是舍友给我们带来的巨大压力!

  我们两个人没有离开宿舍,因为此时此刻的`宿舍非常安静,根本就没有吵闹声,所以很适合看书学习,因此我们决定在宿舍里复习!

  虽然我们在宿舍里复习可是丝毫不敢放松,因为我们知道在自习室的舍友们在努力学习着,如果不学习就会感觉退步,不学习成绩就不会优秀,谁也不想落后,因此大家伙一直在尽力复习备考!

  舍友们给我的压力太大了,如果高考的时候有这样的气氛,或许我就会有一个更加优秀的成绩,唉!

压力作文 篇2

  每次,我家烧猪脚爪、蹄膀、牛肉等食物时,要在锅里烧很长时间才能熟。可是爷爷用的一种锅,烧这些食物很快就熟了。这种锅里面有什么奥妙呢?

  爷爷告诉我,这种锅叫“压力锅”。为什么压力锅烧食物比别的锅烧得快呢?我怀着好奇心对压力锅进行了观察。我利用爷爷用压力锅烧食物的时候,仔细观察起来。通过一段时期的观察,我知道了,原来一般锅烧水到了沸点水就开了,就把锅盖顶起,并且冒“白气”;然而压力锅它有沉重的限压阀盖着,所以气压会增高,不过不是无限制地增高,它有两个小气孔排出一部分蒸汽,使锅内压力保持在规定范围,锅里面的温度也随着压力的增大而超过水的沸点,这样,食物在高于100摄氏度的温度里均匀受热。自然,就很快被煮熟了。

  在我的观察过程中,也发生了一次意外。有一次,爷爷在压力锅里煮红豆汤,由于忘记盖上了限压阀,因此,大量的蒸汽冲出排气管,好多红豆也被冲了出去。可想而知,它的力量是多么的大。

  通过观察我总结出:压力锅的锅内压力在加温过程中逐渐升高,水的'沸点也相应升高。当压力超过规定限度时,限压阀就被顶起,一部分蒸汽由排气孔排出,使锅内的压力始终保持规定的范围内。这样,锅内的食物在高温高压的作用下,很快就煮熟了。用压力锅烧东西,要比普通锅烧东西节约三分之一到三分之二的时间。

  经过观察,我知道了压力锅能快速烧熟食物的奥妙,就在于高温、高压;普通锅之所以烧得慢,就因为是常温、常压。真没想到,原来温度和压力同人们的生活也有密切的关系呀!

压力作文 篇3

  什么是压力?老师曾给我们说过:“垂直于物体表面上的力叫压力。”妈妈曾说过:“考不上云中就是很大的压力。”同桌说过:“每天作业成小山堆,深夜在桌下奋斗就是压力。”到底

  什么是压力,也许只有我们学生知道

  好不容易到了“双休日”心想:终于可以轻松几天,自由地去“飞”。可是事实并如所愿。放学铃声一响,同学们兴致勃勃地正要走出教室时

  来了,同学们仿佛一下子受了惊,个个迅速往回撤,英语老师是我们的老班。老班说:“放假了高兴了,反正大家也没事,把课时方案来做一些题,25页6题,27页7题……”“其实也不太多,对了加上两篇单词。

  还不多?还是收下吧,老班的心意岂能辜负?老班刚走,语文老师来了。大家回去歇一会儿,新支点,巴蜀英才回家完成21课,两个摘记,一个周记。”“啊”?同学们不约而同地叫了起来。

  下一个是数学老师,她满面春风地说:“见你们英语,语文布置那么多,我就少布置点。新支点59页就行了。”“啊”,老师,你太理解我们了,你是我的最爱。终于结束了老师的轮番轰炸,你可别以为只有语数外,其实政治老师、生物老师、地理老师、历史老师早就义不容辞地把作业奉献给我们了,班里一片寂静同学们全瘫了。

  夜深了,风不停拍打着窗户。人们早已进入甜美的`梦乡。可我却还在桌子前挥动着自己的“冲锋枪笔去攻陷那一座座“阵地作业,我的手早已起了茧子。

  现在我终于明白什么是压力了。力的作用是相互的,也许是这种压力,同学们才会学到更多知识,也许只有这种压力,学校才会出更多才子,也许正是这种压力,创造了一个辉煌人生。

压力作文 篇4

  时光似箭转眼间我已经是一个六年级的学生了,六年级的语文与数学难度与以前相比难度大大增加,尤其是语文知识点特别多,不像以前那么容易了。我多了一份压力。

  就说说这两天,要考三门主课。由于我没有复习,加上国庆七天我去我老家,没有时间复习功课,成绩如流水往下降,直接从七八十分调到五六十分。当我拿到卷子的时候我脑子一片空白。我心想我考那么差,怎么跟爸爸妈妈交代呢?回家肯定又要被爸爸妈妈骂了!于是我怀着惴惴不安的心情回家了。到了家,我把卷子交给了妈妈,妈妈皱起眉头说:“怎么考那么差?你上课有没有好好听讲?”我不知所措,低着头,不敢吭声。“你这样的成绩,在班上已经是倒数了,这个成绩将来不要说考好的高中,普通高中都考不取,你初中毕业,将来怎么办?赶快把卷子订正完。”妈妈生气地说。

  我订正完卷子,交给妈妈看,妈妈拿了一张A3的卷子给我,让我在1小时内做完。那时已经8点半了,我已经很累了,我咬牙坚持把它做完了。6年级了,同学们都卯足了劲在努力学习,我如果还象以前一样的.方式去学习的话,我的成绩势必是垫底。我才不愿意这样呢!六年级我多了一份压力。

压力作文 篇5

  成长的过程中每个人都面临着不同的压力,但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力,大多失败者就没有这样对待它。”压力是弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”

  人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己,只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。”生于忧患,死于安乐”不就是最好的列子吗?

  现在的学生有着美好的学习环境,家长为了子女可谓呕心沥血,好吃的都顾作他们,有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道,这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的,相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了,害怕他们受伤害,害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

  其实像日本,美国那样的.国家,他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地,(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱,父母不会让他们太依赖了。”吃得苦中苦,方为人上人怎么中国的导言,到成了别国的实践了。”。

  总之,现在应该让家长改改他们的”恶习”,未来的花朵不该在温室里面培养,因为他们始终要经历风雨与其展现出来弱不禁风,不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

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