无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的压力作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
压力作文 篇1
压力就是动力,动力推动发展。
——题记
时光荏苒,在这个初夏我就将结束紧张的高一生活,开始新的一段旅程。回望高一生活,最不容忽视的就是压力。
小学,即使上课不听讲、开小差,成绩就算平平,也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛,可哪知上了高一我才知道,小学生活是那样的安逸、舒适。
坐在课堂上,翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记,可月考却给了我一个承重的打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算;语文不再是寥寥可数的笔记,单一的古诗文默写;英语也不再是认得几个单词便作罢,懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点,它成为了后来考试的定时炸弹,我就如站在悬崖上的人,被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业,没有喘息的余地,那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖,我把头埋在臂弯里,深深感受到了压力的存在。
开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听,也许这就是我的.生活,平淡无奇。但正是因为有了压力的存在,我就有了动力。为了不在人前低头,为了有一个飞扬的青春,我奋斗着。终于,奋斗在汗水下闪光,智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名,我的名次在上升,我将开始不懈的超越,直至我的巅峰。
现实是残酷的,它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长,对着压力渐渐加重,我们需要去很好的适应。以至于在过去,在将来——不悔!
但是“现实是天真的凶手,你的城府没人猜得透”,戴上了面具的假笑,我无法将心灵释怀,一切的哀伤乘风而去,只剩下模糊的记忆——此情此景待追忆。
压力作文 篇2
漫漫人生路,压力可谓是这条路上的发动机。没了它,你就只能原地踏步走,根本前进不了;有了它,你才能超越他人,勇往直前。可压力加大了,则会摔个大跟头。那到底怎样合理运用压力呢?这可谓学习之路上一大重要成果呀!不信,你看。
小学生活真可谓是无忧无虑。整天懒懒散散,学习负担小,知识易理解,成绩不排名,岂有压力可言?因而在每次考试中我都成绩平平,但我也未曾感到难过,伤心。老师给鼓励,父母送加油,压力也从何谈起。终于,在没有丝毫压力的六年生活中,我的小考成绩已说明一切,不但没有前进,反倒退步。就连七年级上学期也是如此。没有压力,怎能进步?
终于,在七年级上学期的期中考试中,班级14名的压力,考试排名的压力,学习任务的`压力都一一接踵而至。于是,我拼命读书,努力学习,生怕成绩再下降。并且一旦发现自己有不想学的想法时,就会使自己意识到如果不努力学习,同学就会瞧不起,老师就会不重视你,父母就会对你失望,你自己也会为你自己感到悲哀。压力,压力快到到我身上来,驱使我不断前进吧!背负着我自己给自己施加的压力,我就真像装上发动机的车子,一冲就冲到班级第四的好成绩。于是,我便又会给自己制定更高的目标,施加更多的压力,使自己在压力中越走越快。
不料,这学期的期中考试恐怕是发动机力量太足,我竟一飞冲天,冲走了蒋志伟,自己坐上了班级第一的宝座。正当我乐得合不拢嘴时,却不曾想压力竟铺天盖地般向我袭来。回到家后,我迅速将这一喜讯告诉了父母,原本想好好听一场表扬大会,可却足足听了一场压力大会。爸爸说道;“这次考好了,你可千万不能骄傲自满,争取期末考试考到年级第一。不然,过年可不给你发红包哟。”妈妈又急忙说道;“争取稳住这个第一,不让老师失望啊!”两倍压力如千斤顶一般重重压在了我的身上。原本想在学校喘口气的我,却不曾想学校的压力也觉不逊色于家里。“现在,请期中考试第一名周冰君同学上台发表获奖感言!”随着一曲激励人心的音乐,我接受了奖杯,并发表了感言。随后,万老师便分别让曾获得过第一的蒋志伟,南鑫怡与小考全班第一的李宜人向我宣战。我也曾口出狂言,说自己要保住第一。但事与愿违,由于家里,学校,自己三方施加了太多的压力,在这次期末考试中,我竟一下被压力拍倒在地,名次直降班级第八。可见压力太多也未曾是件好事。
在与压力相随的学习生活中,我也悟出了一个道理:适当的压力,才是学习之路的最好发动机!
成长路依旧,压力仍相随。
压力作文 篇3
当我面对压力的时候,第一个念头就是害怕,害怕比赛,害怕考砸,害怕丢脸……而这次,我终于战胜压力。
那天放学回家,我正写着作业,妈妈突然跑进我的房间,对我说:“萱萱,我给你报了一个钢琴比赛,你赶快弹哦!”我很疑惑:“妈妈,我啥时候说要参加比赛了?为什么不早点告诉我?”妈妈不以为然地说:“哎呀,我忙得忘记了嘛!好了,好了,快写作业,然后练琴。”
写完作业,我便走进琴房,打开琴盖,拿出妈妈打印的曲子开始练习。不知怎么了,我总是弹不好。也许是突如其来的压力,让我紧张不安吧?“萱萱,你弹不弹啊?怎么还在发呆?不知道马上就要比赛了吗?快点弹!”妈妈又着急又生气。哎,现在没有人懂我,又要学习,又要练琴!想着想着,不争气的眼泪就像决堤的河水一样奔流不息。我知道,这时根本弹不了琴,便走出房间,来到楼下,垂头丧气地走着,俨然一个犯错的孩子。学习压力和比赛压力,像暴风雨一样再次袭来,我真是难以喘气啊!
这时,一抬头,我看见了妈妈,她温和了许多,语重心长地说:“孩子,哪能没有一点儿压力呢?不要怕,勇敢面对,总会成功的!”我点点头,于是转身回家,继续练习。
终于到了比赛那天,现场人山人海,一个个小朋友陆续登台,弹奏了一首首优美的曲子。当主持人念到我的'名字时,我的手不自觉地抓紧衣角,双腿有些发抖。这时,妈妈向我投来鼓励的目光,她的话语又在耳边回响。我深吸一口气,走上舞台,然后坐下来弹奏。弹着弹着,我好像也没有那么紧张了,一个个美妙的音符从我的指尖飞出,我似乎和钢琴合为一体。功夫不负有心人,我最终获得二等奖!
这次比赛让我终生难忘,也终生受益!
压力作文 篇4
你有学习压力吗?
升入六年级后,我们明显感到学习压力的增加。俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!
课间,"苦不堪言”的同学们经常相互诉苦,真是“一苦胜一苦。”于是,我们在作文课上,调查了一番,调查结果由老师写在黑板上。
一.先把表格列在黑板上。
二.开始采访。先把不烦恼的人数写下来,再写下烦恼的人数。
三.依照这样的.方式,我们调查出有压力的有18人,而没有压力的只有5人。
结果并不出人意料。为什么这么多学生对学习有这么大的烦恼呢?主要是因为同学们对学习比较反感,认为学习是一种负担,而不是一种快乐。只要我们改变了对学习的态度,相信我们一定会驾驭它,而不是被它所左右。
压力作文 篇5
人生要经历许许多多的考试,上学时候,大考小考、周考月考等层出不穷,走上社会了,也要经历各种各样的考试,面试时笔考,各种职位的考试,职业的考试等,每到考试时,都会比较紧张,有时别人一句安慰鼓励的话,就可以让你消除紧张,很好的备考。
上一年级的儿子放学回家,神气十足地对妈妈说:在我们班我力气最大!妈妈问:你怎么这样自信呢?儿子答道:班主任说:我一个人拖了全班的后腿!
小李刚上学,班主任介绍道:你们的语文老师是女的,但她是兰老师,你们的数学老师是男的,但他是吕老师。小李爸妈介绍老师时,他爸妈很是晕。
那时记得在理科班,哥儿们非常多,而且个个都讲“兄弟情深,战场互顶”,结果班主任给最讲情深、互抄最厉害的那两个颁发了“难兄难弟”影视金奖!
考试用飞信群发作弊,突然应该在隔壁监考的班主任冲进考场。大家震惊,班主任大怒:谁发的答案?那个问题是在18页么?明明在16好吧!
坎坷人生:初中毕业后,高中的校长觉得我很有前途,就多收了我三万。高三的时候,班主任认为我已经有独立生存的能力,于是让我退了学。
班主任检查男生宿舍,看见宿舍里乱七八糟、垃圾遍地,便笑着对穿着整齐、脸上白白净净的一排男生说:你们这些男同学,真是出淤泥而不染啊!
心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的'风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你,代我轻轻的问候一声:愿你心想事成,梦想成真!!!
支持与鼓励,共同走过人生中最重要的一道坎,迈向明天美好的生活……我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!
努力吧! 不管结果怎样,经历过,总会有结果的!高考的朋友们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!
相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!我的同学,衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。
面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大路通罗马。 给自己一个恰如其分的自信。
人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。
真心地祝福你高考取得好成绩!发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人,我相信你一定成功!!!
高考是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
当人生面对许多选择的时候,我们需要谨慎;当我们没有选择的时候,就把压力当挑战,给自己一个信心:这个世界上只要有人能在这条路上走得很好,我就能走好!
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