压力作文

时间:2024-05-02 08:25:48 心理 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的压力作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(合集)实用的压力作文6篇

压力作文 篇1

  有一个故事:鸡蛋,从外打破是食物,从内打破就是生命。人生也是如此,从外部打破是压力,从内打破就是成长。

  成长的路上,总会有瓶颈时期,无论怎样努力还是卡在某一个地方,不上不下,压力就随之而来。

  你有足够的理由相信,压力就像吹气球。适当的压力,使得气球膨胀,舒展,但是当气流过大,而气球已经膨胀到必须程度的时候,那么……结果可想而知,在“嘭”的一声中,它的生命就终结了。或许有些言过其实,但事实如此。

  在电影恶棍天使里面,莫非里的一席话是更好的诠释,他说:想象世界是一个混沌的蛋壳,蛋壳很硬,你很柔软。可你也有你的武器--你那坚硬的'大板牙。拿出你的勇气,一点一点的啄,总有一天,世界会被你啄出一条生路。

  是啊,生路永远都是自我“啄”出来的,当压力存在的时候,拿出自我的武器,勇敢的应对吧!

压力作文 篇2

  晚上清幽的月光透过纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面,又浮现在我的眼前。

  太阳渐渐落山了,我和妈妈走在回家的路上,虽然黄昏美如画,但我却无心欣赏。培训班将花去我一天的时间,还有那么多的作业,还要准备表演的曲子,居然在路上浪费时间……我只想加快脚步,早点回家。

  妈妈察觉出了我的异样,关爱的声音在耳边响起:“思语,你怎么了?”我本来就有些烦躁,听到她的话更是火上加油:“烦死了,作业多,任务重,明知故问!”不想刚才还温柔的妈妈忽然变了脸色,大发雷霆“你最近是怎么回事,整天闹情绪,哪个人没有压力,现在不努力,以后又怎么会有好的生活!”

  我受了一顿严厉的训斥,委屈的泪水瞬间夺眶而出,毫不顾及妈妈的感受,一个人跑开了。寒风在耳边呼啸,似乎在嘲笑我,我的心冷透了,我没有上楼回家,躲到了小区的地下车库里,失声痛哭!

  结果可想而知,我很快被妈妈找到了,我被“强拽”回到家,我仍然不说话,也不望妈妈一眼。但是,妈妈晚饭时的.一席话让我改变了看法:“我也知道你压力大,作业繁重,学习辛苦,刚才是妈妈太冲动了,对不起宝贝,但都是为你好,妈妈何尝不知道你很辛苦,相信你一定能把压力转化为动力”。顿时,我的两行泪水又一次滑过脸颊挂在嘴角……

  是啊,谁没有压力呢?父母有工作的压力,老师有教学的压力,我们有学习的压力,各种各样的压力总围绕在我们身边,我们应该互相体谅才对。把自己的坏脾气释放在最亲爱的人身上,不仅对我们无用,更伤害了那些爱我们的人。希望我们能将压力转化为动力,也希望有类似情况的同学能够以我为鉴。

压力作文 篇3

  我是一名六年级学生,马上要进行小升初考试,家庭给了我许多压力。

  过去,每天晚上写完作业我都会看一会儿书。但现在,每天晚上写完作业还要听写生词、句子,做练习题,十点才能睡觉已经是家常便饭。在周六日,以前我一般都会在空闲时间打打球、读读书、睡个回笼觉。但现在,连一点儿空余时间也没有,和周一到周五一样,也是整天听写生词、句子,做练习题。

  妈妈成了图书管理员,我十分高兴。我想,这回你成了图书管理员,想看着我必须带我去图书馆,这下你还怎么管我,哈哈哈!但是我想错了,妈妈确实带着我去图书馆,但她却把我放在自修室,还借了许多习题集让我做,使我的计划“完美”落空。

  妈妈还给我报了许多补习班,有英语、数学、语文,三科全套,上得我全身无力,筋疲力尽。额外增加的这些课外作业,让我每天闷闷不乐,心事重重。

  我多么希望这些可怕的压力能够消失,不再压在我的心头,就算少一点儿也好。我多么希望可以放松一下自己,去和其他孩子一起玩、一起看书、一起打球,一起感受周六日的`休闲和由此带来的无与伦比的快乐。

  妈妈,别再给我压力了,好吗?

压力作文 篇4

  压力无处不在,考试是一种压力,学习也是一种压力,品种是一种压力,但有时,压力也是一种动力。

  古时候,渔民出海捕鱼,有一种船,船上的装备和船舱都是跟别人的一样。可他每次捕的鱼回来后都是活蹦乱跳的,没过几年,他成了大富翁,但后来,他得了重病,不能出海捕鱼,于是才把这个秘密告诉了他的儿子,在盛鳗鱼的`船舱里,放了一些鲶鱼,因为鳗鱼和鲶鱼生性好斗,为了对付鲶鱼,鳗鱼也竭尽全力。在战斗状态中,鳗鱼求生的本能被充分的调动了起来,所以就活了下来,卖的鱼就变成新鲜的了。

  渔民又告诉了儿子,鳗鱼被捕后,知道死路一条,生的希望破灭了,所以,他就没有了动力,不久以后就在船里死了。

  自然的奥妙可真神奇,在压力面前,动物也会用动力生存下来。

  生活在abc的世界中,咬着笔头思索着一道道复杂的数学题。

  每一次考试的失利,使我的排名又一落千丈,体育模拟考试得分更是惨不忍睹,面对老师父母的期望,无尽的压力,铺天盖地的而来,我甚至感到了无力,但我不能退缩,要像鱼儿经受海浪的轻离,雄鹰经受风雨的吹打,而我有压力才能成长,经历各种的考验,终有辉煌人生。

  压力来了,我不能恐惧,我也不能紧张,因为只要我们树立好目标,把握好每分每秒,就能使前途充满光明。

  其实面对压力,我们也不必怨天尤人,古人云天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身也。压力是对我们人生的考验,压力无处不在。

压力作文 篇5

  人们一直生活在两种压力中,一是作用于躯体的物理压力,如大气压、地心吸引力、心脏压力等,这些压力维持生命形式.二是内在的精神压力,如生存竞争的压力、对危险与死亡的恐惧、人际压力、情绪与情感的

  压力等,这些压力保持人的警觉(清醒状态)和合适的行为模式.

  做好压力管理首要原则是要对压力有所觉察.机体对压力往往有一种天生的吸收-缓冲机制,一般的生活压力会被身体转化成活力与激情.如果一个人生活在流动的、不停变化的压力丛中,他的机体不仅可以是健康的,也是有饱满能量的.

  压力过小的生活让人消沉、昏昏欲睡、机体懈怠、思维变慢.但有两种压力可能使机体调节失常,一是突如其来的过大压力,二是持续不变低量的压力.

  觉察压力有三个层次:稍微过多的压力引发纷乱的情绪.较大的压力带来躯体各种不适反应.过大的压力出现意识缩窄,对环境反应迟钝,心身处在崩溃的边缘.

  压力管理的第二个原则是平衡.躯体与精神两种压力有点像翘翘板,躯体压力大,精神压力也会慢慢增大,反之亦然.通过放松来释放躯体压力,精神的压力也在释放.

  当我们集中心智工作太久,或者长期处在竞争的状态里,可通过机体的放松来释放内在的压力.而当我们懈怠太久,无所事事的时候,通过机体的运动来保持精神的活力.

  压力管理的第三个原则是处理压力的技术.管理好各类压力有很多可操作的好方法,如写压力日记、生物反馈、肌肉放松训练、冥想与想象、倒数放松、自我催眠、一分钟放松技巧等,并按照各种生活场景给予恰当的提示与指导,可以作为人们压力管理的手册.

  压力管理的第四个原则是保持积极心态.良好的.心态可增加人们应对压力的能力,不良的心态本身就像一团乱麻,干扰人的内心.

  当然,更主要的是要对压力有正确的观念.压力并不可怕,可怕的是我们对压力有不恰当的观念与反应.越怕压力就越会生活在压力的恐惧中,喜欢压力的人在任何压力面前都会游刃有余.

  如果学会管理压力,就可把压力变成实实在在的动力:行为有效、感情丰富、精力充沛……

压力作文 篇6

  晚自习上,高老师来给我们上数学。

  黑板上,高老师写下一道关于皮球的数学题。可是底下有些同学早已坐不住了,做起了小动作,一会儿翻一下书包,一会儿拨弄一下橡皮。你瞧,那个张钞,不知又在桌底下干什么了呢!但是再怎么细小的动作也逃不过高老师的“法眼”。可高老师非但没有责备他们,反而借这道数学题,巧妙地说:“皮球自由落下,但弹起时的`高度却会比刚才落下时矮许多。可是只要拍一下初中,它又会弹高。主要原因就是压力……”老师一边做着动作,一边瞟了一眼那几个各干各的同学,又讲了起来:“就像现在一样,老师父母压着你好好学习,掌握知识。等将来你要弹起来时,就会很高!”大家都点头称是。高老师讲起话来,总是那么富有哲理。几个同学听了,不好意思地收起了东西,端正了姿势,仔细听老师讲起了课。

  老师的话就像一阵阵春雨,滋润着我们的心田。我想如果父母老师不在平时督促我们学习,不要求我们写字挺直腰,不要求我们成绩考到优秀,让我们感觉轻飘飘的,没有一点压力,可以想干什么就干什么,那长大后会有什么出息呢?

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