在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的压力作文6篇，希望对大家有所帮助。
压力作文 篇1
成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。
我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。
压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的成熟，成长中的启蒙。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
在以后的`成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步；
成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难；
成长中的压力会给我们一个新的出发点。
压力作文 篇2
寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。
现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总是一遍又一遍的抱怨自己的压力太大。你总是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入；你总是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活；你总是抱怨上帝将我们的时间安排的满满当当，不留一丝缝隙让我们自由呼吸。
其实，上帝给了我们太多的压力，是希望我们永远学会发现压力所给予我们的动力，你可知道，源源不竭的动力之后是一次又一次沉重的压力。 王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的.大山，而我们一生的任务就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只是轻松的躺在那里，只不过是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。
你烦恼于你的压力，是因为你总是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总是警惕自己的对手，却忘记了超越对手。
其实，压力并不可怕，正是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。
或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白是干旱的压力成就了它的坚如磐石。
杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？
压力作文 篇3
你好吗？压力。你最近可没少偷懒呀！是不是我最近疏忽你的缘故？说实话。我最想感谢的是你，最讨厌的还是你。每次“请”你，你都把我弄得够呛，压得我上气不接下气；可回头一想，若不是你，我的快乐从何而来？生活更无精彩可言。
你是否记得，初一时的那场运动会？
在报比赛项目时，我果断将自己的大名填在1600米的框内，不为别的，就是想挑战我自己。而你却无声无息地出现在我身旁，贴着我的耳边讥笑说：“猪鼻子里插两根葱，就以为自己是大象啊！别丢人现眼了。”我听后，动摇了。我不得不夸你，你真对得起自己的名字——压力。但同时，我也火冒三丈，心想：“老虎不发威，你拿我当病猫。我非要跟你对着干，拿个冠军给你看。”
次日早晨6：00左右，我特意赶了个早，为比赛做特训。当时还有初三的特长生在训练。我上了跑道，就发疯似地跑，身边还有一个特长生，他却轻轻松松地超过我，并拉开了距离。我拼命地追，可就是追不上，最后不得不退下场来喘口气。可你倒好，在一旁说起风凉话来：“投降吧！一个天上一个地下，根本没得比！”虽然运动会上不会与初三级的选手交锋，但我就是咽不下这口气。在以后的`日子里，我常与朋友们私下比试，有一次，跑得连我的好“搭档”都耍赖不干了。
到了决赛日，我与对手们都大显身手。最终我赢得第二名的好成绩。心中还是有些不服气，没有达到目标，但同时我还是充满了斗志，我的下一次目标，就是把第一抢到手。在欢呼声中，我得到了快乐和信心。
压力，我的好兄弟，我可以大声地对全世界呐喊：“我的生活，因你而精彩。”
压力作文 篇4
现在的我已经是一名初中的学生，跟小学比起来，初中的学习生活竞争更加的激烈，压力也越来越沉重。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎在同一时刻，羊与狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去，生存的`压力，使羊成了奔跑“健将”，而狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有像羊与狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。
我们生活的21世纪，是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈，准备迎考的考生们，个个都背上了很沉重的包袱，学习给他们带来了许多压力。
我们院子有一个姐姐，她也是准备迎接高考的一员，就因为学习的压力，所以她脸上少了许多笑容，却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去，无暇顾及沿途的风景，无暇回应路边的人情，更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往校园的她，满载着希望，承接着未来，背负着压力，她是为了她的未来，她的前程，背负着压力。
其实，不光我们学生有压力，我们的父母也有压力，父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上，每天起早贪黑，就因为为了生存下来，压力使他们更加努力地工作，以成就自己的事业。
其实，正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力，我们才能更加努力地向前进！
压力作文 篇5
现在社会的比拼很是激烈，大大小小的压力也都来源于此，以及家庭和某些因素。当然，作为一名学生来说，工作自然是学习，那么我们的压力大多来源于学习与父母。
我们学生，很简单，分为好学生与坏学生，很鲜明，分法也很简单，你学得好便是好学生，同样，学得不好便是差学生了，在成绩上，没有人品的加分，只有这一张成绩单，告诉你残酷的实情。但，也不得不告诉你，这便是你想逃也逃不过的命运，因为你生在中国，那你就要按照中国的教育法一步一步走着来。
既然规矩已经定死，人是活的也很难去更改，只能想方设法的去迎合，当然，父母有时会比我们自己还要担心成绩的好坏，因为父母认为这关乎到你将来过的好与坏，接着他们便会采取一切措施，如找家教，逼着孩子上辅导班，逼着孩子每天不得不做多少的练习题，诸如此类，数不可数。可孩子的不配合，也会让父母无奈的摇了摇头。
学生的压力除此之外的是还要面对每日成堆的.作业，和少之又少的休息时间，当让这些也都影响到了我们的健康。按照《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》意见明确指出“保证小学生每日有九小时以上的睡眠时间，初中生也是如此，高中生则是八小时以上的的睡眠时间”，可事实却并非如此，学生的平均睡眠时间约是八小时左右，有时迫于作业原因，可能会缩至五六小时左右，这对学生的健康来说是一种压迫，第二天的学习质量很难保证，即使出现了这一法律条规，可并不见什么起色，此外，据调查显示50%学生曾在节假日到校上课，而初三和高三节假日补课的比例分别为78%和89%，更令人惊讶的是，19%的中小学生有家教情况，77%的小学生，46%的中学生参加课外培训班，这些都会导致学生睡眠不足，而这会使我们精神不集中，记忆力衰退，学习效率下降等对身心健康造成影响，从某个意义上说，这也是在无期限的透支着我们的青春与健康。
那么现在问题就是：中小学生是否该上课外辅导班？
想必这个问题一直困扰着各位家长吧，我认为该上，但，不要急。我所说的课外培训班，不是学习辅导班，是孩子自己的兴趣爱好，如果孩子没有，那么大可不必，如果孩子有我们可以征求孩子的意见大力培训，在此之外，我们还要安排合理的时间，不能因为上培训班的原因而影响到健康，我们上辅导班是为了让自己更快乐，是身心得到放松，如果没有此感觉，那我觉得再上也都是不必要的，因为他不会达到预期的效果，适得其反还会变成一种压力。
当然也会有很多家长认为上这些兴趣爱好班没什么用，有的时候还可能在考试的时候不加分，现在的主要任务就是学习，何必搞这些不切实际，并没有什么实际用途的事呢？
可我觉得，当今社会，没有一项超长的本领很难在这个人才辈出的社会上站稳脚步，所以我们也要将眼光放的长远，迫于形势我们不得不为将来做准备，但只希望我们现在所准备的不会影响到正常的生活，这才是最聪明的做法。
总归，我们做的一切都是为了孩子的今后，既然这样，我们就要用最好的准备，让孩子得到一个最健康最放松的童年，孩子我们祖国的花朵，我们要用心呵护！
压力作文 篇6
当老师点着一个一个的名字，把课本发到手里时，我才意识到，真正的初一已经来到了。妈妈的话不是假的，初一的代名词就是“压力”！看着这些同学，一个个熟悉的名字早就振聋发聩--全年级的精英啊！听听这7门主课的任课老师，7位战斗在素质教育最前线的英雄，可敬得可怕，令我高处不胜寒那!语文课上，康老师收拾起和蔼的笑容，带我们遨游字里行间的天地；英语课上,吕老师带我们进入神奇的英语世界，带我们感受英语的乐趣！听，万老师激情澎湃的讲课，不抛弃任何人，鼓励我们跟上大部队；看!地理老师带我们领略各个国家的.风土人情，游览名山大川；生物老师则是带我们了解生物的奇特与大自然的奥秘！各科老师不放过任何一次让我们写作业的机会，看着堆积如山的作业，心里虽然有千万个不愿意，但我知道，只有努力才能达到理想的彼岸。我理解各科老师，这是初中，不再像小学，老师的讲课与同学回答的精彩让我意识到自己的浅薄与落后。
第一次接受这么多的课，未免有些吃力，还有这么多的作业，每次都写到深更半夜，几天下来，筋疲力尽，让我深深感到书到用时方恨少。我也深知理想在彼岸，而渡河之舟是需要才、胆、识的。所以面对压力我要迎难而上。每天早上我面对镜中人，默默告诉自己，又是新的美好的一天， “我是最棒的，读书让我快乐，加油”。我要微笑面对一切。
当我翻开作业本和试卷， 我总能看到自己的进步；当我听着课堂上一次次精彩的回答，总能从中汲取到养分；当我每学习一篇新的课文，都会有新的体会；当我每攻破一个知识点，都会增加一次我的自信心，我不再惊叹地理老师“口吐莲花”，在跃跃欲试中我渐渐全听懂了…… 我不再羡慕那些学习比我更好的同学，而是相信自己，一定能行!在总结了多次失败的经验和教训后，我不断地向前进步，看着一次又一次取得的成绩，真是一分耕耘一分收获!
悲观的人看见的是玫瑰的刺，而乐观的人看见的却是玫瑰的花。我的初中宣言就是：在压力中茁壮成长！“好的开端是成功的一半。” 将近三周的时间，我时刻紧跟着大部队，可艰苦才刚刚开始，还有更多的挑战等着我去迎接；还有更多的困难等着我去克服.。压力愈发沉重，阳光愈发刺眼，但我不会放弃!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。在初中生活的时间里，让我们用汗水去播种希望，用青春去诠释无悔。成功在彼岸，而我还在河里，我正乘着“才、胆、识”的小舟，乘风破浪，在海中驶着、驶着……
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