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压力作文

时间：2024-05-09 16:40:12 心理我要投稿

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的压力作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

压力作文7篇（集合）

压力作文篇1

　　来到这个岗位都一年多了，最初的梦想似乎已经不知道去了哪里，大学时的规划都变成了泡影，我不再喜欢我曾经喜欢的文字，时间总是过得匆忙，就好像现在我也不能平静的写点什么，而是好像有一种无形的力量在催促我停下我敲打键盘的手子指，可是人生的道路才只是开始，我岂能放下我前行的步子，这几天总是在担心隧道里面的那些事情，我在思考我还能在这里呆几天。这工程行业的潜规则我算是看透了不少，无能为力，只能去适应和习惯吧。因为这工作，我和我四年的女友分手了，我现在欲要是放弃，我将是一无所有，我还能去干什么，不去，但是每天都是受到良心的谴责，累，很累。

　　因为这样，我爱上了香烟，爱上啤酒，爱上寂静，爱上星空，爱上黑夜，爱上这异乡的本不属于我的每一寸土地，人生总是无奈，读书时代的彷徨，工作时代的迷茫。

　　寂静的夜里，只剩下工地机械轰隆隆的声音，总是那么的熟悉，犹如我在城里听到最粗犷的音乐。离开繁华的城市，是我当时不成熟的想法和我不羁的性格，别人总在问我，你女朋友都在都市你还去外面，这样怎么会不分手嘛，现在仔细想想的'确是这样，不是因为我的出走，或许现在的我们因该是结婚了，因该是有个幸福的家庭了。我总是说我们是没有缘分，其实我觉得这是给我开脱的一个理由，回想当年不是因为她的出现，或许我的大学路是残缺的，或许根本就没有走完大学四年。不是因为她我留下，而是我为自己留下找到了一个理由。

　　虽然都过去一年多了，但是我的总是在梦里见到她，犹如昨天的感觉，一点不陌生，尽管她现在有了自己新的幸福，但是我仍然心里放不下。明知不可能还勉强自己要去撑，要去等，好想在这寂静的夜里大哭一场，但是我怕惊动你在远方睡梦里的甜蜜。

　　香烟是夜晚忠实的朋友，陪伴我走过将近400个夜晚，也许会有4000个，40000个甚至更多。睡吧，躺下会更舒服些，再点上一根香烟，吐露我今天的心情吧。

压力作文篇2

　　在挪威，渔民们捕到沙丁鱼，往往等不到上市就奄奄一息，总卖不了好价钱。于是，有人就在鱼槽中放进一条鲇鱼，鲇鱼追逐沙丁鱼，迫使其快速游动，反保住了性命。这就是“鲇鱼效应”。

　　如果说我们是沙丁鱼，那么压力便是鲇鱼。压力，是奋进的动力，使人能够快速成长起来。

　　先从小事说起。“书非借不能读也”。这话说得一点儿也没错。我爱看书，常常买书、借书、租书……回顾以往，借得的书读得既快又好；买的书则读得既慢又差。前者有归

　　期限制，又不易再见；后者无压力所迫，什么时候想看就看，而且可以读好几遍，效率自然没有前者高。这亲身经历充分证明了“书非借不能读也”。

　　再扩大到学习。刚入一年级时，成绩总是在98、99之间游荡。常常是因为大于号写成小于号，或少写了某一个数字而丢分。刚开始，还不以为然；期中考试之后，成绩又下了一个台阶：98分跌到96分了。此时的我感到看那“100分”，需要把头抬得好高。加上父母日日在一旁说：“XX同学又考100分了，你不能再粗心了。”老师也说：“考试一定要细心呐！”在各方面的压力下，我决定，认真考试，凡是因粗心而错的'题目，自觉抄10遍。

　　功夫不负有心人。我终于考上了满分。新的压力接踵而至：同学们的称赞、父母和老师的夸奖……所以，为了这些我还得努力。

　　“人无压力不成材。”压力，使我成为一名优秀的学生，真是奋进的动力呀！压力，使我的思想快速成长，它就像一块磨砺石，早早地把幼稚的尾巴磨去了。上朔历史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而赋《离骚》，孙武膑足而修《兵法》，司马迁处逆境而著《史记》，无一不是压力铸成！

　　成长需要压力，古往今来，压力使多少人成长，使多少人积极进取。做为新世纪的小主人，我们要负重前进，为了美好的明天努力，奋斗！

压力作文篇3

　　什么是压力？老师曾给我们说过：“垂直于物体表面上的力叫压力。”妈妈曾说过：“考不上云中就是很大的压力。”同桌说过：“每天作业成小山堆，深夜在桌下奋斗就是压力。”到底

　　什么是压力，也许只有我们学生知道

　　好不容易到了“双休日”心想：终于可以轻松几天，自由地去“飞”。可是事实并如所愿。放学铃声一响，同学们兴致勃勃地正要走出教室时

　　来了，同学们仿佛一下子受了惊，个个迅速往回撤，英语老师是我们的老班。老班说：“放假了高兴了，反正大家也没事，把课时方案来做一些题，25页6题，27页7题……”“其实也不太多，对了加上两篇单词。

　　还不多？还是收下吧，老班的`心意岂能辜负？老班刚走，语文老师来了。大家回去歇一会儿，新支点，巴蜀英才回家完成21课，两个摘记，一个周记。”“啊”？同学们不约而同地叫了起来。

　　下一个是数学老师，她满面春风地说：“见你们英语，语文布置那么多，我就少布置点。新支点59页就行了。”“啊”，老师，你太理解我们了，你是我的最爱。终于结束了老师的轮番轰炸，你可别以为只有语数外，其实政治老师、生物老师、地理老师、历史老师早就义不容辞地把作业奉献给我们了，班里一片寂静同学们全瘫了。

　　夜深了，风不停拍打着窗户。人们早已进入甜美的梦乡。可我却还在桌子前挥动着自己的“冲锋枪笔去攻陷那一座座“阵地作业，我的手早已起了茧子。

　　现在我终于明白什么是压力了。力的作用是相互的，也许是这种压力，同学们才会学到更多知识，也许只有这种压力，学校才会出更多才子，也许正是这种压力，创造了一个辉煌人生。

压力作文篇4

　　压力，多么令人捉摸不透的字眼，在初中，压力的存在，我已经看的很淡了，因为我每天都是活在压力中，心中很是烦躁，却又无可奈何。压力有许多的存在形式，在我的生活中，作业是压力，背诵课文是压力，考试也是压力，成绩更是压力，我好想从这些压力中解脱出来，但是又怎么可能呢，如今我也习惯了压力的存在，那么一切都释然了。

　　压力虽然令人生厌，但是，我们在压力中锻炼了自我，锻炼了自己的品格，锻炼了我们的.行动能力。但是压力过多的话会导致全盘崩溃。

　　我自从上初中以来，压力便源源不断地朝我涌来:作业不完成就要挨评，背诵课文背不掉就要被罚抄，考试考不好就要挨骂。这些压力促使我写完作业、把课文背掉，考试尽自己最大的努力去考，在这些无形的压力之下，我提高了自己的能力。现在初一学习下来，我的压力无疑更重了，我开始有点胆怯了，我害怕自己老师交代了任务，我完成不了，但是当我开始去做的时候，却发现一切的担心都是多余的，我太低估自己了。到后来作业慢慢多了，便有点吃不消。我便利用我所有空余时间来完成自己该做的事。慢慢地，压力变成了我体验生活的新方式。

　　压力其实无处不在，压力不是被发现的，而是被发现后要去做的。面对压力，要勇于接受压力，去细细的体会压力带来的快乐，只要你心细一点，便会发现压力与快乐同时存在。压力不可怕，可怕的是，你没有敢于接受压力的心。

　　我生活在压力中，有时偶尔也会迷茫，但是压力是打开成功之门的金钥匙，所以不要害怕压力，接受它，你这人生会更加精彩。

压力作文篇5

　　快考试了，家人一知道这个消息就立即让我上补习班。一回到家，就要我立刻复习功课。

　　吃饭的时候，妈妈爸爸说：“你要拿100分啊！”我苦笑了一下就回房间了。我把数学复习了5遍，把英语单词背了2遍，又把语文课文复习了许久——刚想拿出试卷来温习时，从试卷里掉出一张生日贺卡，我望着这漂亮的贺卡沉思了。“你不好好复习，倒开起小差来了！”这巨大的.声音吓得我手一颤，爸爸就把贺卡夺走了。我无力地拿起书，一遍又一遍地复习着.........

　　“宝贝，来来，休息一下，看一会儿电视！”我想：妈妈我爱四你了。我跑过去，一个屁股坐到沙发上。一看电视，唉~是我最讨厌的空中英语。我无奈地坐着，度过这漫长的“消遣”爸爸妈妈，你们不要给这么多压力我好吗？我现在已经很辛苦了。

压力作文篇6

　　曾听说这样个贴切的比喻“人生就像一根弦，太松了，弹不出优美的乐曲；太紧了，容易断裂，只有松紧合适，才能奏出舒缓且优雅的乐章。”这句话我一直印在脑海中，因为它让我悟出人的压力应该是适度的，适度的压力，不仅是我们发挥潜能的刺激因素，更是让我们挑战自我的最佳动力。

　　昨天晚上，去表妹家玩，看到两岁多的小外甥在玩拼图，小家伙不到几分钟就把十块零散部件拼成了一个完整的摩托车图案，我们在场的人使劲儿给他鼓掌，小外甥格外高兴，还给我们唱起了儿歌呢！表妹看到孩子状态不错，就给他提出了更高一点儿的要求，让他拼一个难度稍大点儿的图案，是一个小汽车，可能有二十五块，看到这么高的难度，我不觉唏嘘了一声，心想难度这么大，孩子年龄这么小，恐怕不行吧？正当我心里犯嘀咕的时候，表妹高兴的告诉我：“这辆汽车航航拼过好几次了呢？而且每次都得很完整，我们大家都耐心等待吧！”小外甥航航听了妈妈表扬的话，马上不唱了，我明显从他的小脸上看到了他的为难，但是小家伙并不甘示弱，把小汽车图案一块块零件儿散开，不料他却离开了座位，我猜想，这家伙肯定想“开溜”了，没想到他来回踱步几次后，很有礼貌的对我说：“大姨，你等一会儿，让我准备准备。”说完，坐在位置上，把反着的零部件都正面朝上翻了过来，又离开了座位来回踱步，并对着我说：“大姨，你再等会儿，我再准备准备。” 几分钟后坐了下来，开始耐心的拼了起来。他一声不吭，一块块尝试，本来房间里开着空调，我们在座的都不热，还感觉凉呢！可是小外甥却满头大汗，豆大的汗珠晶莹透亮，尽管表妹给他多次擦拭，但小家伙将近二十分钟丝毫没有离开过座位，最后终于拼成了一个美丽的小汽车。拼完后小脸像乐开了一朵花，我们使劲给他鼓掌，并对他竖起了大拇指，因为每次向小家伙竖起大拇指时，他都兴奋异常。后来，从表妹口中得知，这个小汽车图案他以前拼过，但每次都是在他自己无任何压力的情况下自由拼的，用的时间都比这次要短，也显得很轻松。这次耗时比较长，可能是他自身压力过大，生怕自己拼不好，在你面前丢脸，所以才出汗耗时长。我拼命的点了点头。

　　从小外甥的这次表现，让我再次感觉到压力不论是自身产生的，还是外在的`都应该是适度的，压力过大容易抑制大脑正常的反应，只有适度的压力才是人成长的必备养分，才能更好的挖掘人的潜能，成就我们亮丽的生活。

　　瞬间我脑海里想到了曾看过的一个小故事：有位名不见经传的年轻人，第一次参加马拉松比赛便获得冠军，而且还打破了世界纪录。

　　当他冲过终点时，许多记者蜂拥而上，不断地问：“你怎么会有这样好的成绩?”

　　年轻的选手气喘吁吁地回答：“因为，我身后有一匹狼!” 听他这么一说，所有的人全都惊恐地回头张望，当然，他身后没有什么可怕的东西!

　　这时，他继续说：“三年前，我在一座山林间，训练自己长跑的耐力。每天凌晨，教练就叫我起床练习，但是，即使我尽了全力练习，却一直都没有进步。”

　　年轻人这时停下脚步，坐在地上继续说：“有一天清晨，在训练的途中，我忽然听见身后传来狼的叫声，刚开始声音很遥远，但是没几秒钟的时间，就已经来到我的身后，当时我吓得不敢回头，只知道逃命要紧。于是，我头也不回地往前跑，而那天我的速度居然突破了!”

　　年轻人停下来，喝了一口水后，说：“教练当时对我说：‘原来不是你不行，而是你身后少了一只狼!’我这才知道，原来根本没有狼，那是教练伪装出来的。从那次之后，只要练习时，我都会想象自己身后有一只狼正在追赶，包括今天比赛的时候，那匹狼依然追赶着我!”

　　“大姨，给你一块西瓜。”一声稚嫩的声音把我拉回了现实中，小家伙从厨房给我送来了一块西瓜。吃过西瓜又陪小家伙玩了一会儿，快十点了，给表妹一家人告别后回家了。

　　走在回家的路上，我依然在想着小外甥满头的汗珠，才两岁多的孩子都有自身压力，今天由于他自身压力过大导致拼图减速，但小家伙为了让我看到他的拼图能力还是一丝不苟的完成了。

　　生活中我们每个人都想让自己更出众，每天都想着如何最大限度的发掘自己的潜能。看来要想挖掘好自己的潜能，需要我们随时随地调整好自己，给自己适度的压力，只有这样，在面临困难与更多的挑战时，我们才能大脑更好的运转，不受抑制，不断地突破自己。当然我们更不能让自己没有任何压力，因为每个人就像玉米粒，没有压力，就不会开出爆米花。同时我们每个人都要随时想象自己的身后也有一匹狼。只有当我们自己给了自己适度的压力时，这样才能赋予自己的生命更新颖的意义，才能让潜力发挥到极致，让我们的人生世界也会因此而精彩绝伦。

　　对孩子、对学生我们应该给与他们适度的学习压力，让他们的潜能得到最大限度的发挥！

压力作文篇7

　　有人说：“压力很可怕。”又有人说：“人无压力轻飘飘。”压力真的有那么可怕吗？又那么有魔力吗？其实不然，真正的压力并不是别人给的，而在于自己的态度。

　　在我看来，压力就好比金钱，它是客观的，并不存在什么好与坏；压力又好比双向路标，一边指向光明大道，一边又指向万丈深渊；压力又更像是花花，在某些人手中它可以成为减轻痛苦的良药，而在另一些人手中它则可能成为害人不浅的对身体有害药物。压力最终是好是坏，是成为良药还是成为对身体有害药物都依赖于人的态度。

　　在智者心中，压力是通向成功殿堂的红地毯。智者的心就好比一台能量转换机，可以将让人无喘气的压力转化为动力。遥想当年的卧龙诸葛，面对城中无将无兵，城外司马大兵围攻的压力，他没有畏惧，没能退缩，最终利用自己的`机智，在历史的舞台上上演了一场空前绝后的空城记。近看今日赛场上似巨龙一般腾飞的刘翔，面对奥运赛场上高手如云的压力，他毅然地说出了那句豪语：“中国有我，亚洲有我。”智者，总是能挥一挥衣袖，不带走一“牛”压力。

　　在庸人眼中，压力始终是使人陷入失败的沼泽。庸人总爱自扰，他们的心更像一台加重器。过分地给自己施加压力不说，还总是说压力是别人给的。其实，别人所给的只是一句讽刺或一声鼓励，丝毫不会对你有什么影响。真正给自己施加压力的还是你自己。要不然清华北大的校园内怎会出现“鹰击长空”“鱼翔浅底”的壮举，可爱的黑熊又怎会残忍地被硫酸所泼。庸人总是“已所不欲，又施于人。”给自己和他人都带来痛苦。

　　汪国真曾说过：“既然选择了前方，便要风雨兼程。”是的，既然我们选择了挑战，选择了生活，我们就应该抛弃一切不快，包括压力，我们更应该用一种积极乐观的态度将压力变为动力。

　　境由心造，压力在你人生中所扮演的角色应该由你的态度来决定，那么你会有相应的表现和行为。倘若你只是将压力视为一种阻挠，那么压力就会像你所想，成为一块重重的石头压在你的心上，你成长的道路上。那么，相反的，你正视压力，并将其视为你的垫脚石，压力也会如你所想，成为你的翅膀的一道力量。

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