在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的压力作文8篇，希望能够帮助到大家。
压力作文 篇1
我是家里的独生女，老爸老妈都当过老师，对我要求比较严格，我重小就没心没肺，开心就大笑，不开心就大哭，但渐渐长大才知道，人生还是儿时的好。
上了初中后我身边发生了许多形形色色的事情，姐妹争吵、分裂！已经成了常事。有时心里有是总会有一种莫名的悲伤！
伤不起啊！！！
还记得有那次，呵呵，那次大概是我人生的第一个低谷吧！那时是我还是在念初一，期末考就要到了，我们的美术作业要去完成了，于是几个姐妹拉着手一起准备材料去，却在路上起了挣执，我便很可悲的成了“炮灰”隔天去到学校班上所有的女生都不带我玩了，除了她——一个曾经被我伤害过的女孩！那时在学校的任务可以说不是学习了而是无休无止的争吵，可是我一张嘴怎敌得过那十几张嘴啊！便很无奈的一次次败下阵来。要考试了，但这时才发现，老天啊！我还没复习啊！这试我可怎么考啊！！！没错，然后我考了个很差很差的成绩，老师找我去“喝茶”，往日的姐妹狠狠的侮辱嘲笑你，唉！本想这说会到家，永远是最温暖的，结果就因为考了个烂成绩有被老爸老妈轮番轰炸！伤不起啊！~~~
压力就像是五指山
要是我想齐天大圣孙悟空，那压力肯定就是想如来佛祖的五指山，压的我无法动弹！我是个独生女，大家都说我多好啊，全家人都宠着我……
但是，你们谁有知道我有“五指山”啊！曾有人说“做一个小孩最无奈的就是你不愿意按这父母安排的道理走，但却又不希望让父母伤心失望。”老爸老妈希望我做什么都能得第一，所以什么都唉拿我跟别人比较，他们老是说“谁谁谁今天怎么怎么样了，某某某又拿第一了，你呢，你行吗？”对啊！我做不到，也没有了心中应有的热情。你们老说人家读书真正厉害的人啊！都不看电视的怎么怎么样的好啊！我是唉看电视，我是爱玩，但是我也想要好好努力读书不辜负你们对我的期望但是你们每每拿我和别人比，老说我什么都不好的时候你们有想过我吗？说实话我很累，我有想过我不读书算了，但我却有不甘愿。你们老给我规定那么多条条框框的规矩，我在那里面待得想发狂，但却没勇气说出自己的不满，爸妈，我不小了，我该学着自己决定一些事情，或许我没你们有经验，计划里也有许多玩的，但那也是经过我的深思熟虑才做出的决定和计划啊！我想要一个自己的青春，你们是我路上的.明灯，但却不能把我的青春设置成一个监狱式的吧！说实话我会累，我会想要任性，我会做出一些出格的事惹你们生气，但我们是真的很有压力啊！压得我们无法动弹！
父母为我们安排许多许多的未来，夺去了我们的欢乐，父母为我们定下条条框框的规矩，圈住了我们的青春，父母为我们付出了许多，却往往忽略了我们想要什么……
压力作文 篇2
在某年某月的某一天里，一声声婴儿的啼叫划破天空，在一家医院里我出生了，我出生在一个普通的家庭中，我是家里的长子，在这普通却又温暖的家里，我一天天的长大。
长大的过程中免不了学习，从丫丫学艺到现在我已经有了10多年的人生经历，小时候爸爸妈妈工作忙，放假后，我就所以爷爷奶奶在乡下住，爷爷奶奶都是地地道道的农民，久而久之我能做一些简单的轻便的活了，便乐呵着要去帮忙撒种种豆剥花生，玉米传到了小学三年级的时候便很少回去了，在城市里安静的生活了几年，现在到了初二想到又不经，觉得小学的学习任务真的`好轻松啊，是的，我小学成绩还是很不错的，初中以后我坏习惯的全都显现出来了，说起我好像就没有什么太大的表现奖状也很少拿，有点后悔胡乱过的这些年。
俺妈妈说她把我生得挺好看的，大眼睛高鼻梁，奈何我不知道珍惜，会让我一样悔啊，在小学五年级的时候，我因为躺着看书，静操着看电视，付出了代价，我近视了，而且因为近视我那乌黑的星星眼不见了，成了现在的黑棕色的眼睛，看上去朦胧的，没有一点星光的眼睛，而且因为眼镜戴了时间太长，鼻梁也有一些矮，而且因为眼镜带了太久，两边的鼻子就有一些印子，我就这么给眼镜毁了，虽然近视不能妨碍我的快乐生活，但也带给了我影响。
这么多年我也在慢慢成长，会在力所能及的范围内尽可能帮助父母减轻负担，学会了各种家务，学到了一堆又一堆的知识，但是我的学习却一直在走下坡路，我想着挽救一点一点的自学补上，却发现在我认真听讲的情况下，我仍然不能在老师讲完后完成作业，总比别人花的时间多，花了时间想也不一定能想出来，这让我很苦恼，更苦恼的是我的英语只能靠猜了，我的英语出现了一个巨大的无底洞，在课上，即使有些零碎的知识点听懂了，这也不能从边缘填上去，过了一段时间甚至一下课就忘了，这让我很崩溃，从基础开始补，不说时间的多少，我也找不到方法，所以你现在我都想放弃英语了，好像这么说，但是心里，却心知肚明，逃不过的终究必须学，必须找回方法补回来，妈妈想请一个家教老师来帮我从零开始学英语，但我顾这顾那家教很贵，家里经济条件也不怎么好，妈妈总是说我不要想那么多，但终究是没有让她请家教，后来学习也成为了我一种苦恼，我不由得想起躲避他，我知道这是一个坏习惯，总之这就是所谓年龄的增长压力而增长吧。回想起小时候那些无忧无虑，现在都变成了更多的压力。
压力作文 篇3
压力本身是学习中的拦路虎，但我相信，只要坚持相信自己，努力克服压力，拦路虎也会变成小猫。
首先带给我压力的是奥数老师，他非常看重我，三年级他几乎想都不想就给我报名参加奥数比赛。正因为这个压力，我每天都“泡在题海里”，我手上只有“压力之笔”。
其次带给我压力的是父母。但父母带来的压力就是用千言万语也说不出口，难以形容。就是因为父母给我的压力我连试卷上最简单的'题我也答不出来。不过我用自信、努力和冷静战胜了压力。
那一次，我坐在教室里。背着沉重的压力，提着十吨重的紧张努力地写下了四面，最后两面正是写童话。我的压力一下子增加了十倍，不不不，是一千万倍，总之数也数不清到底多少倍。
这个单元写童话是这样的：给你一组词、选一组词写童话，必须一个词不落。否则扣五分。
我用冷静的心态写了一篇用铅笔橡皮为主角、用语言展开故事的童话。
压力作文 篇4
拿到考卷的那一刻，刺眼的”90”映入眼帘，我心中名为“骄傲”的那座城堡开始崩塌。我偷偷瞄一眼同桌的试卷，看着那高出自己许多的分数，抬头试图咽下心中的苦涩。
家长的责问和同学的嘲笑，一声声一句句，化作压力的大山，沉重地向我背上压来。我垂着头几乎喘不过气来，脸上没有任何表情。“怎么办？怎么办？”我脑中不停地响着一个声音。我几乎要哭出来，但是怕给嘲笑我的同学又多一份笑料，努力将泪珠逼回眼框。
过了一会儿，我脑中忽然蹦出一个小想法：“不是有一句话叫做三年不鸣，一鸣惊人吗？这次我虽然没考好，但下次我认真仔细，肯定能一鸣惊人！”想到这里，我微微一笑。
接下来的几个星期，我像患了多动症一样，一刻也停不下来。一会儿背课文，一会儿做练习，一会儿抄写重要部分当然学习时也会有压力，但这压力并不是负面的.，反而使我更加强大！
终于，到了第二次语文考试的日子。我目光坚毅地拿起了笔，做了起来，一直紧盯着题目。现在的我，心里一直想着：“不能再让上次的糟糕成绩回来了！”
几天后，成绩出来了。我以三分的优势获得全班第一。从老师手里接过试卷时，我感觉到了嘲笑我的同学的不以为然，下课后，我径直走向她的座位。正巧，我听到她说：“不就是考了97分吗？有什么了不起呀？”我走过去一字一顿地对她说：“同学，你考一个试试？”我有资本可以怼回去。
其实，当你遇到挫折时，压力是最好的药。它可以让你燃起斗志，从而把坏事变成好事。所以当你陷入深谷，就请抓住压力这架绳梯，努力向上吧！
压力作文 篇5
我记得刚进入初中校门的我，天真无邪。我估计我那时可能目空一切吧！我初中生涯的第一次考试结束后。那天，我拿着自己的成绩单欢欢喜喜地回到了家中。爸爸看到了这张成绩单——喜笑颜开；妈妈看到了这张成绩单——心花怒放。他们夸奖我，鼓励我，使我认为自己已经成为了天下“第一的聪明人”，好不欢喜。进入了初二。中期考试结束后。那天，我拿着自己的成绩单颤颤惊惊地回到了家中。爸爸看到了这张成绩单，一声不吭，一个人坐在饭桌旁喝闷酒；妈妈看到了这张成绩单，仍是一声不吭，用锅铲狠狠地在锅内翻了几下。在那天的饭桌上，他们批评我，教导我——我清楚地记得——那时我的心里好像压着一块石头，压得紧紧的，痛痛的，压得我直喘不过气来。当时我认为自己已是“天下第一的'蠢猪”！。初二下学期。第一次月考过后。那天，我拿着自己的成绩单孤独地回到了家中。爸爸与妈妈看到了这张成绩单后，只是微笑着说：“儿子，你的辛苦没有白费。”我知道，这里的功劳应该全部归属于我心中的石头。那时，我本应该笑，但是我却怎么也笑不起来，因为心中的石头压得更紧了，压得更痛，压得我更喘不过气来。我，哭了。现在，面临毕业的我，心中的石头也在与日俱增。我知道，它是为我好。所以，我现在就应该把这块压在心中多年的石头所给予我的力量变成生命中的跳板，让它给我带入一个新未来！
压力作文 篇6
我们班里来了一位新同学——郭煦，给我的第一个印象就是一个顽皮的同学。刚开始同学们都认为他是下一个“王静婷”（文静、寡言、独来独往），可是后来渐渐发现他并不是一个安分的人，课间与班里那些顽皮的同学打成一片，还弄坏了饮水机，因此同学们开始看不起郭煦，我也一样便对他产生了偏见。
今天第一节课是语文。老师提出了几个问题，我绞尽脑汁也想不出来，顿时面红耳赤，课堂上瞬间冷场。我看了看经常发言的王希和钱品，他们也“麻木”了。我心想：又要老师说答案喽！
这时有一只孤零零的手举了起来，打破了死一般的宁静。四十六双眼睛顿时看向了郭煦，此时此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后，“说得很好。”老师表扬了他。“神马？！郭煦竟然答对了？！不可思议，实在是不可思议……不对！他只不过是运气好而已，猜对了嘛，没关系。我安慰自己。
一不过二不过三，他已经答对四次了。我瞬间傻了，脑子一片空白。
下课了我习惯性地走到钱品的座位旁边，对钱品说：“那个姓郭的“童鞋”的举手发言给我“鸭梨”好大哦！”“你以为我不是啊？举手发言怎么这么强悍啊！我们怎么都想不出来的问题，他居然都答对了！”钱品不服气地说。“不对！他会不会有某种参考资料！”我恍然大悟地说。“对呀！”钱品附和道。“走，翻书包！”我坚定地说。钱品紧随其后。最后，我把郭煦的书包翻了个底朝天，也没有发现任何蛛丝马迹。“也就是说……郭煦的……举手发言是……靠自己的！”我惊讶地说，“佩服，实在是佩服啊！”
虽然多了一个竞争对手，虽然他举手发言很厉害，虽然落后于一个新同学有些不甘心，但我会把“鸭梨”转化为动力，一定要超过他！
”
“学习中需要动力，因动力才有压力。”
面对即将来临的期末考，我要以怎样的心态去迎接呢？心乱即形成压力、紧张、怯场的心理；镇定，则心静、思想清醒。但是，初三的同学不也是那么想吗？我面对的是初一的期末考，而他们可要面对的是中考呀！多么严峻的考验啊！可想而知，他们的压力并不比我小。他们坚持每天练习，复习、上学、补习。这样的大无畏精神，不值得我们去学习吗？
今天上补习班时，初三的同学也同样在与中考搏斗，拼命熬到最后一刻，所谓“养兵千日，用在一时”，他们所花的时间，精力全部都是为了那一刻，全城轰动的一刻。在此，不得不为我的师兄师姐们而感到佩服了，同时，也为我们辛勤的园丁们说声：“谢谢你们！”
现在的我们，只会叹息着日子的辛酸，根本就不会明白“拼命的含义，有人会因为玩游戏机时”拼命“，有人会对上课的'烦闷而”拼命“，有人会因作业的问题而”拼命“但又有没有想过，在你拼命的那一刻，是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢？
日子的消逝，意味着我们的未来，以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢？
没有动力去学习的人，未来的路一定很辛酸；现在分秒必争地学习的人，将来必定有所作为。我们向往这什么？向往着未来的理想：理想的中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。
为何不现在去努力呢？日子还来的及，只要抱着信念，想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧！放飞梦想，把理想转变成现实，我们一定做得到的。
没有压力，又怎可给我们记住自己得理想呢？
为自己定目便，向着目标而前进，时刻推动我走向理想的家园，自己为自己鼓掌、为自己喝彩，给自己一个肯定的眼神，相信自己的能力。
从这一刻开始，不与坏习惯打交道，要与学习做好朋友。
我相信自己的动力！
压力作文 篇7
动力源自压力——题记
好美，这里的一切都好美。
远远的望去，不由呀然一惊。从未见过这样的绿，绿得耀眼，绿得璀璨。定眼细视，才知道那是一片草地，一片无边无际的草地，一片别无它色的绿地。
瞧！那纤纤细草，宛如披着绿纱的小仙子，舒展着柔柔的腰肢。起伏跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏着，恰是层层绿波在流淌我不由自主的靠近那片绿地，嗅着草的芬芳，踏着碎石在那片绿地中缓缓前进。
突然，一颗小石子映入了我的眼帘。那颗小石子形状是圆形的，没有多余的菱角。但是它在半空中悬挂着，下面是无数颗草。看着看着突然想起这颗石子原来在于地上。但是，下面的草种并不甘于只上长在石子的.下面，于是它们开始冒芽了，紧接着，它们压顶着压力生长，它们想见到阳光，看看五彩的世界。
在人生的道路上，不要抱怨生活给了你多大压力，那只是生活在给你成长，在给你机遇，请大家记住：压力可以让乌黑乌黑的石子变成闪亮闪亮的钻石。
草，不只有外表的美，更有精神上的美。
压力作文 篇8
我爱写作，但也不过仅仅是我爱写作。我想将自己的想法付之于笔尖，让它记录下一个孩子传奇的想法，到以后，翻开再细看时，那会有多么美妙的感觉。
都说兴趣是一切之源，自然，我爱写作，就无时无刻不在想把我写下的作文写好。平时的积累，零星的灵感，加上我对它的热爱，构成了一篇篇优美的作文。自打这个学期，第一次周记得了四颗星，接下来，我便努力地写，总是不让四颗星落空一次。因为，四颗星给我带来了美妙的喜悦，舒服的快感，以及同伴的羡慕。
但是，没有一样事物是完美的，都一定有着它的正负两面，包括那看似完美的四颗星。四颗星，不完美?在许多同学看来，这个想法是极其令人不解的。同学眼中，四颗星是那么诱人，四颗星，是那么闪耀，四颗星，就是完美作文的象征。四颗星，成了全班都渴望的'东西。
但只有我知道，四颗星带来的，不只是荣誉，还有压力。
当我再一次坐在书桌前，准备写这一周的周记时，我总会感觉到有巨大的压力，压在我的身上。
压力从何处来?就从那四颗星上来。
一旦看到以前的周记上，都有耀眼的四颗星，我的心就十分痒痒，因为，我还想得到四颗星!我想让这四颗星得到延续，我就得好好地写作文，写出一篇好好的作文，不然，就会失去那四颗星。好不容易写出了一篇作文，得到四颗星，实际上，这四颗星不是表扬，是更大的压力。
每得到一次四颗星，我就多一份压力。如果，连得好几次四颗星，但只因为这一次，没有四颗星，是不是令人非常遗憾?而当又多了四颗星时，下一次又会想：必须得到四颗星，不然，前面的努力就白费了，我就没有连续好几次的四颗星了。归根究底，还是我自己给了我自己压力。我有时，竟会渴望三颗星，虽然，三颗星会中断四颗星的延续，也会给我带来不小的遗憾。但是，却给我减去了那么多的压力，再当下一次写作文时，就会有着无比的轻松，可以用心去写了。但有着四颗星的诱惑，我就只会像机器一样，为了四颗星，就写不出用心的作文了，只能算是美的了。
但有过这个想法之后，我又会大骂自己太傻，为什么不要四颗星?四颗星，可比三颗星要好太多了，我不能让之前的努力白费。
我也曾和妈妈说过，但妈妈一脸无所谓。妈妈总是说：“三颗星就三颗星呗，三颗星有什么不好?没关系啦，放轻松些吧!别给自己太大压力。”可妈妈越是这么说，我越是紧张，越是压力山大。
所以，我常常对着周记本发愁，一次的压力比一次大，我无法没有四颗星啊!一次写得比一次困难，我无法没有四颗星啊!
四颗星，四颗星啊!你究竟是什么?是天使还是魔鬼?是美还是丑?但有一点我清楚，我依赖上你了……令人窒息的依赖……
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