在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的压力作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
压力作文 篇1
下午要进行数学测验,我有些紧张,虽然试题和应用题还可以,但是计算题我总是会粗心而出错。
下课铃一响,老师就把卷子收走了。我和同学们对一下答案。不巧!错了一道题,这道题的分数不低于。顿时,我像霜打的茄子——焉了。这时,老师要我把试卷抱到办公室里去。我心中暗暗自喜。来到办公室,我看到姚思敏和徐鹏在改卷子,为了我的大计,我便坐下来帮他们改卷子,一边批改卷子,一边异想天开地想:但愿那道题我做对了。后来老师们去看望生病的老师,徐鹏他俩有事先走了,办公室里只剩下了我一人,我连忙把剩下的卷子改完,整理好。我打开那摞卷子,翻到我的卷子,我和前面的几个同学的答案一对。天哪!答案清清楚楚地告诉我错了,我的心不由得收紧了许多。
不改吧,成绩怎么向家长交代?改吧,又不诚实。我的'心里打起了小鼓,就像有一个小红人和一个小黑人在争论。小红人说“不改,不应该做一个不诚实的人!”小黑人却说:“改吧,反正没有人知道,要不然老师的表扬。同学们的羡慕和家长奖励全没了。”我胸前的红领巾此时仿佛也在提醒我,你是一个少先队员,一个大队干部,应该怎么做心里一定很明白,在这样的压力下,坚强一些!战胜自己!最后,我听了小红人和红领巾的话,把卷子关上。
我走出了办公室,来到走廊上,仿佛看到太阳冲我笑,红领巾也在表扬我。虽然我没有得到表扬,羡慕和奖励,但我很高兴。因为,我在一边可以得到表扬,另一边会让我的努力失去,我选择了正确的。我感谢压力是压力让我学会战胜虚伪,战胜自己,这比受一次表扬,更光荣,是压力让我能不愧对红领巾那给我的谆谆教诲,是压力让我……
压力,其实不是一种累赘,只要是你把压力化成动力,它就会变成一种乐趣,一种乐趣,一种美妙的享受!
压力作文 篇2
这是一个臭气熏天的水池……在一个不起眼的角落,一株莲孤零零地生长着。它的叶面上堆积着一层厚厚的灰尘,几只不知名的虫子正对着它张牙舞爪。透过莲叶,可见它的茎,嫩嫩的,绿绿的,却又坚强地顶住莲叶散发出生命最原始的美丽。
在这个脏乱的地方,它为什么能保持生命的光辉,如刺破黑暗的阳光?是因为有人在帮助它,还是因为他有着高贵的血统?
不,都不是!
莲之所以能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。是因为迫于环境的压力。它是用自己的美丽来诠释生命的真谛。
当夜幕降临,一切都陷入沉睡,唯独它在环境的压迫下努力吸收养分。它坚信:总有一天世界会欣赏自己的美!
当黎明迫近,一切都开始苏醒,它经过不眠的一夜,却仍精神抖擞,继续前晚的工作。或许,它没有想过:这个暗无天日的地方是否会有人经过。
恶劣的环境为它提供了养分,环境的'压力形成动力。随着时间的推移,它终于有了如此惊世骇俗的美。正是恶劣环境所造成的压力才产生了这般美丽啊!
这不由得使我想到:过去的我总是逃避压力,总希望学习生活能够轻松快乐。殊不知,没有竞争的压力哪会有快乐,这正如“不经历风雨,那会见彩虹”!可见有压力不一定坏事,无压力才往往坏事。莲面对环境的压力更能产生美丽,身为人类的我们又岂能逃避压力!只要我们能正视压力,并尽最大的努力去战胜压力,那时,压力就会变成巨大的动力呀!
这时,一阵风吹来,莲叶颤动起来,如裙袜飞扬,吸引了我的眼球,打断了我的遐想,我仿佛觉得,心灵深处的一朵莲花正在绽放美丽。
压力作文 篇3
《物理》学得再差也永远不会忘记P=F/S这条公式,因为我发现双肩真正承受的不是“压力”,而是“压强”这种触摸不到的东西给我烙下深深的疤痕。
——题记
人生在世,怎么会没有压力?当压力一定时,受力面积越小,压强就越大。
请想想一个人的肩膀有多大吧。
记得小时候爸爸把我驮在肩头上,日行千里。那时,爸爸的肩膀是那么柔软,那么硕大。可当我自己背上像我当时一样沉重的书包时,肩膀却出现了酸酸的感觉。我问:“爸爸,我不重吗?”“小不点儿哪里重?”爸爸用力揉揉我的稚嫩的双肩,顿时,我又发现一股无形的沉重感由爸爸的大手传来。后来,我发现那是爸爸的肩膀与我的肩膀的大小造成的。所以我渴望长大,渴望长一副结实的肩膀,一副宽厚的肩膀。那样我就不用加大背带的面积来减少压强了。
其实,在生活中人们也常通过增大受力面积减少一些阻碍,让自己活得更加的舒适。所以压强(变小)=压力(固定)/受力面积(增大)适用于各种物质上。
我长大了,爸爸肩膀上背负的不再是那个小不点了,取而代之的是生活上的担子。首先担子只是搁在爸爸的肩上,然后是担子的前头斜倒下去,接着担子的另一面也斜下去,担子变弯了。渐渐地,压力把爸爸压得喘不过气来。为了减轻爸爸的负担,我曾想减少爸爸的压力却无从下手,也曾想过加大爸爸的肩膀的受力面积,却找不到如爸爸肩那么坚硬的物质。我恨自己空长个子却承担不了压力。爸爸试图帮助在学习上遇到困难的我,给他本有的压力徒再增一,看,他有烦恼了。后来,我发现我们企图想把自己当作对方的附加受力面积时,压力不减反增,个人反而承受更大的压强。
原来一个受力面积加一个受力面积不等于两个受力面积。所以压强(变小)=压力(固定)/受力面积(增大)在另一边是错的,它不能用在人的.身上。
在每个人的身上都肩负着压力,想着为一个人减少负担,就会增加另一个肩膀的压力。所以压力的另一边还是压力,只有在两边都是压力的时候我们的肩膀才得到平衡。我们想着增加双肩的受力面积,却发现妄想改变生理上的受力面积着实可笑。那是不是没有轻松的方法了?不是的。先哲说得好,“我们需要增强心理承受能力”。就是把压力放在心上而不是肩上,这样我们的受力面积——“心理受力面积”就可以无限扩大。把外在的压力放在这个无限的受力场上,那压强岂不减少了吗?当我们面对压力时,不是可以更轻松,更从容吗?所以请记住贝多芬的话,“啊,人!你当自助!”不依赖别人,从内而外坚强起来,让宝贵的心成为我们的另一个“肩膀”,另一个“受力场”!
压力作文 篇4
坑挖与陡坡是一种历练;雨水与泥泞是一种印记;伤痕与眼泪是一种见证。当我开始前行,我就要知道,“雷霆雨露句是天恩”。是从什么时候开始习惯他的存在。滴答,滴答,时针转了一圈,它还没走。
我烦躁又无奈,它永远都无法赶走。我用尽一切办法将脑子里的东西全部甩开,他又在某个角落低吼着宣示它的存在。我找了许多资料,都寻不到描述它最贴切的词语。它像一只困兽,一直都待在我心里最阴暗的地方,张开猩红的双眸,露出尖锐的獠牙,蓄势待发。再次从睡梦中醒来,我被带到一个十字路口,我知道它又要出现了。
每次它出现的`时候,我的选择就变得异常艰难。原本仅仅有条的思路被他撕扯的杂乱无章。我走着,周围的街景,陌生的可怕。它好像拿手遮住了我的眼睛,透过它的手,我看到的世界全是扭曲的。不知走了多久,暮色逐渐消退,黑夜侵蚀了我剩下的背影。我又来到了这里,这是一个黑色的房间,压抑的让人喘不过气来。过了许久,我从房间中间的椅子上起来了,走到身后的窗子边,我在海面上,可以看见远处的灯塔。我可以选择跳下去获得解脱,但我可能很难再前进了。这间房子有两扇门,像它的眼睛,以前我从来都不敢去直视,害怕这是压垮骆驼的最后一根稻草。但这一次,我发现了,它好像害怕光,是从内心散发出来的光。前途迷茫,归途彷徨。我最终握住了左边房门的把手。左边是心脏所存在的位置,我相信心会引导我往正确的方式进发。
终于,它被我击退了,消失了。门后的世界,如我所想般的美好,没有了黑暗,孤独,无限风光静候时光……终有一日,那沉闷的巨石落在我心湖时,也只是轻泛涟漪,激不起层层巨浪。
压力作文 篇5
在生活和学习中,有时我们需要给自己一点压力,让自己勇敢起来;给自己一点压力,让自己奋斗起来;给自己一点压力,让自己充满信心起来。学会给自己一点压力。
当我从咿咿学语的小娃娃变成一个聪慧的小女孩时。我突发其想;写日记是不是可以提写作能力,是不是还能使我变成一位有名的作家呢?从那以后,我便把日记定作我的压力目标。有憧憬没有耐心时坚持不到最后的。刚没过几天,我就不耐烦。“哎,写日记浪费我的时间又浪费我的墨水,还是不写好。”我喃喃自语道。这时,爸爸悄悄走进我的身边,用那双长满老茧的双手抚摸我的`头,慈祥地对我说:“孩子,做什么事都不要半途而废,要坚持到底,否则一事无成的”。听了爸爸的话,我似懂非懂地点点头,又提起笔写起了那熟悉在熟悉不过的日记。
不到几个月,几个本子已经被我写得满满了。“写作秘笈”已经在脑海中飞舞,每当要写作文时,优美句段也源源不断地涌出来。终于,苍天不负有心人,在一次考试中我作文得了满分!啊!好高兴啊!我呼唤:“压力万岁——!”以后我要多给自己一点压力,虽然会吃一点苦头,但是苦尽甘来,将是别样的美丽,别样高兴。让我们从现在开始,从自己做起,第一个给自己压力的人一定要切记多给自己一点压力。只有这样你才能尝到别样高兴的滋味!只有这样你才能到同学敬佩的滋味!只有这样你才能尝到老师夸奖的滋味!只有这样,你才能成为老师心中,同学心中喜爱的孩子!
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