在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的压力作文5篇,希望对大家有所帮助。
压力作文 篇1
在五彩斑斓的路上,我们需要的似乎太多太多。有老师的谆谆教导,父母无微不至的关爱,同学仗义温暖的帮助,朋友逆耳善良的忠言,还有善于探究的能力,社会实践活动,朋友的鼎力支持,还有学会学习和感恩,学会承担责任,学会面对困难时的乐观与坚韧,但我想说成长更需要——压力。
对于现在奋笔疾书的.我们而言,成长确实需要压力,一回眸,我们迈进九年级的门槛了,在不知是喜是忧的时候,压力也悄悄潜伏。飞快的上课速度,我们跟的很吃力,但仍不敢疏忽,紧张的月考也如约而至;面对一摞作业,我怕是心有余而力不足,纵使熬个通宵,也只算完成了一点;英语总是充斥着我们的神经,语文文言文也不能懈怠,数理化也需要与之周旋到底,政史一连串的国内外事件和问题蜂拥而至;我们可以喘息的机会怕只有上体育课的那一瞬间了吧。压力,逼得我们不得不生活在“三点一线”上。
但对于我们的成长来说,这些确实很重要,试想,如果没有压力,我们从何进步,又从何成长呢?如果还像七八年级那样漫不经心和走马观花,我们的能力又从何而来呢?
或许,有时成长也需要的并不只是一味的平坦,成长也需要压力。因为有坠入山间的危险,稚鹰学会了翱翔,因为有缺乏水分而使生命干涸的危险,小草学会了把自己的根深深的扎到地下;因为有要长大而独立生活的压力,蛇才一次次的蜕变而使自己渐渐趋于完善。
成长,也需要压力。压力就是前进的动力。压力是成长中积累的财富。
压力作文 篇2
“一个人的成长是需要适度压力的存在的,也只有适度压力的存在,我们才可以才能够不断的进步,不断的拥有成功的喜悦,才能够健康快乐的成长。
————题记
我,今天才解除了睡眠状态,从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力,远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志气,又做回了真正的自己。
我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么,只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。
小时候,家里并不是很富裕。但那时我的学习很好,而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的.坚强,如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷,所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我,我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心,但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时,我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈,抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时,我只能告诫自己;“要想穿上漂亮的衣服,就得好好学习;看到他们拿着新颖的文具时,我只能对自己说:“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些,也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。
那段日子是很苦,但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植,表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍,但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好,压力却慢慢的不复存在了,而我也没有了原来的志气,不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话:“穷人的孩子早当家。''
总而言之,不管是动植物,还是我们人类在成长的过程中,都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在,我们才能够健康快乐的成长。
观点二:人要对自己的过失负责。
打碎了邻居家的玻璃要赔偿,这是承担责任的表现;用自己的劳动收获按时偿还借款,这也是勇于承担责任的表现。懂得用自己的劳动来承担过失,亲身体验了什么是责任并勇于承担责任,是成功人士的重要素质。
定主旨。“我们的责任”,对中学生来说,“责任”是学习,但是除了学习,还应有其他的责任。比如助人为乐、热爱劳动、珍惜青春、保护环境等,这么一分析,考生就会觉得可写的材料还真不少。材料多了,写起来就容易了。当然不同的材料所体现的主旨是不同的。确定文体。从文题要求看,是文体自选;从作文题目看,既可以写成记叙文,也可以写成议论文,考生可根据自己掌握的材料选定文体
压力作文 篇3
“啊,发试卷了!”
往常发卷子发布成果这事,在我看来,是件极为严肃的事。它关乎我们的“生死”。
不知怎样的,成果在我的心中的重质变得越来越重。我本是个乐天派,以前发了试卷,知晓成果,漠不关怀。该玩的依旧,没心没肺地睡过一觉,第二天就忘了这事。基本不至于说要死要活,大哭一场什么的——由于,随意考考也能考个前几名啊!
可是往常,成果犹如泰山般重重地压在背上。每次发布成果,心总是漏跳一拍,生怕自己一不当心因太悲伤或太激动而栽下去,进医院。谁让你的班级高手如云呢!
幸而,这次的语文考得不错,又一次突破了一百!
从前,我的语文考到九十几,便心称心足,便无所谓地混日子啦;往常,我考一百以上也能淡定自如,不激动。
这其中当然有教员的'功劳,也有外界压力的功劳。所以说压力不是坏事。没有压力,便只能像我之前那样,就这么混混日子。
感激这所学校,感激对手,给了我压力,也给了我动力,使我愈加优秀,使我得到生长的力气。
压力作文 篇4
把压力用在正确的地方,压力会变成动力;但如果你把它用在不好的地方,它就会成为你的'阻力。
有一次,我到学校时,数学老师却突然到了,手上拿着试卷,我想:看来刚刚这个老师有一个新爱好,喜欢突袭考试,因为这次考试来的十分突然,随之而来的压力,也让人压力山大。我突然感觉到了一种不详的感觉,更不好的是,这张卷子上,我有好几道题不会。“啊!老天啊,请你帮帮我吧!”
这时候我忽然感觉到了压力,现在就很像一条教鞭子,只要我的速度一但慢了下来,它会用尽全身力气打我,这么大的压力让我下笔如飞,我个人认为我的笔己经出现了幻影,看都看不清。最后,我考了一个很不好的分数。
压力有时是好的,但有时也是坏的,就看你如此对待了。
压力作文 篇5
十二岁,是告别童年的时候;十二岁,是迎接青少年的时候。小时候,我是多么天真可爱,整天都自由自在。但现在,越来越多的压力压在我的双肩上,使我很迷茫
想当年,我在班里是要啥啥都好的女孩子,学习成绩好,老师和同学都很喜欢我,那时候应该是我在小学阶段最美好的时光吧!
但是好景不长,从三年级开始,我的数学成绩就像滑滑梯一样往下坠。看着其他同学一个一个的超越我,我心里很着急,可是我无论怎样努力,都还是跟以前没啥两样。爸爸妈妈发现了我的成绩在一直下坠,也很着急。但是急没有用,需要有正确的对策才行。因此,爸爸妈妈立刻给我报了数学班,我开始了魔鬼训练般的`奋斗。一开始,我一直在努力,但时间一长,我发现数学题越来越难,上课时间越来越长,并且,我开始分心,手中的铅笔都摆弄很长时间。老师报告了妈妈,说我上课总是分心,妈妈教育了我,我很伤心,连做梦都想提高数学成绩。啊~~压力山大呀!
虽然数学压力很大,但我觉得升学压力更大!别以为我的语文成绩很好,其实,我的语文成绩也不是很好,好在最近我喜欢上语文课,最近的小测试我也在进步。这就说明,只要你喜欢这门功课,你就会努力。我很想把这种感受放在数学上,这样,我就会喜欢上数学,然后取得好的数学成绩,升学就不会有问题了。但是,我做不到,我不能像其他同学一样爱上数学。
每天晚上睡觉之前,都会想起升学的问题,如果我小学成绩不好的话,就不能考上好的初中,考不上好的初中,就考不上好的高中,没有好的高中,就考不上我理想中的大学了。要知道,我的理想是考上南京大学呀。
想要好的成绩必需努力,天上不会掉馅饼。从今以后,我会努力学习,向我的目标前进,化压力为动力,朝着心中的大学努力!
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