压力作文600字

时间:2024-05-16 13:38:20 心理 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的压力作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)压力作文600字

压力作文600字 篇1

  漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假,一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班,可这次的教练,让我收获了一个意想不到的知识。

  记得寒假的第一节羽毛球课,教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化,原先教我的是吴教练,可这是最厉害的阮教练教我们,阮教练原先是教高级,最喜欢用杀球来打那些不听话的.人,虽然我没有尝试过,但看那力度,就会让我忐忑不安。

  当我第一次和阮教练打球时,经常有十几个球打不到对面,而我却为了接到球跑的气喘吁吁,“下一个”阮教练每次都用复杂的声音,对我说着,眼神里流露出一丝无奈。

  过了几天后,阮教练好像在家里想了很久,在今天做了一个决定,“每个人有一个球打不过网,就两个俯卧撑。”我一听,立刻傻了,我一般有十几个球没打过来,那不是要做二十几个俯卧撑,那不累死。但教练已经下了命令,不能不遵从,只好尽力而为吧!我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看,到我了,时间怎么过的这样快?只好尽力而为。

  “前面两个球,后面开放。”教练大声叫道,“妈呀!”我小声嘀咕着,“为什么一到我就变换一个打法?”可这是,阮教练已经发球,我只好认认真真地打球,想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑,喜欢出汗的我已经汗流满面,可我还是努力接到球。“一个,哈哈,你终于有一个了。”教练说道,“还有几个,加油哦!这时,我万分激动,刚刚有十几个,这次只有一个,太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。

  这件事已经过去了几天几夜,但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新,阮教练叫我们做俯卧撑,其实就是给我们加大压力,有一句俗话说:有了压力,就有了动力。“因为做俯卧撑累,辛苦,所以我为了不做俯卧撑,当然就会想方设法接到球。

压力作文600字 篇2

  没有压力,世界哪来这许多奇迹?

  后土之挤压碰撞,成就了直插霄汉的巍巍珠峰,弱水之挤压凝聚,惠成了勃发飞溅的清凉喷泉,蚌肉之挤压磨砺,孕育了华美夺目的光洁珍珠。

  试想,如果没有后土,弱水,蚌肉富裕的压力,你又怎能仰望崔嵬珠峰,享受凉爽喷泉,把玩炫丽珍珠。正是压力,创造了时间种种奇迹。

  压力,铸就钢筋铁骨。

  花园中一颗脆嫩的南瓜,只需轻轻一掷,就能让它四分五裂。可是处于被铁圈层层束缚的压力中,它却拼命延展根系,努力汲取养分,用坚韧牢固的层层纤维对抗高达5000磅的`沉重铁圈,创造了生物的奇迹。

  草原上纤细脆弱的羚羊,没有尖锐的利爪,没有锋利的獠牙,但在猎豹雄狮带来的死亡压力下,它用疾速的奔跑,有力的跳跃,磨练出矫健的身姿,傲人的速度,在兽口下逃生。生存的压力,铸就了南瓜的羚羊的钢筋铁骨的奇迹。

  压力,磨砺坚强意志。

  汉武之初,怀抱汗匈和睦的夙愿,他擎一支旄节,踏上了茫茫大漠。然而,同袍谋反事败,单于步步紧逼,将他遣入了苦寒北海,从此与中原天各一方。高官厚禄的诱惑,缺衣少食的困窘,隔绝世事的孤寂,种种压力未曾将他的信念压垮,反而化作焚天炙焰将他的意志磨炼。挥一挥羊鞭,持一支旄节,十九年北海逐放的重压成就了苏武忠贞不渝的坚强意志,并将其化作中华民族历史上一座永不褪色的丰碑。

  压力,成就骄人进步。

  1978年的中国,刚刚摆脱文革阴影,国内经济落后,人民生活贫困。背负着国内百废待兴,国外资本主义国家虎视眈眈的巨大压力,邓小平毅然提出了要实行改革开放的伟大国策。三十多年来,在国内、国外双重压力下,我国人民励精图治,团结进取,使得经济突飞猛进,人民生活水平提高,实现了由贫困到基本小康的历史性跨越,创造了人类历史上的伟大奇迹。

  面对压力,无需胆怯,无需退缩,勇敢地迎难而上吧!将压力转化为催人前进的动力,去创造生命中的奇迹!

压力作文600字 篇3

  每个人的生活都是多姿多彩的,我的生活也是,但我认为在我生活周围存在最多的便是压力。

  我为什么会这样说呢?现在我正在上初二下学期阶段,等到6月15号左右,我们将迎来地理、生物的会考。当然八年级也是成绩的分水岭,假如你的每次考试几乎都有点进步,说明你还有进步的空间,但是假如你的每次考试都在那几名,你的成绩也就差不多定型了,不管你怎么考,都是那样了。

  现在的我们每天都在作业堆里,不做的话被老师罚,想做完吧,时间太少做不完,可那能怎么办呢?没办法只能照做。由于地理和生物会考,地理老师让我们背书,并且几乎是地理老师一进教室我们就开始,直到下课我们才停下来,那时我们的嗓子都快冒烟了。生物老师呢,天天发试卷做题,那试卷都可以铺一张床的了。现在做梦都能梦见地理老师让我们背的知识点,生物老师让我们做的题,还想着如何来分配时间,在学好地理和生物的.同时也来学好其他科目。压力真是如山一般大呀!

  但是压力也是动力,我的姥姥有三个孩子,一个儿子两个女儿,我母亲排老二。我大舅当年应该能上大学的就是因为家里太穷没钱给我大舅交学费,导致他没上成。我还有一个表哥,他今年应该上高一的,但由于考试没考个好,没能考上高中,现在蹲级上初三,我大舅为此头发都愁白了。

  我小姨家的姨弟学习也不好,每次考试的成绩几乎都在及格线上,甚至有时还考不及格,我学习还行,全家都想让我考上个好的学校,这压力我都没得说了。

  母亲几乎每天都在我耳边念叨“你要是上不好学,你一个女孩子难道还要出去打工吗?”。母亲的一番苦心我也是懂的,所以说我的动力有一大部分是家里人给的。

  所以要记住一句话:没有压力哪来的动力。

压力作文600字 篇4

  我是天地间执着行走的游客。风疾便乘风而起,雨狂便穿行成舟,克服风雨的压力,赏人间好风光。

  余忆幼时,与父母去爬山。夏日阳光毒辣,晒得松树枝干都微微斑驳。起初意正浓,一路雀跃高歌,越过一米又一米的山水,才到半山腰,便已力竭。一阵阵的酸痛从膝盖处延展,直漫上心间。

  这山可真高啊。那顶端云雾弥漫,看不分明,压力陡然在心中增长,不断啮咬我的心。我无端想要放弃,却看到路边的青松长势正好。“大雪压青松,青松挺且直”,我口中轻吟,突然觉悟,正是大雪的积压使青松成长,越发苍劲。

  我要做那傲雪的青松!爬山的'压力转化成了动力,再苦再累也成了心灵慰藉,我不停迈动脚步,山顶越来越近。

  山很高,可人比山高,登山的压力助我前行。

  还忆少时,挑灯夜读。题目很长,我一字一字用笔尖细点,可还是阅读不下去。“期末考试临近,各人务必多做错题!”老师说话时语气轻柔,现在却成了我无尽的压力源。

  不读了,太累了,莫非靠读书才能证明自己?我念头一出,便被自己否决。我早就知道的,读书绝不是功利性,而是在收获知识的过程中磨砺坚强的意志。我搁笔,为自己泡上一杯清茶,清新淡雅。再次尝试时,竟走出数字迷宫。惊喜,无限开怀地看下一题。

  题很难,可人必能克服困难。学习的压力助我省清心灵,窥得破晓之荣光。

  又忆昨日,与朋友闲聊,她说学习挺难的,神色郁郁不解。我不由分说地拉起她奔跑,我们都有些喘气。朋友开口:“压力在追赶我们啊。”我沉思片刻回答:“所以我们才能跑得如此畅快,如此澎湃,如此富有生命力啊!”

  是压力激发我们的斗志,而斗志在心间缠绕、旋转、交织、上升,助我们不断前行。

  我还是天地间执着行走的游客,学苏轼,多一份洒脱;学悟空,悟一份勇敢。风雨的压力为我的世界染上不一样的色彩,我必迎风雨而上,觅得好风光。

压力作文600字 篇5

  我这个人做什么事都比较磨蹭,这不,刚下班到家的妈妈见我还在做英语作业就生气地训斥我说:“你都放学两个多小时了,怎没一门作业都没做完?你呀,看什么时间能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”

  吃过晚饭,妈妈说:“再给你一个小时,必须把英语作业做完,否则,看我怎么收拾你!你记着,从今天开始,做作业前要先根据作业量定出写作业的时间,以后一定要养成专注做事的习惯!”唉,我真是自作自受,哑巴吃黄连——有苦说不出呀,看着剩下的一大堆作业,只好坐下没完没了地写。心想:早知道,放学时多做点了,也不至于现在作难。英语老师真是一点也不体谅我们,留这么多作业。埋怨归埋怨,手还是要“马不停蹄”地写。时间飞速流逝,我又加快了写字的速度。看看表只剩下三十分钟了,我还有一份英语卷子没做呢,我如坐在大蒸笼中,头上的汗“滋溜滋溜”往外冒。笔在我手中飞快地舞动着,时间在我的手表里飞快的流逝,妈妈给我的'时间就像细沙一样从我的手中流走,再也挽回不了了。时间已经不够了,笔尖与纸面摩擦发出的“沙沙”声越来越快,时间只剩一分钟了,我屏住呼呼吸写着,似乎是随着这一小时最后一秒的滴答声,我结束了“战斗”。啊,如果按照往常的速度,我两小时也完不成这么多的作业呀,并且经过妈妈的检查,这次作业的正确率竟然比平时高,真是奇迹呀!

  我坐在沙发上,揉着发酸的胳膊想:奇怪,今天怎么破了“世界纪录”?一边的妈妈说:“不给你压力就是不行!”对呀,是压力让我“创造”这个“奇迹”,压力就是前进的动力呀。这就像是压力锅,压力大了,食物就熟得快了。世界上的许多科学家都是这样:哥白尼在人们的压力下,写出了震惊世界的《日心说》。医学家威廉。哈维发现了血液循环的秘密,在人们嗤之以鼻,讽刺挖苦下他没有放弃,而是顶着压力到别的国家讲学,最终得到人们的认可。压力就像是发动机里的汽油,给发动机动力,今后我要寻求压力,给自己制造压力,因为压力有多大动力就有多大!

压力作文600字 篇6

  这个学期,我们班里来了一位新同学——郭煦,给我的第一个印象就是一个顽皮的同学。刚开始同学们都认为他是下一个“王静婷”(文静、寡言、独来独往),可是后来渐渐发现他并不是一个安分的人,课间与班里那些顽皮的同学打成一片,还弄坏了饮水机,因此同学们开始看不起郭煦,我也一样便对他产生了偏见。

  今天第一节课是语文。老师提出了几个问题,我绞尽脑汁也想不出来,顿时面红耳赤,课堂上瞬间冷场。我看了看经常发言的王希和钱品,他们也“麻木”了。我心想:又要老师说答案喽!

  这时有一只孤零零的手举了起来,打破了死一般的`宁静。四十六双眼睛顿时看向了郭煦,此时此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后,“说得很好。”老师表扬了他。“神马?!郭煦竟然答对了?!不可思议,实在是不可思议……不对!他只不过是运气好而已,猜对了嘛,没关系。我安慰自己。

  一不过二不过三,他已经答对四次了。我瞬间傻了,脑子一片空白。

  下课了我习惯性地走到钱品的座位旁边,对钱品说:“那个姓郭的“童鞋”的举手发言给我“鸭梨”好大哦!”“你以为我不是啊?举手发言怎么这么强悍啊!我们怎么都想不出来的问题,他居然都答对了!”钱品不服气地说。“不对!他会不会有某种参考资料!”我恍然大悟地说。“对呀!”钱品附和道。“走,翻书包!”我坚定地说。钱品紧随其后。最后,我把郭煦的书包翻了个底朝天,也没有发现任何蛛丝马迹。“也就是说……郭煦的……举手发言是……靠自己的!”我惊讶地说,“佩服,实在是佩服啊!”

  虽然多了一个竞争对手,虽然他举手发言很厉害,虽然落后于一个新同学有些不甘心,但我会把“鸭梨”转化为动力,一定要超过他!

压力作文600字 篇7

  几周前,我们分了提优班(A班)和培优班(B班),分到A班的,当然皆大欢喜,而分到B班的不禁黯然神伤。

  几周后才知道提优班的惨处。

  班是很好的,老师也好,可像我这样成绩平平的学生就不一定了。

  前几天,进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我,更是急得焦头烂额。试卷刚到手,我赶紧草草地写上大名,开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”,我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中,听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的我,看到了一束幽长的阳光,找到了一丝生存的希望。

  当试卷做了一半时,我的速度明显慢了下来二我明白,是一群“拦路虎”挡住了我的去路。额头上不断流下咸咸的汗水,直弄得我的.双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了,下山的路,几乎没有了!

  “收卷了。”我的肩膀抖了一下,紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻,但还是把在梦中的我惊醒了,这一觉我睡得很沉很沉,最后依依不舍地望了试卷一眼,竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了:这么多年来,还是第一次在交卷前没写完卷子!看来,自己的实力太弱了。

  第二天,发卷了。我心里也有数,不情愿地瞟了一眼,才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的心。

  放学了,走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了:在提优班,是酸溜溜的:但它像葡萄一样,最初感觉会不怎么样,但慢慢品味,其中的甜味儿就出现了。它特有的酸味儿富有极高的营养成分,会促使我尝到期盼已久的——甜。不品,可会酸倒了牙哟。

  佳作点评

  这篇文章写出了作者在提优班的压力感,但当作者面对失败时,并没有急于否定自己,消沉失望,而是学会了宠辱不惊,没有让暂时的挫折把自己击垮。

  它告诉了我们两个消息。坏消息是,这个世界给我们的压力太大了;好消息是,我们能够学会有效对付压力,从而使压力变成动力。

压力作文600字 篇8

  物竞天择,适者生存”社会的竞争是激烈的、残酷的。我们都有自己的梦想,且我们都为这梦想而奋斗着,因此,我们有了自己的竞争对手。与此同时,我们也与压力相遇并从此形影不离了。

  压力是一支强心剂,促使我们驾着生命的车轮,不断地快节奏地向上滚动,伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。在人生大舞台上尽情展现自己的风采。试想,一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。他只会为别人的成功而喝彩。而自己却事无成,安于现状,任岁月蹉跎,在风尘中死去。

  压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地。下因为这压力,使得他们从此没了昔的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的.一切。此时,压力似乎是罪大恶极的。

  或许,每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧?那么,御下你的包袱,活得潇洒自如些。有这样则故事:

  两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙,无奇不有,层出不穷。其中一个人很是贪婪,不住地往自己口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后,就拉开了距离。背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁,上气不接下气,为了赶路,只好不停地忍痛割爱,丢弃自己的宝贝。

  当到达目的地时,他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他:“你为什么能这么轻松地到达目的地?”“因为我始终只有一颗宝石。”

  我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人,正是因为没有给自己背上沉重的包袱,所以以很轻松地成功了。

  生活中不能没有压力,但不能过量。生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码,调节好压力吧!

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