压力作文

时间:2024-05-17 15:23:50 心理 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的压力作文7篇,欢迎阅读与收藏。

压力作文(常用6篇)

压力作文 篇1

  苦苦的哀号,吁吁的喘气,竟无人答应,只有一句“好好努力”硬压下来。——不能奔跑!不能喘气!终于无法呼吸!心脏急速地跳,全身肌肉紧绷着,犹如准备着的弓弦,对准了目标,却无法弹开,是那样的无奈!辛苦!疲乏!一股强大的力捆住了思绪。

  一

  如此妩媚的阳光,却因来到世界而变得苍白。再同一条路上,人们纷纷留下了一片繁忙的气息,急匆匆的步伐,车水马龙般。个个都只顾自己,不去理会其他。这不仅是都市的写生,更是全世界的剪影。

  在这新世纪,新时代,新新人类抛弃了悠闲,将一切陷入了忙碌的状态中,没有停歇。因为在这个竞争的时期,谁都不忍松懈一口气,只要停一步,别人便立马赶上,但每个人都志向远大,不甘落后,所以,又在匆匆中徘徊。哎!这时代!

  二

  昨日,被无可抵挡的枷锁拷住了;今日,我无法摆脱,只有继续昨日之痛苦,倍受煎熬,似心力交瘁。

  现实———残酷!一切都不遂人愿,总是逼迫人们,去做心不甘情不愿的'事,予以精神折磨。人们成天将“我活得真累”挂在嘴边,在生活中苦苦挣扎,但最终还是无可奈何。

  这就是新世纪——一个科技发达,竞争激烈的社会。

  三

  你也许正在烦恼,为自己沉重的肩头不平,为着压力的冲击感到力不从心。

  但你可知道,正是这无形的力量,令你一步,一步的前进,前进……

压力作文 篇2

  寒风那么凛冽,可以覆压一切,唯有青松可顶住风雪的压力;沙漠中的黄沙,一阵又一阵,像恶虎一般吞噬了一切,唯有白杨经住了一波又一波。白杨和青松好似人生,寒风和黄沙又好比压力。白杨和青松因风雪而雄伟,人生因压力而精彩。

  生活中压力确实很多,好像没完没了。花季的我们本该是轻松的,却因为压力,使我们没有一丝空隙用来自由呼吸,没有一点时间,用来过无忧无虑的`生活。

  其实,压力多了,反而就会使我们学会把压力转换为动力了。好比种子,如果只是静静地躺在那里,那么过不了几天,便会枯萎、腐烂。反之,如果有着泥土的压力,便会努力向上顶,一直到阳光照耀在身上。

  八百米长跑是我们中考的必考项目。我试过,如果一个人独自跑,成绩是4分48秒,只差两秒便不合格了。因为只有我一个人在跑,没有压力,只要累了,就会慢下来甚至停下来。但是和大家一起跑,我只用了3分多一点就跑完了。全程一直在努力奔跑,心中始终想着超越他人,不落在后面。这就是压力,是转化成动力的压力。

  所以,压力并没有所想象中那么可怕,相反正因为有了压力,生命才变得更加精彩。不要想着“减压”,因为可能减压之后,生活会变的糟糕,一定要转变思想,明白压力是源于动力的,只有能够顶住压力的人生,才是精彩的。

  以前,一直认为青松是因为顽强才挺拔,现在明白了是因为风雪的压力造成;以前,一直认为白杨是因为坚韧而笔直,现在明白是干旱的压力所造成。

  我想,人生不也是因有了压力而更精彩吗!

压力作文 篇3

  老鹰在教小鹰飞翔时,它首先会叼着小鹰,在空中飞过一段距离,然后猝不及防地将它从空中丢下,在快落地的一瞬间,小鹰会迸发出强大的力量展翅凌空,从此它就学会了飞翔。

  生于忧患,死于安乐。压力是动力的来源,是支撑人类进步的力量。小鹰在被扔下去的时刻,面临生存带给它的压力,所以它才能够使出全身力量飞翔起来。

  一代史官司马迁,他惨遭宫刑饱受折磨,在狱中靠着自己坚强的意志,顶住了生存带给自己的压力,将它化作动力,冲破重重难关与艰险阻碍,终于作出了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他把逆境中层层压力化作一杆鞭子,时刻鞭策着自己前行;一代国君勾践,他不忘国恨,卧薪尝胆,激励督促自己勿忘国耻,奋发图强,最终一举攻下吴国,一雪前耻。

  家养的鲜花娇气柔弱,倘若你一天不浇水或浇多浇少,都会面临死亡的危机。不像那外面的'野花,就算十天半个月不下雨,它也照样开得芬芳。

  刘备的儿子刘禅是个“扶不起的阿斗”,不仅才能平庸,而且过于安逸,乐不思蜀,沉迷于魏国安乐幸福的生活,整天贪图享乐,将自己的蜀国抛在脑后,蜀国终是难逃灭亡的厄运。不给自己压力,下场只能是灭亡。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在学习上更要有来自对手的压力,压力会带给你紧迫感,让你奋发学习,勇往直前,正是因为有对手的存在,我们才能互相竞争,互相激励,一起朝着更好的方向前进。

  生活需要压力,它能鞭策你前行,激发你的斗志,别让安逸害了你,它会放慢你的脚步,放松你的警惕,消磨你的斗志,最后如同温水中的青蛙悄无声息,不知不觉就死了。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”

  谁在生活中拥有了压力,谁就拥有了前进的动力之源。

压力作文 篇4

  几周前,我们分了提优班(a班)和培优班(b班),分到a班的,当然皆大欢喜,而分到b班的不禁黯然神伤。 几周后才知道提优

  班的惨处。 班是很好的,老师也好,可像我这样成绩平平的学生就不一定了。 前几天,进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我,更是急得焦头烂额。试卷刚到手,我赶紧草草地写上大名,开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”,我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中,听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的我,看到了一束幽长的阳光,找到了一丝生存的希望。 当试卷做了一半时,我的速度明显慢了下来二我明白,是一群“拦路虎”挡住了我的去路。额头上不断流下咸咸的汗水,直弄得我的双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了,下山的'路,几乎没有了! “收卷了。”我的肩膀抖了一下,紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻,但还是把在梦中的我惊醒了,这一觉我睡得很沉很沉,最后依依不舍地望了试卷一眼,竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了:这么多年来,还是第一次在交卷前没写完卷子!看来,自己的实力太弱了。

  第二天,发卷了。我心里也有数,不情愿地瞟了一眼,才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的心。

  放学了,走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了:在提优班,是酸溜溜的:但它像葡萄一样,最初感觉会不怎么样,但慢慢品味,其中的甜味儿就出现了。它特

  有的酸味儿富有极高的营养成分,会促使我尝到期盼已久的——甜。不品,可会酸倒了牙哟。

压力作文 篇5

  初三的我,压力总是陪伴着。仅有的最后一年,也许就是那么一刹那,中考就会来临。天真幼稚的我这才感觉到一种从未有过的压力。此时应该想一想我今后的学业了:今年的中考要比去年中考难得多。爸爸说“去年的初三因整体素质差,所以分数只要504分就行了,而今年却不行,今年可能要520分以上才行,因此我们应该更加努力。

  现在,我们所面临的压力也就越来越大。也许这一种让人心乱,难以理解的行为就是压力存在的表现吧!

  今年暑假,我家盖上了三楼,而我也感觉到干活的辛苦和疲劳。学习上,爸爸管的`很严,我这才了解爸爸的良苦用心。有时因作业做得不好,被挨了一顿打或骂,我所面临的压力也就越来越大。

  时常想起爸爸的话,我深有感触:现在的社会,每个人都要有文化,没有文化就是淘汰者。

  宏观宇宙的精确化,现代战争的信息化,网上阅卷的公开化,农业生产的机械化,学校教学的网络化等等,哪一样离开文化行吗?

  想到了这些,我感到压力太大。这种感觉让我变得认真许多。同时,我也感到今年这学期很重要,这是我人生的第一个“十”字路口。压力让我感到,我一定要努力,把握好最后的一学年。

  我们应该要变压力为动力,让自己更有自信,那么学习就不会太压抑,生活就会变得轻松,快乐。只有这样,你才会不被压力所屈服,所战胜。

  来吧!压力,尽管来吧!古人说的好“生于忧患,死于安乐”。我会珍惜这份拥有的压力。

压力作文 篇6

  压力本身是学习中的拦路虎,但我相信,只要坚持相信自己,努力克服压力,拦路虎也会变成小猫。

  首先带给我压力的是奥数老师,他非常看重我,三年级他几乎想都不想就给我报名参加奥数比赛。正因为这个压力,我每天都“泡在题海里”,我手上只有“压力之笔”。

  其次带给我压力的是父母。但父母带来的压力就是用千言万语也说不出口,难以形容。就是因为父母给我的压力我连试卷上最简单的题我也答不出来。不过我用自信、努力和冷静战胜了压力。

  那一次,我坐在教室里。背着沉重的压力,提着十吨重的'紧张努力地写下了四面,最后两面正是写童话。我的压力一下子增加了十倍,不不不,是一千万倍,总之数也数不清到底多少倍。

  这个单元写童话是这样的:给你一组词、选一组词写童话,必须一个词不落。否则扣五分。

  我用冷静的心态写了一篇用铅笔橡皮为主角、用语言展开故事的童话。

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