无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的压力作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
压力作文 篇1
无论是在学校还是在家庭，尤其是到社会上都会有很多不同的压力，很多人一位压力过大走上了放弃甚至自杀的道路，而我却觉得其实不然，学习和生活中还是有点压力的好。
端午节那天，姑姑从上海回来了。我和爸爸去焦作高铁站接她，在回家的路上，姑姑还是忘不了催我学习。还有个同车的小姐姐刚刚高考完，爸爸和姑姑就和她讨论报考大学的事情，毕竟是关系挺近的亲戚。
像我这么爱说话的人怎么会不插个嘴呢？正当我进入话题聊的正嗨的时候，姑姑立马转移了话题，对我说：“奇奇，你想考哪个大学啊？”我翻了个白眼，妈呀！现在才上小学六年级就给我说大学，我姐都上高中了还没想好上哪个大学，我离高考还有六年啊！六年！爸爸自豪地好像自己考了600多分一样说：“到时候随便考个600多分，上个南京大学就行了。“爸呀！你话说的挺轻巧的，我们只想想就行了吧！”我叹着气，脸上满是无奈的表情。姑姑又接上一句：“没事儿，就这么定了，到时候我在南京买了房，你打星期六星期天去我那玩，多好呀！”
一路上，全都在讨论我以后要上哪所大学，可想而知，亲人对我的'期望很高呀！但是上这大学可不是说说就成了，用河南的试卷和分数线能上这所大学才几个人啊！寥寥无几。
我离高考的时间还有六年之久，听着长远，但事实上是很短的，现在马上就要初中了，以后一定要好好学习，要不爸爸又要说我了，这压力可不是一般的大呀，如果真的考上了，那到时候多好啊！
现在看来，有了压力，好像才有动力啊！你可要加油啊，张浩奇！
压力作文 篇2
俗话说，有压力才会有动力。可是，压力多了真的好吗？适可而止的压力可以转化成动力，可是压力多了就会产生反效果。
老师留了如山的作业，父母也趁热打铁布置一堆试题。这就是我们学生的悲哀。她们认为，多做点题好。但是，埋头做到深夜的苦楚又有谁知道？甚至有的人因为不堪重负而去跳楼自杀，离家出走。
正如压力锅，没有压力不行，压力多了就会爆炸。
今天，是我国举办奥运会的一年。从而，我想起了刘翔。刘翔是一位奇才，也是我们国家的骄傲。他给我们中国争光添彩，给中国人出了一口气。可是，近些年来，我们是否给刘翔压力太大了？我们是否认为刘翔是无可战胜的存在？这样的刘翔要是输了，该怎么办？这样的刘翔，怎么不会输呢？
为什么奥运会上的`金牌的新手比较多？初生牛犊不怕虎，这正是因为我们对他们寄予的厚望太大了。
面对压力，我们应该迎难而上，永不退缩。可是，压力制造者们，你们制造的压力是否太重？
压力作文 篇3
俗话说得好:压力越大，动力越大。可真的是这样吗？我认为没有压力就没有动力，压力是支持我们学习的动力之一。进入初中后，压力成为了学习的代名词。可事实亦是如此。
初二，是一个承上启下的黄金时代，它总结了初一及小学所学的内容，预先学习初三的少量内容。
在我小学升初中时，由于我的小学学习成绩不咋滴，故分到了四班，我也不是说四班不好，至少在四班是我有了积极向上的动力，那就是同学与同学之间竞争的压力支持我积极向上。因为当时的我认为如果学习不好就交不了更多更好的朋友。 为了这一切，我便提议去补习，想要提高自身实力。我的父母也同意了我的请求，由于社会和语文想提高成绩的方法与其他三门有所不同，因此社会和语文我会多阅读，增加阅读量。
数学周六上午去桐乡补习，科学和英语周日到河山补习。这一天天跑桐乡一天天跑河山的使我倍感压力山大，我能怎么办呢？我只有努力学习学习再学习，才能够报答老父亲周末送我去补习的劳累。在这么一个一个压力山大的`环境下，我的成绩有了显著提高。
终于在初二的月考，我成功晋级了班级前十名，不论是老师还是同学都倍感惊讶。在初二的第一学期中，我感觉我已经进入了人生巅峰，起码是稳固在班级前十名，一次比一次稍微有点进步。
这么强大的压力才使我产生了强大的动力，压力产生于人与人之间的攀比心理，我想要更好，文化成绩在提高，争取考进一所理想的高中。我强迫自己提高成绩，而这些学习的努力来自于压力给予我的动力！
压力作文 篇4
就我自己说完，我自己的上一篇文章就看了鉴定到在食堂门口那里不是我很长的一段楼梯吗？我在那个楼梯那里要传来一些男孩子在练口语的声音，就很迟钝的在那里练口语的声音，突然间就说，嗯是真的很美好吧，就虽然说这一段时间你自己是想要睡觉了，自己也想要去娱乐这一久，像这个时间点睡的想要时候去学习啊什么的，但是这就是想要去娱乐自己，很早就去外面，然后也很早就睡觉，就基本上都是与学习无关，与他消极的那种生活方式，但是看到他们这么努力其实也是会有一定的压力感的吧，因为自己其实前几天自己初中的那一个朋友，他就跟自己说，在我们这个学校一个男孩子他是很厉害的，他就转专业从物理创业转到数学专业，然后他的物理专业当时是考90多分的，然后也说了他的努力的'那些经历，就每一天晚上都是最晚睡觉，然后没有把作业完成的话，那就不睡觉了，早上5点就一起来做题。
当时那一个朋友他跟自己说的，也就是说我感觉很有压力，干嘛就没有想到，嗯，很介意身边的人都是这么努力的，因为他觉得自己生命的人都没有怎么努力，都是那样子啊，很让人想的状态，但是没有想到还是有一些隐形的大佬，他们都是在默默的努力的，其实自己也是知道这一点的吧，就我们明天吧，如果正常上课情况的话明天是要早读的，但是后来再说这一个星期不是上映会嘛，然后把那些课都取消了，就说明天早上也不用早读，然后有一些学院的话他们就是硬性要求说他们一定要早读的，但是我们学院就说可以不用去就根据自己的需求，但是自己就可以保证明天早上是所有人都赖床的，就我们宿舍除了那个女孩子，她可能会其他一些写一些文章那些背诵，最重要的是我们宿舍都不进。
然后我们平时去上早读课的时候在去的路上啊，在路上也是可以看到很多人他们都是要背诵的，好像基本上很多都是英语专业吧听说的，没有很多需要背诵的地方，很多需要背诵的文章，所以可能就是有压力破坑吧，然后迫使他们真的去努力，但是我觉得他们这么努力也是会给童年造成一定的压力，就我们上次学的那个文章说的就是大学生的压力，可能有经济压力，同龄人的压力，以及自己给自己的压力，再加上父母的压力，所以就有很多的压力，然后自己就深入体会的就是同一人为哈一般就说大家都在努力，然后就你一个人在颓废我心里过意不去，然后当时老师就给我们分享了一个事情，就是说在另一个班的一个女孩子就说他们宿舍其他三个人都去跑步了，然后就他一个人在睡觉，他就没有办法好好的睡觉了，确实就是这样子有同人机的这种压力。
压力作文 篇5
转眼间，两个月的暑假已经过去，同学们又升了一个年级。这是多么惬意的生活啊！什么？我听到有人抗议了：年级越来越高，作业越来越多，这可如何是好？
是的，随着年级的升高，同学们的压力也大了起来：老师越来越严格，课程越来越多，考试次数增加，题目越来越难……一系列的问题正困扰着大多数的同学。如果你问我有压力吗，我的回答是：没有。为什么呢？其实，老师凶是因为有很多同学学习态度不认真，只要你认真了，就算你成绩不理想，老师也不会怪你。有些同学问，那题目越来越难，比如语文的阅读理解、数学的.奥数、英语的语法等，这些你也毫无压力吗？我的回答还是：没有。因为题目再难，老师一定会在课堂上讲解，如果是课外题你也可以问老师。
从前有一位少年，他三岁时爱看《猫和老鼠》，特别喜欢汤姆猫穿着帅气的燕尾服弹钢琴的那一幕。年轻时，他终于如愿以偿地弹上了钢琴，可是他突然发现弹钢琴好累啊。有段时间，他不想弹钢琴了。他的父亲就拿了一瓶农药，给他两个选择——要么一起喝下去，要么好好弹琴，最后他只能继续练习。后来他爱上了弹钢琴，从一位钢琴师的第六、第七替补，到第一替补，再到国际大师，成为众所周知的钢琴家。他，就是郎朗。他曾经有多少压力，可是他不照样过来了？
前年，我代表学校去香港的某兄弟学校进行交流活动，还参与了他们的课程。在课上，我明显感受到了一种活跃的气氛。他们的老师非常友善，同学们都把老师当朋友一样。那种气氛，是在内地感受不到的。
我们再回头说一说，其实同学们还是喜欢暑假，尽情地玩是多么享受啊，但我还是比较喜欢上学，至少比一个人待在家里好吧。
压力作文 篇6
在这个充满竞争的社会里，时时刻刻都给我们增添着压力，老师的批评，家长的责骂，同龄孩子的耻笑，这一切的一切都会让我们感到压力的存在．星期一至星期五，我们白天在学校专心致志的听老师上课，晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业．
节假日本来是让我们休息，放松的时间，但是父母总让我们上这个班，那个班，剩下的时间还要写作业，这让我们无法休息．每个星期就在这样的`情况下反反复复，有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味．每当面临各种各样的大小考试，爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做．考试完后，总把我们和他们认识的孩子做比较，夸别的孩子怎么怎么好．这让我们失去了信心，虽然我们有一点进步，但家长总把我们和比我们好的同学相比，不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子．
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的．为什么家长只知道让我们学习，批评我们．为什么大人一有事就会埋怨我们．真希望大人们能改掉这些习惯．
压力作文 篇7
压力与动力没有绝对的正比关系，只能说因人而异。在什么这么说呢？
对于一个积极上进的人来说，有了压力才明确了动力；但对于不思进取的人来说，即使再大的压力也无法使他前行。
在生活中和工作中，员工与老板经常打游击战。当老班在的时候，就装模作样，表现的特别认真，真的是一个特别称职的员工了；而老板前脚才走，又是另一番天地了。要不是这样，公司哪有什么规章制度？那是因为有了压力，他们要有高效率，所以要挽留这一切。
大的压力使人崩溃，小的'压力使人烦恼。在这个快节奏的生活中，匆匆忙忙，车贷，房贷把人们压的喘不过气来。拼了命的赚钱，为了使自己在一线城市能有个安身之处，我们忘了初心，忘了自己是否快乐。只顾着赚钱，可是从来不考虑自己是否快乐？这是不是我想要的？盲目追求着人门口中得有车有房。压力中的动力，心中想要的，便要去追求。
压力有时压的我们喘不过气，可是我们还不放弃，那是因为我们有动力，我们有我们想要的，有我们想追求的，有我们想给予的。高考时，我们的目标都是本科院校，可是不可能全都是，你想要的高学历，高工资。别人也想要，所以才有了差距和压力。
压力与动力也可以说相辅相成，但是也不是绝对的。不管怎么样，我们要敢于正视自己。处理好压力问题。
压力作文 篇8
人的心里，难免不会有压力。不管压力或大或小，都会让人感到压抑。有的人的压力来自于外界；有些人的压力来自于自己；有些人则是两者兼备。
有人说，有压力才有动力，没有压力的人无法成功。是啊！人的潜能是很大的，我看过一份资料，上面说，如果人的大脑完全开发，可以学会50多门外语，记住100多万册书籍内容。就如同天才爱因斯坦，科学家评估，爱因斯坦的大脑，只开发了，大约3%，由此可见，人脑的潜力是非常大的'。但是，我们的大脑，绝大部分却在“沉睡”，因此无法利用。只有人们感受到压力，才能激发潜能，从而获得成功。
所以，对于一些人来说，压力是有益的，可以让他们努力奋斗，获得成功。但是，并不是对所有人来说都是这样的，压力也会使人感到消极，从而失去信心，放弃奋斗的目标。
对于更多人来说，压力，无疑是一种累赘。不知有多少人用不同的方式，来表现自己“压力山大”！严重的甚至，因为过重的压力，变得自卑；变得自闭；甚至有的因此而自杀。
事物都有两面性，压力也是如此。像是两块磁铁，位置放的不同，效果也不同，可以互相吸引，也可以互相排斥。
所以，压力要放对位置，要使其成为自己的垫脚石，而不是绊脚石。
压力放对位置，不再是压力，而是动力。
压力的位置怎么放？那就要看你自己的心态，正视压力的存在，把压力化为自己的目标，向其冲刺！
压力作文 篇9
“学习中需要动力，因动力才有压力。”
面对即将来临的期末考，我要以怎样的心态去迎接呢？心乱即形成压力、紧张、怯场的心理；镇定，则心静、思想清醒。但是，初三的同学不也是那么想吗？我面对的是初一的期末考，而他们可要面对的是中考呀！多么严峻的考验啊！可想而知，他们的压力并不比我小。他们坚持每天练习，复习、上学、补习。这样的大无畏精神，不值得我们去学习吗？
今天上补习班时，初三的同学也同样在与中考搏斗，拼命熬到最后一刻，所谓“养兵千日，用在一时”，他们所花的时间，精力全部都是为了那一刻，全城轰动的一刻。在此，不得不为我的师兄师姐们而感到佩服了，同时，也为我们辛勤的园丁们说声：“谢谢你们！”
现在的我们，只会叹息着日子的辛酸，根本就不会明白“拼命的.含义，有人会因为玩游戏机时”拼命“，有人会对上课的烦闷而”拼命“，有人会因作业的问题而”拼命“但又有没有想过，在你拼命的那一刻，是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢？
日子的消逝，意味着我们的未来，以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢？
没有动力去学习的人，未来的路一定很辛酸；现在分秒必争地学习的人，将来必定有所作为。我们向往这什么？向往着未来的理想：理想的中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。
为何不现在去努力呢？日子还来的及，只要抱着信念，想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧！放飞梦想，把理想转变成现实，我们一定做得到的。
没有压力，又怎可给我们记住自己得理想呢？
为自己定目便，向着目标而前进，时刻推动我走向理想的家园，自己为自己鼓掌、为自己喝彩，给自己一个肯定的眼神，相信自己的能力。
从这一刻开始，不与坏习惯打交道，要与学习做好朋友。
我相信自己的动力！
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