在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的压力作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
压力作文300字 篇1
这节课和早读课连起来考试,到点就收卷,绝不延长时间!语文老师命令一下,全班就炸开了锅。大家抗议,一共就一小时时间,怎么可能做那么多题还要再写一篇呢?老师早就预料到会发生骚动,说:我们班现在考试质量不错,只是速度慢。为了提高速度,我才只给一小时时间,开始考试吧!
老师的理由也很充分,我们只好闷头做题了。我一边奋笔疾书一边想:这种题量的卷子,一般至少要80分钟,现在咔擦砍去20分钟,超人也做不完啊!眼看时间过去接近一半,我还只做了三分之一多一点,心中不免有些慌乱,不由得再加快笔速,拼命做题。时间飞速的.消逝,只剩20分钟,我才刚开始。我心急如焚,答不完卷子就完蛋了,于是快马加鞭地写,急的汗都流了下来。时间到,收卷!老师一声令下,我只写了一半多点,只得匆匆结尾,硬着头皮交上去。
这次,全班同学成绩都不好。可老师还是次次考试只有60分钟,我们也只得适应这种高压,飞速答题。持续了一段时间,我们的速度都有了大幅度提高,60分钟完成已不在话下。
我们的成长是因为老师给的压力,没有压力,我们也不会成长的如此迅速。
压力作文300字 篇2
压力,会使人烦躁,会使人疲倦。人处处都有压力,像我,我作业就有压力。
回到家本来想休息一会儿的(因为我回家的路很长,跑起来会很累),但是那只母狮子走过来吼道:“快去给我写作业!”另外又加了一句:“你要是错了一个,就没好果子吃了。”我听到了这两句话就赶紧飞奔房间里写作业了。
我一共有语文、数学、英语、科学这四科作业。我语文和数学还有科学是拿手的,于是我就把这三个科目的'作业飞快地做完了,只剩下我的天敌——英语作业了,我把前面那些基础题和选择题统统做完了,但是却被最后一道阅读题给难住了。
这时我就有压力了,可是老妈说了,错一道题就要被揍,这可怎么办呢?我心里想着,能不能把压力变成动力呢?我试着把紧张的心情平静下来,终于解出来了。
压力作文300字 篇3
星期六晚上,我去红蜻蜓作文班学习。黄老师要给我们做一个实验。她拿出了一个大袋子,故意卖了个关子,问:“你们猜一猜里面有什么?”我们议论纷纷,有的.说是小金鱼,有的说是玻璃杯……老师终于揭晓了答案:一个玻璃杯、一个盆、一个水壶和一些纸。我很奇怪:老师葫芦里装什么药?老师说:“你们看看吧。”说完,就开始做实验了。
老师往玻璃杯里倒了满满一杯水。拿出一张纸,小心翼翼地盖上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒转过来,为了防止洒水,老师还在杯子下面放了盆子,再将按着的手慢慢地移开。这时,奇迹发生了!纸居然没有掉下来,克服了地心引力!我们睁大眼睛,不敢相信。这是为什么呀?老师笑了笑,说:“这是因为空气对物体存在压力,即大气压力。纸之所以不会掉下来,是因为大气压力把纸压在杯口上,纸不会掉下来,水也就不会从杯子里流出来。”“喔!是这样!”我感叹道。
通过这次小实验,我明白了只要是有心人,就会发现身边处处有科学。
压力作文300字 篇4
再不疯狂我们就毕业了!在高考即将来临之际,浙江省温州永嘉罗浮中学的一名高三学生如此率性地向记者表示。他还称,高一高二的学弟学妹集体为我们喊楼鼓励,虽然有点疯狂,但却让我们更添自信。除了喊楼减压,浙江温州多所学校的高三学生还通过在校园里撕试卷、扔试卷的方式,排解高考重压。
再不疯狂我们就毕业了!在高考即将来临之际,浙江省温州永嘉罗浮中学的.一名高三学生如此率性地向记者表示。他还称,高一高二的学弟学妹集体为我们喊楼鼓励,虽然有点疯狂,但却让我们更添自信。除了喊楼减压,浙江温州多所学校的高三学生还通过在校园里撕试卷、扔试卷的方式,排解高考重压。 相关社会学专家认为,中国特色高考教育方式下,这是学生们个人的情绪表达方式。如果不会对他人造成伤害,不妨成为学校的固定传统,以轻松的心态迎接高考。 5日,浙江省温州市永嘉罗浮中学校园某余姓高三同学告诉记者,为排解高考压力,校园内正上演着一场别开生面的喊楼仪式。
压力作文300字 篇5
每一个人都有压力,太大的压力会把人压垮,而适当的压力可以变成动力。
我也有压力,这些压力都是我的妈妈给我的。上学期开学的第一天,妈妈就对我说:“如果你这学期考得很差,我就让你回老家读书。”我慌了神,忙说:“如果我考差你真的要让我转学?”“谁骗你!只要你考得好,我就继续让你在这儿读。”妈妈一本正经地回答。
听了那些话后,我真担心妈妈有一天会把我送回老家读书,因而改变了学习态度:早上,我早早起床,最早到学校;课间,别人都去玩了,我却在教室里加油奋斗;放学,我马上回家认真做作业。这样的'日子不知过了多久,我发现自从有了压力,我变得勤奋起来,充实起来,学习成绩也随之提高了。
终于要进行期末考试了,我认真地答着每一道题。考试结束后我的心像在等待命运的判决一样,久久不能轻松下来。当老师告诉我语文、数学都得了“优”时,我欣喜若狂,飞一样地跑回家,大声地对妈妈说:“你不能把我送回老家读书啦!”“你在说什么呢?”“你开学的时候不是说……”“噢,那是骗x的。”我听后很生气地说:“妈妈,你以后不要开这样的玩笑。不过我还是要感谢你给我压力,是你的压力让我找到了学习的动力,使我的学习得到了很大的进步。”
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