压力作文

时间:2024-05-23 14:42:11 心理 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的压力作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

压力作文10篇(热门)

压力作文 篇1

  我记得刚进入初中校门的我,天真无邪。我估计我那时可能目空一切吧!我初中生涯的第一次考试结束后。那天,我拿着自己的成绩单欢欢喜喜地回到了家中。爸爸看到了这张成绩单——喜笑颜开;妈妈看到了这张成绩单——心花怒放。他们夸奖我,鼓励我,使我认为自己已经成为了天下“第一的聪明人”,好不欢喜。进入了初二。中期考试结束后。那天,我拿着自己的成绩单颤颤惊惊地回到了家中。爸爸看到了这张成绩单,一声不吭,一个人坐在饭桌旁喝闷酒;妈妈看到了这张成绩单,仍是一声不吭,用锅铲狠狠地在锅内翻了几下。在那天的饭桌上,他们批评我,教导我——我清楚地记得——那时我的心里好像压着一块石头,压得紧紧的,痛痛的,压得我直喘不过气来。当时我认为自己已是“天下第一的蠢猪”!。初二下学期。第一次月考过后。那天,我拿着自己的成绩单孤独地回到了家中。爸爸与妈妈看到了这张成绩单后,只是微笑着说:“儿子,你的辛苦没有白费。”我知道,这里的功劳应该全部归属于我心中的石头。那时,我本应该笑,但是我却怎么也笑不起来,因为心中的'石头压得更紧了,压得更痛,压得我更喘不过气来。我,哭了。现在,面临毕业的我,心中的石头也在与日俱增。我知道,它是为我好。所以,我现在就应该把这块压在心中多年的石头所给予我的力量变成生命中的跳板,让它给我带入一个新未来!

压力作文 篇2

  寒风那么凛冽,可以覆压一切,唯有青松可顶住风雪的压力;沙漠中的黄沙,一阵又一阵,像恶虎一般吞噬了一切,唯有白杨经住了一波又一波。白杨和青松好似人生,寒风和黄沙又好比压力。白杨和青松因风雪而雄伟,人生因压力而精彩。

  生活中压力确实很多,好像没完没了。花季的我们本该是轻松的,却因为压力,使我们没有一丝空隙用来自由呼吸,没有一点时间,用来过无忧无虑的生活。

  其实,压力多了,反而就会使我们学会把压力转换为动力了。好比种子,如果只是静静地躺在那里,那么过不了几天,便会枯萎、腐烂。反之,如果有着泥土的压力,便会努力向上顶,一直到阳光照耀在身上。

  八百米长跑是我们中考的必考项目。我试过,如果一个人独自跑,成绩是4分48秒,只差两秒便不合格了。因为只有我一个人在跑,没有压力,只要累了,就会慢下来甚至停下来。但是和大家一起跑,我只用了3分多一点就跑完了。全程一直在努力奔跑,心中始终想着超越他人,不落在后面。这就是压力,是转化成动力的压力。

  所以,压力并没有所想象中那么可怕,相反正因为有了压力,生命才变得更加精彩。不要想着“减压”,因为可能减压之后,生活会变的糟糕,一定要转变思想,明白压力是源于动力的.,只有能够顶住压力的人生,才是精彩的。

  以前,一直认为青松是因为顽强才挺拔,现在明白了是因为风雪的压力造成;以前,一直认为白杨是因为坚韧而笔直,现在明白是干旱的压力所造成。

  我想,人生不也是因有了压力而更精彩吗!

压力作文 篇3

  最近几天在看一本关于压力的书,受益匪浅。

  书中谈到了我们大多数人对于压力的观点就是:压力有害。

  的确,包括很多很优秀的成功人士,他们即使是很会化压力以动力的人,也是认同“压力是有害”的观点。

  我看这本《自控力》与压力做朋友,作者提出观点却是说,恰恰是我们所认为的压力有害的这个观点,才是对我们有害的。

  就是我们认为压力对我们有害,结果它真的对我们有害。

  乍一听这观点很多人都有点不能接受,但细看了本书之后你就会从作者列举的很多实验实例去理解这个观点。

  目前我看到的就是,作者其实她的观点是想让大家不要一刀切地去惧怕压力,而是学着拥抱压力,去用更平衡的态度看待压力的正反两面,然后是更着重地看它的积极性。

  书中作者提到了压力的概念其实就是我们所在乎的东西发生了危险,我们所产生的反应。

  如果我们用正面的想法去看待压力的话,就要先学着换一个思维,例如,我们在感受到压力的时候,先学着接受到,同时明确地了解它对我们身体所产生的怎样的影响,像是焦虑,疲惫,头痛之类的;接着我们要用更积极的态度去看压力事件背后的.原因,就是这压力的产生肯定是我们所在乎的东西出现危险,那就去分析,是什么东西令我们在乎,它是发生了什么样的危险。

  最后一点就是运用好压力给予我们的感觉,去想着它正能量的一面,想着我们可以用什么样的方法解决这件事,才可以达到我们想要的目的。

  当时看到这样的思维方式培养方法时,我看了好几遍,试着用生活中的事例去套用,我发现,的确是很实用的。

  每个人在生活中都会有大大小小的压力,学着正确地看待它,激发它积极的一面。

压力作文 篇4

  自打初中起,我怕看见他们的脸,看见这一张张对我失望、讨厌、愤怒的脸,那一张张似乎代表了我全部的脸。

  考试后,我怕看见父母的脸,他们的泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要焦黄,充满着失落的伤感。

  我怕看见数学老师的脸,当她对着我们微笑时,我总不敢去看,因为我没脸去面对她,我不值得她对我笑。我心里明白我现在的数学成绩。我怕她冷着脸时,似乎是专门对着我似的。我们犯错时,她批评我们的每一句话,都似乎针对我。我害怕,泪水在我眼眶里打转。数学老师的脸似乎刻满了我成绩下降的原因。我骄傲了?自满了?没有!的的确确没有!但那张脸似乎充满了疑问:“真的没有?”

  我怕看见语文老师的脸,她总对着我笑,那张脸充满希望和怜爱。可我却一次次让她失望。考试后,总要面对她那张恨铁不成钢的脸。我不敢面对,但又无法逃避,不得不用那张经得起千锤百炼的厚脸皮去承受,我的“铁皮脸”就是这样炼成的。

  我怕看见英语老师的脸,她总是叹气。平时她那张慈祥的`脸上总保持一丝微笑,可面对我,她还能笑出来吗?好几次,她叹着气对我说:“你口头上不错,为什么笔头上不行了呢?加油啊!”这种话,几乎每个老师都对我说过,不止一次了,听得我耳朵都快起茧了。可我却……在前一天,英语老师在为我们做考前准备,一切十分平静。我因一句脱口而出的话触怒井“伤害”了她,竟气得她将粉笔一扔,走出了教室。同学们被弄得莫名其妙,而她走出教室的一刹那的情景,不断地在我眼前翻腾,像蝎子一样蜇我的心。我的心像撒上了一层胡椒面,又火。又麻,辣平乎的痛。不知不觉中,几滴男儿泪顺着脸流了下来。我使劲擦了擦,生怕同学注意我。我好想冲出去对老师说声:“对不起。”……

  每天晚上,我习惯一个人坐在房间里,关掉所有的灯,把门锁得紧紧的,然后一个人发呆,把这一张张脸从记忆里消除。真希望明天不要到来。有的时候,总会产生一些幼稚奇怪的想法,是电视、电影看得太多,还是负担太重,想得到解脱呢?我这时候真正的解脱,可能只是深夜里抱着枕头酣睡时吧。在梦中的一切是那么自由,真希望能成为现实,但是这似乎很难。

  但我只希望考试结束后,学校里,看见的是微笑又充满信任的脸;回到家,看见的是慈爱又充满希望的脸。他们会对我说:“这次不好没关系,下次努力!我们相信你!”那时,我会感到无比温暖的。

  唉,这一张张似乎代表了我全部的脸。

压力作文 篇5

  现在的学生平时最爱抱怨:压力太大了!怎么这么多压力?而我却认为我们应该感谢压力。 举例而言,拿我来说吧:好不容易放暑假了,我很想大大地放松一下,但是爸爸和妈妈给我施加了压力,要我好好练体育,好好完成作业。而我在种种要求下,认真地完成了任务,现在突然发现我的体魄强健了,有了毅力,写作水平提高了。所以我想,如果父母没有给我压力要求我认真完成,要让我自己管理自己,恐怕就不会有现在的`进步了吧? 压力不仅带来进步,有了压力就有了目标,就有了前进的动力,任何事情就会完成得更好、更快。 而在压力大的时候,要想办法将压力化为动力,而不是偷工减料。 压力给我们限制了范围,给我们设定了目标,给我们必须完成任务的动力。可以说压力使我们把任务完成得更加出色,更加快速、高效! 所以说,压力不一定是坏事,我们要化压力为动力和目标,要想办法自己解压。实话说,我认为是压力给了我们效率和成功。难道不是吗?

压力作文 篇6

  就我自己说完,我自己的上一篇文章就看了鉴定到在食堂门口那里不是我很长的一段楼梯吗?我在那个楼梯那里要传来一些男孩子在练口语的声音,就很迟钝的在那里练口语的声音,突然间就说,嗯是真的很美好吧,就虽然说这一段时间你自己是想要睡觉了,自己也想要去娱乐这一久,像这个时间点睡的想要时候去学习啊什么的,但是这就是想要去娱乐自己,很早就去外面,然后也很早就睡觉,就基本上都是与学习无关,与他消极的那种生活方式,但是看到他们这么努力其实也是会有一定的压力感的吧,因为自己其实前几天自己初中的那一个朋友,他就跟自己说,在我们这个学校一个男孩子他是很厉害的,他就转专业从物理创业转到数学专业,然后他的'物理专业当时是考90多分的,然后也说了他的努力的那些经历,就每一天晚上都是最晚睡觉,然后没有把作业完成的话,那就不睡觉了,早上5点就一起来做题。

  当时那一个朋友他跟自己说的,也就是说我感觉很有压力,干嘛就没有想到,嗯,很介意身边的人都是这么努力的,因为他觉得自己生命的人都没有怎么努力,都是那样子啊,很让人想的状态,但是没有想到还是有一些隐形的大佬,他们都是在默默的努力的,其实自己也是知道这一点的吧,就我们明天吧,如果正常上课情况的话明天是要早读的,但是后来再说这一个星期不是上映会嘛,然后把那些课都取消了,就说明天早上也不用早读,然后有一些学院的话他们就是硬性要求说他们一定要早读的,但是我们学院就说可以不用去就根据自己的需求,但是自己就可以保证明天早上是所有人都赖床的,就我们宿舍除了那个女孩子,她可能会其他一些写一些文章那些背诵,最重要的是我们宿舍都不进。

  然后我们平时去上早读课的时候在去的路上啊,在路上也是可以看到很多人他们都是要背诵的,好像基本上很多都是英语专业吧听说的,没有很多需要背诵的地方,很多需要背诵的文章,所以可能就是有压力破坑吧,然后迫使他们真的去努力,但是我觉得他们这么努力也是会给童年造成一定的压力,就我们上次学的那个文章说的就是大学生的压力,可能有经济压力,同龄人的压力,以及自己给自己的压力,再加上父母的压力,所以就有很多的压力,然后自己就深入体会的就是同一人为哈一般就说大家都在努力,然后就你一个人在颓废我心里过意不去,然后当时老师就给我们分享了一个事情,就是说在另一个班的一个女孩子就说他们宿舍其他三个人都去跑步了,然后就他一个人在睡觉,他就没有办法好好的睡觉了,确实就是这样子有同人机的这种压力。

压力作文 篇7

  拿到考卷的那一刻,刺眼的”90”映入眼帘,我心中名为“骄傲”的那座城堡开始崩塌。我偷偷瞄一眼同桌的试卷,看着那高出自己许多的分数,抬头试图咽下心中的苦涩。

  家长的责问和同学的嘲笑,一声声一句句,化作压力的大山,沉重地向我背上压来。我垂着头几乎喘不过气来,脸上没有任何表情。“怎么办?怎么办?”我脑中不停地响着一个声音。我几乎要哭出来,但是怕给嘲笑我的同学又多一份笑料,努力将泪珠逼回眼框。

  过了一会儿,我脑中忽然蹦出一个小想法:“不是有一句话叫做三年不鸣,一鸣惊人吗?这次我虽然没考好,但下次我认真仔细,肯定能一鸣惊人!”想到这里,我微微一笑。

  接下来的几个星期,我像患了多动症一样,一刻也停不下来。一会儿背课文,一会儿做练习,一会儿抄写重要部分当然学习时也会有压力,但这压力并不是负面的,反而使我更加强大!

  终于,到了第二次语文考试的`日子。我目光坚毅地拿起了笔,做了起来,一直紧盯着题目。现在的我,心里一直想着:“不能再让上次的糟糕成绩回来了!”

  几天后,成绩出来了。我以三分的优势获得全班第一。从老师手里接过试卷时,我感觉到了嘲笑我的同学的不以为然,下课后,我径直走向她的座位。正巧,我听到她说:“不就是考了97分吗?有什么了不起呀?”我走过去一字一顿地对她说:“同学,你考一个试试?”我有资本可以怼回去。

  其实,当你遇到挫折时,压力是最好的药。它可以让你燃起斗志,从而把坏事变成好事。所以当你陷入深谷,就请抓住压力这架绳梯,努力向上吧!

压力作文 篇8

  几周前,我们分了提优班(a班)和培优班(b班),分到a班的,当然皆大欢喜,而分到b班的不禁黯然神伤。 几周后才知道提优

  班的惨处。 班是很好的,老师也好,可像我这样成绩平平的学生就不一定了。 前几天,进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我,更是急得焦头烂额。试卷刚到手,我赶紧草草地写上大名,开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”,我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中,听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的我,看到了一束幽长的'阳光,找到了一丝生存的希望。 当试卷做了一半时,我的速度明显慢了下来二我明白,是一群“拦路虎”挡住了我的去路。额头上不断流下咸咸的汗水,直弄得我的双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了,下山的路,几乎没有了! “收卷了。”我的肩膀抖了一下,紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻,但还是把在梦中的我惊醒了,这一觉我睡得很沉很沉,最后依依不舍地望了试卷一眼,竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了:这么多年来,还是第一次在交卷前没写完卷子!看来,自己的实力太弱了。

  第二天,发卷了。我心里也有数,不情愿地瞟了一眼,才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的心。

  放学了,走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了:在提优班,是酸溜溜的:但它像葡萄一样,最初感觉会不怎么样,但慢慢品味,其中的甜味儿就出现了。它特

  有的酸味儿富有极高的营养成分,会促使我尝到期盼已久的——甜。不品,可会酸倒了牙哟。

压力作文 篇9

  就像有阳光,就有影子,只要我们活着就有压力。

  压力无处不在,无人不有,从小到大,从家庭到社会,从学校到事业,学生要考试,工人要下岗,比赛要分胜负,这些都会带来竞争,只要有竞争就必然会带来竞争的压力。

  璀璨夺目的金刚石与黑不溜秋的石墨有天壤之别,然而化学家的结论却令人惊异:金刚石和石墨一样,都是由碳原子构成,并且石墨能变成金刚石。

  普普通通的石墨能变成“不可战胜”的金刚石?确实如此,不过除了高温还要加上五万到十万个大气压才行。

  自然界这样,人之成才亦是如此,那些平平常常的“石墨”变成闪闪发光的`“金刚石”离开了压力绝对是不行的。要想成材当务之急是给自己负重、加压,你不是想由“石墨”变成“金刚石”吗?你不是想出类拔萃吗?内因的作用是关键的,粘土能变成金刚石吗?当然不能。石墨和金刚若不是同种元素组成的,石墨也不会变成金刚石的,所以加压要依情况而定。

  许多事实就证明了这点,多少昏君骄奢淫逸把作国君的压力置于脑后,使人民生活困苦,最后国家衰亡。

  在生活上学习上加压要小心,就像一种碳硼化合物能划破“硬度之王”金刚石,在金钱上适度地增加压力可能使人勤俭,不挥霍学浪费。如果压力过大就会使人贪婪,吝啬,最后以至于丧失性命,在学习和工作上如果加适当的压力则会使人有目标有动力,一旦加压过大,则会变成“整日运转的机器”并终日“不知所云”。

  所以,虽然生活的压力无处不在,但调整压力的大小是至关重要的。

压力作文 篇10

  大家都知道,随着年级的上升,压力也随着加大。

  不说其他时候,就说这几天。从月考到期中考完了,也只上了一节美术课,音乐课也没上。老师都说其他老师生病了,我就想问:那老师天天生病,年年生病,还不病S了。

  而且每天都有好多的作业,动不动就是一张卷子一张卷子的,然后就背课文,没完没了了。

  每次动不动就是十一二点了,一点小休息时间都没有,气人的很。周末又要去上辅助课,自己明明可以学好的,还偏偏要去上。知道这是为我们好,但也不用这样吧。

  还有就是,天天去都能听见老师骂,我们犯啥错了,天天骂我们。还有一次语文课上,我一直都在举手,可老师就是不叫我,就是举到眼皮底下,也当作没看见。下课还说你不回答问题,上课不认真听讲。我不相信老师看不见我,我就想问:难道我是空气吗?(你们别不信,这是真的。)。真的让人很是委。你解释也不行。

  有时候我都羡慕外国人,TA们都没有家庭作业,周末还能去其他地方玩,能开阔视野。而我们大多数人都不可以,天天就在家里也各种各样的'作业,一点休息都不行,还出去玩?想的到美呀。

  现在,我晓得了:压力有好有坏,好是让人有动力,但也能让人趴下,坚持不住。不要给我们太多压力了!

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