压力作文600字

时间:2024-05-29 14:43:41 心理 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的压力作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

压力作文600字[热门]

压力作文600字 篇1

  学习。交际。生活是我们常见的几种压力来源,压力有大有小,它是一把双刃剑,是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。

  可是压力太大就会崩溃,你有会不会放弃一些自己施加的压力呢?如果你是一块生铁,那么压力就是一柄锻造锤,它会为你打磨去自身的杂质,在过程中你也许会疼痛会无望,但这是你成为宝剑的必经之路;如果你是一个气球,那压力就是进入体内的空气,它会为你提供力量,在过程你也许会无助会担忧,但这是你成长的前进之阶。所以面对压力不要厌恶它,你可以尝试着去拥抱它。你或许会有过重的.压力,你可以放声大哭但哭过以后一定要更加坚强;你可以在白纸上乱涂乱画,但画完以后一定要更加乐观这就是面对压力的方法。请在白纸上画下这些图形吧——一个大圆。几条直线。一个中圆。一个大钩,在画的过程中你有没有在猜测要画什么?

  如果有那么说明你的压力过重了,以为你无形之间又给自己下达了一个指令,这就是压力过重的表现。在这时候你可以坐下来静静想想,去整理一下自己的思绪——想想有什么压力,有哪些压力是自己施加的可以去掉,减轻你的行李让我们轻装上阵!我不能改变天气,但我可以改变心情;我不能改变空气,但我可以整理思绪;我不可以拥有魔法,但我可以去努力争取。在面对压力时我会设定一个目标,完成后去放松,在面对压力时我会努力做一个深呼吸,减少压力的产生。

  你是否会和我有一样的问题:当有很多人听你总结时就会极为的紧张。那么就让我们在心底大喊我把一切都准备好了为什么要怕?我可以的。当我们面对压力时,让我们对他露出一个真诚的微笑,让我们把它拥入入怀中和它做朋友吧!

压力作文600字 篇2

  明天便是开学的日子了,好像从骨子里捧出了些惶恐不安。从窗子里照进的大把大把芬芳的阳光,却也使得心下一阵颤栗。新的生活终于要开始了,即便是同样的路,却也变更着同向不同的彼岸。而远方我们往往是无法预知的,只能随着命运的洪流冲荡下去。

  换了一两个老师,这是早便知道的事,可是真正临到却还是有点褪不去的哀伤吧。毕竟已有一年的光景,成了烟云的昨天,依旧残余在心。回南票的几日,开学初三的表哥一直忙忙碌碌,仿若是一只被鞭子抽打的陀螺,在我眼前转得嗡嗡响。我看着他,虽不曾言语,心底却是一阵莫名的恐慌:那是我将要奔赴的未来么?我终究会成为他的'影子么?潜意识里,挣扎、竞争、压力都是我极为敏感的词,却又是明天终将到来的一切,它们会在那路上吞噬了我的灵魂和精神里残余的活力么?

  这时候,总有些强颜欢笑的意味。明明压力的阴霾已经翻滚着侵入骨子,却仍是那副并不着急的模样。昨夜的梦里,混乱地遇到了许多故人,都只是从眼前闪过,未曾说过一句话。我在不同的地方拼命地游泳,想要逃出什么的淹没。中考,高考,那些一想起便在脑子里轰响的考试,正深重地喘息着走来。我眼看着它的庞大就在一片云雾里渐渐清晰,却动弹不得。好像是有了使命的战士,必定要与这些一战。被单薄的试卷决定的命运总在大风大浪中摇摇欲坠,好像是在洪水滔天的浪,只能抱着这刺人的木棍向前。

  恐惧的是未来,也就是明天的明天。于是最近的明天也便沾染了那些吞噬灵魂的沼气。就用斯嘉丽的话结尾吧:

  总之,明天又是新的一天了。

压力作文600字 篇3

  回忆之前的时光,时间老人真是从来不等人,六年级飞快地来到了我的眼前,无形的压力也压在了我们每个人身上,学校里:语文作业、数学作业、英语作业每看到桌子上一叠叠的作业,脑袋里一阵阵眩晕。厚厚的字典一本本放在桌上,一本又一本的教辅资料把抽屉塞得满满的。压力山大,压的我无法喘息。家里每个小时,每分钟,每秒钟,都安排的井然有序,周末过的十分充实。补习班,家庭作业。天啊,我整个人已经成了一个作业复印机只有像干毛巾挤出来的水一样的时间,可以写一下作文,释放一下压力和情绪。

  快乐的童年只有在那作业的世界里度过,茫茫大海,没有边际,除了水,还是水,只有努力往前,拼命地游,最终才能到达智慧的彼岸。每当问妈妈为什么我们要做作业,妈妈总是说做作业是为了学习,学习是孩子的本质。

  我总幻想,如果有一天不用做作业,也能不用学习,就能过上安逸的生活,那该多好,可惜那是决对不可能的,我只是在白日做梦。可惜,家长们也是完全不理解我们的'压力,他们只是一味地望子成龙,望女成凤。每当看到一张张五、六、七十分分数的卷子,要么是大发雷霆,要么就是唉声叹气。总是希望自己的儿女不要输在起跑线上,而我们只有不停地努力,我们考出一次比一次更高的分数才能听到他们的赞扬。

  加油!时间不等人,我们不能抱怨以前,只能期盼现在。过去属于死神,现在属于自己。这篇文章就当作是我发泄心情吧!只有努力,只有像现在一样的压力,才能充足电力,成为我们的动力,考上名校,才是最符合现在的目标。

压力作文600字 篇4

  压力是磅礴大雨,可雨后才能见彩虹。压力是无尽的黑暗,可在黑暗之后才能见黎明。

  我们身边的压力并不少。升学的压力;人际交往与应付的压力;小挫折和小磨难的压力……我们需要学会让压力变成一笔财富,成为一种幸福的。孟子曰,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”压力是我们身边必不可少的东西,没有压力就没有动力,但压力过大也会使我们感觉很累,因此我们要简单对待,让压力轻舞飞扬。

  压力是前行的陪伴者。因为人民生活贫苦,国家衰亡的压力,杜甫有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的理想,其实理想遥远,但他一生为之奋斗;因为在仕途不顺,报国无门的压力,李白吟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志向,即使志向远大,但他心中有梦;因为有着保卫国家,守护人民的压力,李贺吟出了“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的心声,即使塞外孤独危险,但他从未放弃。压力,让个人都得以进步。

  压力使我造就辉煌的人生!海伦凯勒年幼时,因高烧关闭了心灵的窗户,但她经历了一段时间的消沉之后,却奇迹般的.振作了。当她把压力当作一种压力时,她不能面对生活,当她把压力转化为动力时,生活便选择了她,这也是她最终能够走上创造人生的巅峰的秘诀!

  我们马上就已经初三了,沉重的压力不由而来,我们应该调整好自己的心态,平和的面对即将来临的挑战。其实,看似紧锣密鼓的挑战,永无休止的压力,却在不知不觉中激发了我们无限的潜能。

  让我们去战胜压力,将压力变为我们成功的垫脚石,让我们距离成功的宝座更近一步,造就辉煌人生!

压力作文600字 篇5

  拿到考卷的那一刻,刺眼的”90”映入眼帘,我心中名为“骄傲”的那座城堡开始崩塌。我偷偷瞄一眼同桌的试卷,看着那高出自己许多的分数,抬头试图咽下心中的苦涩。

  家长的责问和同学的嘲笑,一声声一句句,化作压力的大山,沉重地向我背上压来。我垂着头几乎喘不过气来,脸上没有任何表情。“怎么办?怎么办?”我脑中不停地响着一个声音。我几乎要哭出来,但是怕给嘲笑我的同学又多一份笑料,努力将泪珠逼回眼框。

  过了一会儿,我脑中忽然蹦出一个小想法:“不是有一句话叫做三年不鸣,一鸣惊人吗?这次我虽然没考好,但下次我认真仔细,肯定能一鸣惊人!”想到这里,我微微一笑。

  接下来的几个星期,我像患了多动症一样,一刻也停不下来。一会儿背课文,一会儿做练习,一会儿抄写重要部分当然学习时也会有压力,但这压力并不是负面的,反而使我更加强大!

  终于,到了第二次语文考试的日子。我目光坚毅地拿起了笔,做了起来,一直紧盯着题目。现在的我,心里一直想着:“不能再让上次的糟糕成绩回来了!”

  几天后,成绩出来了。我以三分的'优势获得全班第一。从老师手里接过试卷时,我感觉到了嘲笑我的同学的不以为然,下课后,我径直走向她的座位。正巧,我听到她说:“不就是考了97分吗?有什么了不起呀?”我走过去一字一顿地对她说:“同学,你考一个试试?”我有资本可以怼回去。

  其实,当你遇到挫折时,压力是最好的药。它可以让你燃起斗志,从而把坏事变成好事。所以当你陷入深谷,就请抓住压力这架绳梯,努力向上吧!

压力作文600字 篇6

  尊敬的老师们、各位同学:我今天演讲的题目是“动力来自压力”。我们听过这样一句谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路,学会用压力逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩地书写每一页。

  回顾历史,我们追寻先人留下的印迹一一朝堂之上,孟子警醒世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敌百,“百二秦关终属楚”,韩信背水一战.置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力,而利用压力逼迫自己,成就了生命里最壮美的诗篇。压力让人挖掘自己的潜力,进发出最大的力量。这个道理,还可以扩展到各个领域。

  日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家,地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的头顶,这一压力使得日本人极为重视防灾与救灾,从小就被教育注意加强灾难中的自救意识。人体里也有类似的“跨栏效应”,当某种成对器官中的一个发生病变时,另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健,甚至达到原来的两倍。“人无压力轻飘飘,井无压力不出油。”“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”养尊处优的`膏粱之子,锦衣玉食,百事无忧,自然没有压力,于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。

  一遇不测风云,厄运袭来,才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自己,已没有了维持生存的起码能力。吴王夫差,继承了先王的霸主基业,却沉醉于美酒,不图进取,被只有一千越甲的勾践卧薪尝胆,一举吞没,留下千古遗憾。

  生命里没有了压力,往往不会懂得珍惜,信手涂鸦之后,才发现人生已被当做草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生,往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。

压力作文600字 篇7

  用好纸能练好字,因为纸的贵重逼着人要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡成功的人,通常都是一些善于把压力转为动力的人。

  从古至今,压力把许多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。

  我要说的人,是一个伟大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,积极发展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达,经济发展。假如没有匈奴这一压力,恐怕汉武帝也难成一世英主,恐怕只被历史学家一笔带过吧。

  我要说的人,是一代富商李嘉诚。他是华人财富的象征,是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲,后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的`舅舅虽然是富翁,但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭,他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此,他每天都起早睡晚,努力地到外面工作。他很勤快,很快得到老板的常识。就是这样一步一步,他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越,没有压力,没有负担,他能得到今天的一切吗?

  我们已是高三的学生,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地逃避,还是积极地面对?我想,上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。

  风对船有压力,但它能使船动;空气对飞机有压力,但它能使其飞。在很多时候,压力其实是动力,只要你能去转化它。

压力作文600字 篇8

  “哎呀,你们往边上挪挪行吗?我都快被压成书饼了!”语文课本快快的说着,打破了书包中的寂静。“你就忍这点吧!大家都不容易。”代数和几何两兄弟接过话儿,“小明(书包的主人)自从升入初三,咱啥时候舒坦过?”“说的也是,你们语文六姐妹整天挤在书包里,大家也没说什么呀!现在倒好,反过来让我们靠边站,你的道德水平也太低了!”这是政治课本在反驳。语文六姐妹瞪着红红的小眼,生气地想:你以为我们愿意来这里受罪呀!还不是为了小明能考上重点高中!

  忽然,书包里好象发生了大地震,所有的'书都差点摔倒。他们都习以为常了,因为小明每天都很晚才睡,来不及吃早饭,就得匆匆忙忙去上学,当然顾不得安稳不安稳,一把抓起书包,就向学校飞奔。同往常一样,“地震”之后,开始了一路的颠簸,听着小明“呼哧、呼哧”的喘气声,一直沉默的英语课本开腔了:“各位受压迫的同胞们,这书包里我最胖,给大家带来不少压力,可我身子硬朗,经常被压在底下给书包撑腰,苦水也喝了不少。你们看,以前我这脸皮哪像现在这么多皱纹呢,害得我一年像老了几十岁一样!我们大家都应该互相理解?为了小明能考上重点高中,咱哭点儿累点儿也值得!”“哗……”所有的书都为英语课本这语重心长的话鼓掌。

  “哐啷”一声巨响,大家顿时冒金星!怎么回事?快嘴的文具在外面看的真切,急忙向大家报信儿:“不好啦,小明忽然晕倒在底上了!”所有的书都恢复了往日的平静,只是神情不同以往,它们在思索吗?它们在抱怨吗?它们在……

  其实,这事值得全社会去思索。我们疾呼:我们的书包要减肥,我们的书包要降压!

压力作文600字 篇9

  一个人的成功必须有动力,动力必须要有压力,所以,一个人的成功要有压力,一个人的成长更是离不开压力。

  俗话说的好,生于忧患,死于安乐。身处激烈竞争的现代社会,我们感到压力巨大,每一天都紧绷神经,面对一个又一个挑战,生活像是一场战争,所以我们感到累,想放弃。我们不得不说生活的艰辛让我们直面压力,我们应该让压力变成我们的动力,成为一种智慧,这样才能所向无敌。在压力下,我们时时应处于全力以赴,而不是尽力而为。

  在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎在同一时刻,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去,生存的压力,使羊成了奔跑健将,而狮子成了草原猎手。

  在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力依然存在,正是这样一些压力,使我们不断成功,不断进步。成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;成长中的压力会使我们在以后的.生活学习中战胜更多的困难;成长中的压力会给我们一个新的出发点。如果在我们的成长中没有压力,就不会有学生的好成绩,如果没有压力,社会就不会生机勃勃。

  在以后的成长过程中,无论遇到多大的压力,我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力,这样才会取得新的体会与锻炼。

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