如何督促孩子学习

时间:2023-08-04 14:11:28 学习 我要投稿

  营造良好的学习环境,要尽可能地减少对孩子训斥的次数。

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  1、不要指出具体错误之处,而是说出大体范围。

  做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,

  你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。

  三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的'结果一般不检查,由孩子自已确认。如果计算结果错了,

  老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔,家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。没关系,下次注意一点,会考好的。”

  检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正。这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

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  2、不要盯着孩子写作业

  我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业。一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”“

  说多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。

  建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去完成,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。

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  1、营造良好的学习环境

  家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内给孩子安排一个“学习角”,有条件的家长,

  可以给孩子买相关的工具书,订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,摆张书桌,安上灯,营造氛围,使孩子可以在那安心学习。

  2、要尽可能地减少对孩子训斥的次数

  在日常生活中,你可以训斥孩子的地方很多,你一定要在训斥和表扬两个方面保持平衡,要经常称赞孩子。对于孩子犯下的一些小小的错误,

  你可以装作没看见,不加过问。等他们犯下很大的错误的时候,再去训斥他们也不迟。只有这样做,父母和子女的关系才能得到很好的维持。

  3、学习氛围的建立

  在家里建立可以安静学习的条件,也就是有让孩子自行学习的空间,家长需要放下手中的手机,保持和孩子良好的沟通氛围,拒绝家里人人都是低头族的状态。

  家里能够享受安静,对孩子的学习来说尤为重要,但孩子天性爱玩也是正常的,该和孩子玩的时候就好好地玩,该学习的时候就认真学习,家长不必过分严厉,让孩子感觉害怕。

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  4、父母做好持久学习的榜样

  不断突破充实自己,对孩子来说是非常好的榜样,甚至还可以和孩子一起学习,让孩子做自己的老师,教自己很多东西,让孩子有被依靠的感觉。

  这些都是不需要什么很高文化程度的'事情,让自己的态度变得温和,站在孩子的立场去考虑问题,尊重他们,也教会他们遵守规则。

  5、挖掘孩子的学习潜力提升孩子自主学习能力

  孩子的学习兴趣有强弱,学习能力有高下,学习进度有快慢,这就给家长的家庭教育带来了一定难度。家长在孩子学习上遇到困难的时候,

  要充利用孩子的好奇心、好胜心,激发孩子的学习热情,切不可给孩子“泼冷水”,多给孩子一些肯定和表扬,多采用“赏识教育法”,让孩子在学习中获得成功感。

  6、适当的奖励机制

  孩子长时间宅在家里学习,孤独感和枯燥感,令他们越来越排斥学习,对学习失去了热情。这时候,家长可以设置一些适当的奖励机制,以此来激起孩子的学习热情。

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  多去鼓励孩子。

  在学习方面,我们应该尽量多去鼓励孩子,让孩子能够在学习中找到自信,而不是经常受到挫折。

  引导学习兴趣。

  我们在教育孩子的问题上,一般都应该做到积极引导,让孩子更加积极乐观的投身到学习当中。

  适当陪伴孩子。

  孩子在学习的时候,我们应该尽量去陪伴在他身边,其实,不用看管孩子,只要陪着学习,家长可以做自己的事情。

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  经常善意提醒。

  我们不主张经常去批评孩子,但是,善意的`提醒还是很有必要的,因此,我们一定要做到经常性督促。

  建立惩罚机制。

  我们教育孩子或督促孩子学习,如果只是口头说一说应该不是很有效果,建立适当的奖惩机制有必要。

  做到以身作则。

  家长应该做一个非常热爱学习的人,只有家长做到了,孩子才能跟家长学到很多好的习惯,让孩子更加爱上学习。

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