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福建省高中排名

时间：2023-08-16 12:12:00 学习我要投稿

　　福建省高中排名，家长和考生都希望能上一个好的高中，重点学校会有更好的学习环境，让学生更好的为高考冲刺，有一个好的开始，下面来看看福建省高中排名。

　　福建省高中排名1

　　福建高中学校排名如下

　　1、福州第一中学：中国名校，前身是创建于清嘉庆二十二年(公元1817年)的圣功书院，1951年8月正式定名为福州第一中学。

　　2、厦门双十中学：福建省文明学校，示范性学校。校名是为了辛亥革命而取的`，是福建省重点中学。

　　3、厦门第一中学：福建省首批重点中学，创建于清朝光绪年间的1906年，是全国教育系统先进集体。

　　4、厦门外国语学校：前身为厦门英语中学，1981年创建。厦外是福建一级达标中学，世界名中学联盟成员学校。

　　5、福建师范大学附属中学：福建首批示范性高中，一级达标学校。前身是三所私立教会学校(英华中学、华南女中、陶淑女中)合并而成。

　　6、莆田第一中学：前身1906年成立的官立兴郡中学堂，1973年定名为莆田第一中学，是福建一级达标高中。

　　7、泉州第五中学：创办于1902年，是福建最早的公立中学之一，福建首批重点中学，一级达标中学。

　　8、福州第三中学：创办于1942年，是首批省级重点校。2021年6月，福州三中教育集团成立。

　　9、漳州第一中学：漳州一中创建于1902年，前身是漳州府中学堂，是福建重点中学之一，以及达标学校。

　　10、龙岩第一中学：是福建五位一体的重点名校，首批重点中学，一级达标中学。

　　福建省高中排名2

　　福建高中排名

　　福建省高中排名：厦门一中、厦门双十中学、福州一中、漳州实验中学、泉州五中、福建师大附中、长乐一中、厦门外国语学校、莆田一中、龙岩一中、南安一中、惠安一中、三明二中、漳平一中、厦门大学附属实验中学等等。

　　福州一中

　　福州一中是福建省教育厅唯一直属管理的中学，所以说福州一中的重要性不言而喻！

　　要说起福建一中的历史，可以追溯到1817年创立的凤池书院，至今已有超过200年的历史，以“植基立本，成德达材”的校训潜移默化地影响每一个学子。

　　厦门双十中学

　　厦门双十中学创立于五四运动发生的那一年：1919年，而这也注定双十中学的学子必将继承五四运动的精神。学校的校训是“勤毅信诚”。

　　厦门第一中学

　　厦门第一中学创立于1906年，有在校生4000余人，以“勤、毅、诚、敏“的校训为厦门培育了一代又一代的人才。

　　福州最好的高中前十名有：

　　第1名、福建省福州第一中学

　　福建省福州第一中学是福建省教育厅直属管理的'一所完全中学，是福建省教育厅确定的首批10所福建省重点中学之一。2000年，学校被评为“全国中小学现代教育技术实验学校”。2018年，被评为“福建省首批示范性普通高中建设学校”。

　　第2名、福建师范大学附属中学

　　福建师范大学附属中学是福建省首批省级示范性普通高级中学，该校是福建省首批办好的重点中学之一。

　　福建师范大学附属中学前身是三所私立教会学校（英华中学、华南女中、陶淑女中）；

　　第3名、福建省福州第三中学

　　2008年学校被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设先进单位”荣誉称号，全国获此殊荣的学校不到20所。

　　第4名、福建省福州第八中学

　　福建省福州第八中学是全国现代教育技术实验学校、福建省一级达标校、福州市重点中学、福建第一批省级平安校园。

　　第5名、福建省福州格致中学

　　第6名、福建省福清第一中学

　　第7名、福建省福州高级中学

　　第8名、福建省连江第一中学

　　第9名、福建省长乐第一中学

　　第10名、福建省福州屏东中学

　　福建省高中排名3

　　福建高中排名前100名

　　福州排名前三的学校（后面学校排名不分先后）

　　1、福州第一中学

　　福建省福州第一中学是福建省教育厅唯一直属管理的一所完全中学,原国家教委确认的中国名校,以建校历史悠久、办学效益卓著、学生素质全面、校友英才辈出而蜚声中外,在福建省近现代教育史上占有重要地位，长期以来一直是福建基础教育的一面旗帜。

　　2、福建省厦门双十中学

　　福建省厦门双十中学,是福建省文明学校,福建省示范性学校,全国现代教育技术实验学校评估“成果突出学校”。该校培养出两位高考个人总分省状元,196名优秀毕业生考入或保送北京大学、清华大学,每年均有数位学生通过高考以优异的成绩考入香港大学、香港中文大学等名校,每年还有5至8名学生经省教育厅组织选拔赴新加坡留学。

　　3、福建省厦门第一中学

　　厦门一中创办于1906年,系福建省首批办好的重点中学暨福建省普通中学-级达标学校,是福建省省级文明单位，全国文明单位培育对象。重视全面提高青少年的.科技素质，培养创新与实践能力是厦门一中推进素质教育形成办学特色的一项重要内容。学校生物与环境教育基地、创造发明教育基地、机器人研究工作室等三大特色基地建设已有相当规模。