疫情期间孩子在家学习指南
1、计划表
计划表一定要摆放在显眼的位置，比如家里的小白板或者小黑板，一共就十几天，每天的学习内容都列出来，当天晚上完成了这天的复习计划之后就可以勾掉这个计划，或者在这个计划的前面贴上星星，十几天之后星星贴满了，孩子也完成了复习，会非常有成就感的!
到时候奖励孩子一个想要的玩具或者帮孩子实现一个小小的愿望都是可以的。
2、家长同步进行
因为疫情的原因家长也要在家里待着，家长也可以制定自己的计划啊，比如减肥计划，比如运动计划，比如背单词计划，再比如学习一项技能的计划，比如PS等等。
家长制定了计划并自律的去进行，孩子是可以看到眼里的，孩子在执行自己的计划的时候更有动力，这样疫情期间的家庭氛围还是很健康很有序的。
3、结合老师的指导
现在不少高三的学生们都已经开始上网课了，网络课程也是一种复习、学习的新方式。除了网络课程以外，还有不少的中小学生的学生群里，每天老师也会发作业或者监督孩子们学习，比如作业写好上传到群里这样的方式。
家长可以配合老师帮助孩子完成每天的任务，也是一种有效的复习、学习的方式哦。
父母怎么引导孩子学习
家长对孩子的学习是“引导”还是“辅导”
家长对孩子的学习到底是“引导”还是“辅导”?这是我们首先要弄明白的一个问题。“引导”还是“辅导”这两种做法虽然只是一字之差，但意义却有很大的不同。如何正确“引导”是门大学问，家长并不需要施加多大的外力，通过好的教育方法，顺应孩子的学习心理需求，激发孩子的学习内驱力，进行主动学习、认真学习，这就是“引导”，也是家长所要真正承担的教育责任。而“辅导”这个概念用一句话概括，就是家长给孩子以讲解具体的做题方法、描述解题思路等为主。
两者相比，显然“引导”比“辅导”起着更重要的作用。简单来说，“引导”是以攻心为上，懂得引导的家长，能在润物细无声中达到自己的教育目的，让孩子学会自己掌控自己的学习。道理就摆在眼前：如果不这样引导，家长可能做到时时刻刻盯着孩子的学习吗?况且就算能做到盯着孩子，孩子的内驱力如果没有发挥出作用，这样的学习效果也好不到哪里去。
因此，家长在孩子的学习过程中主要是起着引导、提供学习方法和反馈把关等作用，不是一定要具体到每道作业题都要一步一步去辅导孩子怎么做，尚且不论多数家长并非是教育业内人士，在怎样辅导孩子做题上存在着一定的困难，仅就对孩子的思维培养来说，家长在学习上包办过多容易使孩子丧失思维的独立性。
孩子假期在家学习，和学校正常学习有所不同，更有赖于孩子的自律。因此，提高孩子的自律是关键所在，家长要让孩子知道，虽然没有上学，但在家学习和在学校学习并没有本质上的区别，区别只是学习场所的不同。
这里需要提醒的一点是，虽然老师暂时见不到孩子做的寒假作业，但本着对自己负责任的态度，家长要督促孩子至少拿出半天到一天的时间对寒假作业进行一次全面的梳理，看看有没有疏漏的地方，这既是对上学期的学习内容进行一次回顾，也是为接下来学习新课做好预备。
家长可从以下八个方面来引导孩子提高学习效果：
1、给孩子营造一个良好的学习环境和氛围
环境和氛围都对学习影响很大。家长一方面要满足孩子一个基本的学习环境，一方面要在家里营造一个良好的学习氛围。在我看来，后者对孩子学习的影响更大，比如家长在孩子面前能起到学习表率作用，就是在给孩子创设好的学习氛围，对孩子能够起到潜移默化的影响。
2、引导孩子在家作息时间正常化
要提高孩子的学习自律，家长首先要从合理安排孩子的作息时间入手。很难想象，一个每天“睡”生梦死的孩子能把学习搞好。很多孩子在正常上学期间，基本上都能做到作息时间正常，怕早读迟到被老师批评，早上极少赖床不起的现象，但到了假期就画风大变，不少孩子晚上熬夜玩游戏，早上太阳晒屁股还不肯起床，这些都是学习的大忌。
因此，在这个因受疫情影响而在家学习的特殊时期，家长要告诉孩子，现在不是假期放松时期，虽然没有到学校上课，但停课不等于停学，只是上课学习的地点改成了家里，因此要求和平时在校上学的要求是一样的。家长可引导孩子参照学校作息时间来制定家庭版的作息时间。
当有了作息时间的制约，可以促使孩子在家学习和生活更有规律，不至于出现昼夜颠倒的不正常现象，这是保证高效学习的重要前提条件之一。
3、引导孩子制定“家庭版学习计划”
有了学习计划，孩子假期的学习安排就更加有章可循和有规律，不会出现毫无头绪、抓不住重点的状况。如果学校有开设线上课程，可以根据线上课程的时间来制定每天的听课时间、做作业时间、休息时间、阅读时间、运动时间等等。
为了更好地落实好每天的学习任务，家长最好引导孩子提前一天把第二天要完成的学习内容列成一张计划表，计划表一定要有简单的反馈，完成一项就打上勾。计划表是可以灵活调整的，如果在执行中途发现不合理或不完善的地方，家长和孩子商议之后要进行及时的调整和补充。
4、引导孩子做好提前预习工作
预习新课肯定要有配套的课本，解决这个问题有以下两种途径：
一种是网上免费下载最新版的电子教材，在下载前要注意版本是否是所在区域统一使用的教材版本;
二是如果有哥哥姐姐们使用过的旧课本，也可以先让孩子拿来作为过渡期的使用教材。
这样不管是听学校老师安排的网课还是自己找的网课，都有助于提高听课的效果。就算没有条件听网课，在家也可以先从教材入手，自学新课，遇到不理解的问题，家长如能帮助解决的就当场给予解决，如不能解决的，就让孩子把不懂的问题做个记号或记录下来，等到返校开学之后，再向老师请教。如果有条件的，也可以把不理解的学习问题汇总好，通过各种即时通工具如QQ、微信等，在线上向老师请教。